Centre de Documentation de Braine-le-Comte
Horaires d'ouverture : du lundi au vendredi de 8h à 17h
Après identification, les membres de la Helha ont la possibilité de consulter plusieurs outils électroniques de notre catalogue en utilisant l'onglet "Bases de données" pour CAIRN et en cliquant sur la mappemonde à droite du titre ou sur le document numérique pour les documents présentés en pdf : les TFE, plusieurs PERIODIQUES, certains LIVRES, les DOSSIERS DOCUMENTAIRES & l'encyclopédie UNIVERSALIS.
Détail de l'auteur
Auteur Alain Dalongeville |
Documents disponibles écrits par cet auteur



(Se) former par les situations-problèmes / Michel Huber ; Alain Dalongeville / Lyon : Chronique sociale (2000)
Titre : (Se) former par les situations-problèmes : des déstabilisations constructives Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Huber (1944-....), Auteur ; Alain Dalongeville, Auteur Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : 2000 Collection : Pédagogie / Formation Importance : 202 p. Présentation : ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-394-5 Index. décimale : 150 Pédagogies particulières (Se) former par les situations-problèmes : des déstabilisations constructives [texte imprimé] / Michel Huber (1944-....), Auteur ; Alain Dalongeville, Auteur . - Lyon : Chronique sociale, 2000 . - 202 p. : ill. ; 22 cm. - (Pédagogie / Formation) .
ISBN : 978-2-85008-394-5
Index. décimale : 150 Pédagogies particulières Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-35814 150 HUB Livre Helha - Cat. pédagogique BLC Pédagogie Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
(mauvais) 15 (excellent)