Centre de Documentation de Braine-le-Comte
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Détail de l'auteur
Auteur Anne-Catherine Caron |
Documents disponibles écrits par cet auteur



L'aquaphonie / Alicia Fontaine / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2010)
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Titre : L'aquaphonie : comment découvrir la mer avec les enfants de 5-6 ans par l'aquaphonie ? Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Alicia Fontaine, Auteur ; Anne-Catherine Caron, Directeur de thèse Editeur : Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut Année de publication : 2010 Importance : 105 p. Présentation : ill. Format : 30 cm Mots-clés : 'aquaphonie';'musique';'eau';'mer';son';'dauphin';'baleine'. En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/Efpp1xlsnt9G [...] L'aquaphonie : comment découvrir la mer avec les enfants de 5-6 ans par l'aquaphonie ? [TFE / Mémoire] / Alicia Fontaine, Auteur ; Anne-Catherine Caron, Directeur de thèse . - Braine-le-Comte (7090, Belgique) : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2010 . - 105 p. : ill. ; 30 cm.
Mots-clés : 'aquaphonie';'musique';'eau';'mer';son';'dauphin';'baleine'. En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/Efpp1xlsnt9G [...] Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-33923 PRSC MUS 2010 FON TFE Helha - Cat. pédagogique BLC TFE PRESCO En ligne
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Casse-Noisette, ballet en 2 actes de Piotr Tchaïkovsky / Chloé Doelhoffs / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2015)
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Titre : Casse-Noisette, ballet en 2 actes de Piotr Tchaïkovsky : à la découverte de l'orchestre symphonique et du ballet classique Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Chloé Doelhoffs, Auteur ; Anne-Catherine Caron, Directeur de thèse Editeur : Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut Année de publication : 2015 Importance : 100 p. Présentation : ill. Format : 30 cm En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/EY0Qng8p2ZhK [...] Casse-Noisette, ballet en 2 actes de Piotr Tchaïkovsky : à la découverte de l'orchestre symphonique et du ballet classique [TFE / Mémoire] / Chloé Doelhoffs, Auteur ; Anne-Catherine Caron, Directeur de thèse . - Braine-le-Comte (7090, Belgique) : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2015 . - 100 p. : ill. ; 30 cm.
En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/EY0Qng8p2ZhK [...] Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-42588 PRSC MUS 2015 DOE TFE Helha - Cat. pédagogique BLC TFE PRESCO En ligne
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Comment intégrer un enfant sourd en classe ordinaire ? / Sophie Poncelet / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2013)
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Titre : Comment intégrer un enfant sourd en classe ordinaire ? Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Sophie Poncelet, Auteur ; Anne-Catherine Caron, Directeur de thèse Editeur : Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut Année de publication : 2013 Importance : 116 p. Présentation : ill. Format : 30 cm Mots-clés : enseignement spécialisé surdité handicap langue des signes intégration scolaire Résumé : Ce travail de fin d'études aborde la surdité. l'objectif recherché est d'aider un enfant sourd à s'intégrer dans une classe d'enfants ordinaires. Les différentes activités réalisées durant un stage de 3 semaines ont eu une fonction de contagion car il est impossible de réaliser une intégration complète durant cette période donnée. Ces activités de contagion ont eu pour but de mettre des enfants (entendants et malentendants) en contact avec la surdité : quelles en sont les causes? Quelles aides apporter aux malentendants?. Un des apprentissage développé a été la langue des signes afin de permettre la communication entre les élèves de la classe. En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/EXoT1MeU9AtH [...] Comment intégrer un enfant sourd en classe ordinaire ? [TFE / Mémoire] / Sophie Poncelet, Auteur ; Anne-Catherine Caron, Directeur de thèse . - Braine-le-Comte (7090, Belgique) : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2013 . - 116 p. : ill. ; 30 cm.
Mots-clés : enseignement spécialisé surdité handicap langue des signes intégration scolaire Résumé : Ce travail de fin d'études aborde la surdité. l'objectif recherché est d'aider un enfant sourd à s'intégrer dans une classe d'enfants ordinaires. Les différentes activités réalisées durant un stage de 3 semaines ont eu une fonction de contagion car il est impossible de réaliser une intégration complète durant cette période donnée. Ces activités de contagion ont eu pour but de mettre des enfants (entendants et malentendants) en contact avec la surdité : quelles en sont les causes? Quelles aides apporter aux malentendants?. Un des apprentissage développé a été la langue des signes afin de permettre la communication entre les élèves de la classe. En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/EXoT1MeU9AtH [...] Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-40240 PRSC ENSP 2013 PON TFE Helha - Cat. pédagogique BLC TFE PRESCO En ligne
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La création d'instruments de musique à travers la récupération d'objets / Constance Quaghebeur / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2011)
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Titre : La création d'instruments de musique à travers la récupération d'objets Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Constance Quaghebeur, Auteur ; Anne-Catherine Caron, Directeur de thèse Editeur : Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut Année de publication : 2011 Importance : 84 p. Présentation : ill. Format : 30 cm Mots-clés : 'instrument de musique';'musique';'recyclage';'pataphonie';'Max Vandervost'. Résumé : La partie pratique présente ce qu'est le recyclage; la relation musique/recyclage; la classification des familles d'instruments.La partie pratique présente le projet mis en place. En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/EUibXfe_DVZH [...] La création d'instruments de musique à travers la récupération d'objets [TFE / Mémoire] / Constance Quaghebeur, Auteur ; Anne-Catherine Caron, Directeur de thèse . - Braine-le-Comte (7090, Belgique) : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2011 . - 84 p. : ill. ; 30 cm.
Mots-clés : 'instrument de musique';'musique';'recyclage';'pataphonie';'Max Vandervost'. Résumé : La partie pratique présente ce qu'est le recyclage; la relation musique/recyclage; la classification des familles d'instruments.La partie pratique présente le projet mis en place. En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/EUibXfe_DVZH [...] Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-35362 PRSC MUS 2011 QUA TFE Helha - Cat. pédagogique BLC TFE PRESCO En ligne
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L'engouement des comptines et leur influence sur le développement de l'enfant en 3e maternelle / Astrid Hostraete / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2018)
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Titre : L'engouement des comptines et leur influence sur le développement de l'enfant en 3e maternelle Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Astrid Hostraete, Auteur ; Anne-Catherine Caron, Directeur de thèse Editeur : Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut Année de publication : 2018 Importance : 78 p. Présentation : ill. Format : 30 cm En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/Ec-cnnQN701M [...] L'engouement des comptines et leur influence sur le développement de l'enfant en 3e maternelle [TFE / Mémoire] / Astrid Hostraete, Auteur ; Anne-Catherine Caron, Directeur de thèse . - Braine-le-Comte (7090, Belgique) : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2018 . - 78 p. : ill. ; 30 cm.
En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/Ec-cnnQN701M [...] Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-46177 PRSC LMAT 2018 HOS TFE Helha - Cat. pédagogique BLC TFE PRESCO En ligne
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Est-il possible d'utiliser le synthétiseur comme outil pédagogique dans une classe de 3ème maternelle? Comment faire découvrir et faire aimer le synthétiseur à travers son utilisation en classe ? / Laetitia Carteus / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2015)
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PermalinkInterdisciplinarité et activités d'éducation musicale / Kimberley Brison / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2018)
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PermalinkQuel est l'impact des jeux musicaux chez les enfants de 3ème maternelle ? / Julie Gettemans / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2013)
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PermalinkQuel est le rôle des jeux dansés en 3ème maternelle ? / Alyssa Stornaiolo / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2013)
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PermalinkQuels sont les bienfaits de la musique relaxante en classe maternelle ? / Lydwine Bosio / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2015)
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PermalinkLes rondes et les jeux dansés dans les 3 niveaux de classes maternelles / Samantha Mees / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2011)
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PermalinkVers la création d'un conte musical... / Audrey Delsaert / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2011)
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