Centre de Documentation de Braine-le-Comte
Horaires d'ouverture : du lundi au vendredi de 8h à 17h
Après identification, les membres de la Helha ont la possibilité de consulter plusieurs outils électroniques de notre catalogue en utilisant l'onglet "Bases de données" pour CAIRN et en cliquant sur la mappemonde à droite du titre ou sur le document numérique pour les documents présentés en pdf : les TFE, plusieurs PERIODIQUES, certains LIVRES, les DOSSIERS DOCUMENTAIRES & l'encyclopédie UNIVERSALIS.
Détail de l'auteur
Documents disponibles écrits par cet auteur
Affiner la recherche
/ Paris : Hachette (1998)
| Titre : |
Aider les élèves à apprendre |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Gérard De Vecchi, Auteur |
| Editeur : |
Paris : Hachette |
| Année de publication : |
1998 |
| Collection : |
Pédagogies pour demain |
| Importance : |
224 p. |
| Format : |
23 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-01-019155-8 |
| Index. décimale : |
140b Didactique & méthodologie |
| Résumé : |
Se demande-t-on suffisamment ce que signifie "apprendre" pour un élève? S'interroge-t-on assez sur le processus qu'il déclenche lorsqu'il apprend une leçon, fait un devoir, tente de comprendre un cours? Et si on l'aidait à se construire des méthodes de travail adapté à ce qu'il est réellement? |
Aider les élèves à apprendre [texte imprimé] / Gérard De Vecchi, Auteur . - Paris : Hachette, 1998 . - 224 p. ; 23 cm. - ( Pédagogies pour demain) . ISBN : 978-2-01-019155-8
| Index. décimale : |
140b Didactique & méthodologie |
| Résumé : |
Se demande-t-on suffisamment ce que signifie "apprendre" pour un élève? S'interroge-t-on assez sur le processus qu'il déclenche lorsqu'il apprend une leçon, fait un devoir, tente de comprendre un cours? Et si on l'aidait à se construire des méthodes de travail adapté à ce qu'il est réellement? |
|  |
Exemplaires (1)
|
| NB-23131 | 140b DEV | Livre | Helha - Cat. pédagogique BLC | Pédagogie | Disponible |
/ Paris : Delagrave (2006)
Exemplaires (1)
|
| NB-31815 | 140b DEV | Livre | Helha - Cat. pédagogique BLC | Pédagogie | Exclu du prêt |
/ Paris : Hachette (1998)
| Titre : |
Faire construire des savoirs |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Gérard De Vecchi, Auteur ; Nicole Carmona-Magnaldi, Auteur |
| Mention d'édition : |
2ème édition |
| Editeur : |
Paris : Hachette |
| Année de publication : |
1998 |
| Importance : |
263 p. |
| Format : |
23 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-01-170430-6 |
| Index. décimale : |
140b Didactique & méthodologie |
| Résumé : |
Le savoir ne se transmet pas directement, il doit être lentement construit par chacun. Même si l'ensemble correspond à une structure cohérente, dans laquelle chaque élément dépend des autres, le lecteur pourra travailler un point, puis un autre dans l'ordre qui convient. Cette approche lui permettra ainsi de se construire sa propre démarche pédagogique. |
Faire construire des savoirs [texte imprimé] / Gérard De Vecchi, Auteur ; Nicole Carmona-Magnaldi, Auteur . - 2ème édition . - Paris : Hachette, 1998 . - 263 p. ; 23 cm. ISBN : 978-2-01-170430-6
| Index. décimale : |
140b Didactique & méthodologie |
| Résumé : |
Le savoir ne se transmet pas directement, il doit être lentement construit par chacun. Même si l'ensemble correspond à une structure cohérente, dans laquelle chaque élément dépend des autres, le lecteur pourra travailler un point, puis un autre dans l'ordre qui convient. Cette approche lui permettra ainsi de se construire sa propre démarche pédagogique. |
| |
Exemplaires (1)
|
| NB-23130 | 140b DEV | Livre | Helha - Cat. pédagogique BLC | Pédagogie | Disponible |
/ Paris : Delagrave (2006)
Exemplaires (1)
|
| NB-32539 | 140a DEV | Livre | Helha - Cat. pédagogique BLC | Pédagogie | Disponible |
/ Paris : Delagrave (2007)
Exemplaires (1)
|
| NB-32527 | 150 DEV | Livre | Helha - Cat. pédagogique BLC | Pédagogie | Disponible |
