L'abacube / Corentin Coquelet / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2015)

Public ISBD Titre : L'abacube Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Corentin Coquelet, Auteur ; Dominique Janssens, Directeur de thèse Editeur : Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut Année de publication : 2015 Importance : 93 p. Présentation : ill. Format : 30 cm L'abacube [TFE / Mémoire] / Corentin Coquelet, Auteur ; Dominique Janssens, Directeur de thèse . - Braine-le-Comte (7090, Belgique) : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2015 . - 93 p. : ill. ; 30 cm.

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La classe atelier, une solution pour les élèves sans CEB / Quentin Saelens / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2012)  

Public ISBD Titre : La classe atelier, une solution pour les élèves sans CEB Type de document : texte imprimé Auteurs : Quentin Saelens, Auteur ; Dominique Janssens, Directeur de thèse Editeur : Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut Année de publication : 2012 Importance : 77 p. Présentation : ill. Format : 30 cm Mots-clés : classe atelier  projet  degré différencié Résumé : Ce travail de fin d'études porte sur l'efficacité de la classe atelier dans la réussite du premier degré différencié. Il consiste en une analyse complète de degré différencié, de la classe atelier et en particulier celles des aumôniers du travail de Boussu. Ce travail comprend également une analyse personnelle au terme de six semaines de stages dans une classe atelier ainsi qu'une enquête réalisée au sein de l'équipe pédagogique mise en place. En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/EcyUlW51meJI [...] La classe atelier, une solution pour les élèves sans CEB [texte imprimé] / Quentin Saelens, Auteur ; Dominique Janssens, Directeur de thèse . - Braine-le-Comte (7090, Belgique) : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2012 . - 77 p. : ill. ; 30 cm. Mots-clés : classe atelier  projet  degré différencié Résumé : Ce travail de fin d'études porte sur l'efficacité de la classe atelier dans la réussite du premier degré différencié. Il consiste en une analyse complète de degré différencié, de la classe atelier et en particulier celles des aumôniers du travail de Boussu. Ce travail comprend également une analyse personnelle au terme de six semaines de stages dans une classe atelier ainsi qu'une enquête réalisée au sein de l'équipe pédagogique mise en place. En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/EcyUlW51meJI [...]

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NB-38186	REG PEDA 2012 SAE	TFE	Helha - Cat. pédagogique BLC	TFE AESI	En ligne Disponible

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