Comment aborder différemment la gouache en classe d'accueil / Sophie Siraux / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2011)  

Public ISBD Titre : Comment aborder différemment la gouache en classe d'accueil Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Sophie Siraux, Auteur ; Dominique Gebka, Directeur de thèse Editeur : Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut Année de publication : 2011 Importance : 81 p. Présentation : ill. Format : 30 cm Résumé : Le TFE répond aux questions suivantes: qu'est-ce que la peinture? Qu'est-ce que la gouache? Quelles sont les techniques abordées en classe d'accueil? Quelles techniques sont appréciées des enfants? En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/ETLw5ZuFGgZH [...] Comment aborder différemment la gouache en classe d'accueil [TFE / Mémoire] / Sophie Siraux, Auteur ; Dominique Gebka, Directeur de thèse . - Braine-le-Comte (7090, Belgique) : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2011 . - 81 p. : ill. ; 30 cm. Résumé : Le TFE répond aux questions suivantes: qu'est-ce que la peinture? Qu'est-ce que la gouache? Quelles sont les techniques abordées en classe d'accueil? Quelles techniques sont appréciées des enfants? En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/ETLw5ZuFGgZH [...]

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
NB-35341	PRSC PLAS 2011 SIR	TFE	Helha - Cat. pédagogique BLC	TFE PRESCO	En ligne Disponible

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