Centre de Documentation de Braine-le-Comte
Attention !!! Fermé tous les lundi à 16h & tous les vendredi à 12h (à 11h30 le vendredi 21 juin) ; Fermé de 9h à 11h le mardi 4 juin ; Ouvert à 10h le mercredi 5 juin ; Fermé à 15h le mercredi 26 juin
Horaires d'ouverture : du lundi au vendredi de 8h à 17h
excepté mardi 16h
Après identification, les membres de la Helha ont la possibilité de consulter plusieurs outils électroniques de notre catalogue en utilisant l'onglet "Bases de données" pour CAIRN & UNIVERSALIS et en cliquant sur la mappemonde à droite du titre ou sur le document numérique pour les documents présentés en pdf : les TFE, plusieurs PERIODIQUES, certains LIVRES et les DOSSIERS DOCUMENTAIRES.
Horaires d'ouverture : du lundi au vendredi de 8h à 17h
excepté mardi 16h
Après identification, les membres de la Helha ont la possibilité de consulter plusieurs outils électroniques de notre catalogue en utilisant l'onglet "Bases de données" pour CAIRN & UNIVERSALIS et en cliquant sur la mappemonde à droite du titre ou sur le document numérique pour les documents présentés en pdf : les TFE, plusieurs PERIODIQUES, certains LIVRES et les DOSSIERS DOCUMENTAIRES.
Détail de l'éditeur
Documents disponibles chez cet éditeur
Affiner la recherche
L'enfant et la poupée / Florence Piron / Paris : Fernand Nathan (1976)
Titre : L'enfant et la poupée Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Piron, Auteur Editeur : Paris : Fernand Nathan Année de publication : 1976 Importance : 71 p. Présentation : ill. Format : 21 cm Mots-clés : 'poupée'. Index. décimale : 140c Enseignement maternel et accueil extra-scolaire L'enfant et la poupée [texte imprimé] / Florence Piron, Auteur . - Paris : Fernand Nathan, 1976 . - 71 p. : ill. ; 21 cm.
Mots-clés : 'poupée'. Index. décimale : 140c Enseignement maternel et accueil extra-scolaire Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
(mauvais) 15 (excellent)
Espace et graphisme / Gisèle Calmy / Paris : Fernand Nathan (1981)
Titre : Espace et graphisme Type de document : texte imprimé Auteurs : Gisèle Calmy, Auteur Editeur : Paris : Fernand Nathan Année de publication : 1981 Collection : Pédagogie préscolaire Importance : 48 p. Présentation : ill. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-09-143306 Index. décimale : 350b Français - Didactique de l'écrit : pré-écriture & écriture Espace et graphisme [texte imprimé] / Gisèle Calmy, Auteur . - Paris : Fernand Nathan, 1981 . - 48 p. : ill. ; 21 cm. - (Pédagogie préscolaire) .
ISSN : 2-09-143306
Index. décimale : 350b Français - Didactique de l'écrit : pré-écriture & écriture Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-42478 350b CAL Livre Helha - Cat. pédagogique BLC Français Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
(mauvais) 15 (excellent)
L'explication latine en classes terminales / Pierre Grimal / Paris : Fernand Nathan (1967)
Titre : L'explication latine en classes terminales : littérature et pensées romaines : tome II : textes littéraires Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Grimal, Auteur Editeur : Paris : Fernand Nathan Année de publication : 1967 L'explication latine en classes terminales : littérature et pensées romaines : tome II : textes littéraires [texte imprimé] / Pierre Grimal, Auteur . - Paris : Fernand Nathan, 1967.Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
(mauvais) 15 (excellent)
Explorer le temps et l'espace / Michèle Winther / Paris : Fernand Nathan (1987)
Titre : Explorer le temps et l'espace Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Winther, Auteur Editeur : Paris : Fernand Nathan Année de publication : 1987 Collection : Vivre à la maternelle Importance : 95 p. Présentation : ill. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-147043-6 Index. décimale : 710 Géographie & histoire/Eveil géographique & historique/EDM : didactique Explorer le temps et l'espace [texte imprimé] / Michèle Winther, Auteur . - Paris : Fernand Nathan, 1987 . - 95 p. : ill. ; 21 cm. - (Vivre à la maternelle) .
ISBN : 978-2-09-147043-6
Index. décimale : 710 Géographie & histoire/Eveil géographique & historique/EDM : didactique Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-13258 710 WIN Livre Helha - Cat. pédagogique BLC Géographie & Histoire/Eveil géographique & historique/EDM Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
(mauvais) 15 (excellent)
Expression écrite : lire pour écrire, écrire pour lire : une méthode pour maîtrier l'écrit : CE2 : cycle des approfondissements / Bernard Schneuwly ; Françoise Revaz ; Jean-Michel Sandon / Paris : Fernand Nathan (1996)
Titre : Expression écrite : lire pour écrire, écrire pour lire : une méthode pour maîtrier l'écrit : CE2 : cycle des approfondissements Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Schneuwly, Auteur ; Françoise Revaz, Auteur ; Jean-Michel Sandon, Auteur Editeur : Paris : Fernand Nathan Année de publication : 1996 Importance : 64 p. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-120164-1 Index. décimale : 370 Français - Manuels du primaire Expression écrite : lire pour écrire, écrire pour lire : une méthode pour maîtrier l'écrit : CE2 : cycle des approfondissements [texte imprimé] / Bernard Schneuwly, Auteur ; Françoise Revaz, Auteur ; Jean-Michel Sandon, Auteur . - Paris : Fernand Nathan, 1996 . - 64 p. ; 30 cm.
ISBN : 978-2-09-120164-1
Index. décimale : 370 Français - Manuels du primaire Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-21650 370 EXP Livre Helha - Cat. pédagogique BLC Français Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
(mauvais) 15 (excellent)
Expression écrite : lire pour écrire, écrire pour lire : une méthode pour maîtriser l'écrit : CE2 : guide pédagogique / Jean-Michel Sandom ; Bernard Schneuwly / Paris : Fernand Nathan (1996)
PermalinkExpression écrite : lire pour écrire, écrire pour lire : une méthode pour maîtriser l'écrit : CM 2 : cycle des approfondissements : guide pédagogique / Françoise Revaz ; Bernard Schneuwly / Paris : Fernand Nathan (1995)
PermalinkExpression écrite : lire pour écrire, écrire pour lire : une méthode pour maîtriser l'écrit : CM1 : cycle des approfondissements cycle des approfondissements. / Bernard Schneuwly ; Françoise Revaz / Paris : Fernand Nathan (1994)
PermalinkExpression écrite : lire pour écrire, écrire pour lire : une méthode pour maîtriser l'écrit : CM1 : cycle des approfondissements : guide pédagogique / Bernard Schneuwly ; Françoise Revaz / Paris : Fernand Nathan (1996)
PermalinkFeu vert, feu rouge, apprentissage de l'écriture / A. Druart ; F. De Vadder / Bruxelles : Labor (1982)
PermalinkFeu vert, feu rouge, apprentissage de l'écriture / A. Druart ; F. De Vadder / Bruxelles : Labor (1981)
PermalinkFeu vert, feu rouge, apprentissage de l'écriture / A. Druart ; F. De Vadder / Bruxelles : Labor (1981)
PermalinkLes grandes inventions / Gilles Vaugeois / Paris : Fernand Nathan (1996)
PermalinkDu gribouillage au dessin figuratif / Jacqueline Boesch / Paris : Fernand Nathan (1979)
PermalinkHistoire / Pierre Milza / Paris : Fernand Nathan (1975)
Permalink