Centre de Documentation de Braine-le-Comte
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980 : Histoire - Didactique |
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 980
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Apprendre l'histoire à l'école / Benoît Falaize / Paris : Retz (2015)
Titre : Apprendre l'histoire à l'école : donner goût et interroger le passé pour faire sens aujourd'hui Type de document : texte imprimé Auteurs : Benoît Falaize, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2015 Importance : 79 p. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3361-9 Mots-clés : Histoire -- Étude et enseignement Index. décimale : 980 Histoire - Didactique Apprendre l'histoire à l'école : donner goût et interroger le passé pour faire sens aujourd'hui [texte imprimé] / Benoît Falaize, Auteur . - Paris : Retz, 2015 . - 79 p. ; 19 cm.
ISBN : 978-2-7256-3361-9
Mots-clés : Histoire -- Étude et enseignement Index. décimale : 980 Histoire - Didactique Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-43744 980 FAL Livre Helha - Cat. pédagogique BLC Histoire/Eveil historique Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
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Enseigner l'histoire aux adolescents / Bernard Rey / Bruxelles : De Boeck (2010)
Titre : Enseigner l'histoire aux adolescents : démarches socio-constructivistes Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Rey, Auteur ; Michel Staszewski, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2010 Collection : Action! Importance : 290 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-0663-8 Mots-clés : Enseignement de l'histoire Index. décimale : 980 Histoire - Didactique Enseigner l'histoire aux adolescents : démarches socio-constructivistes [texte imprimé] / Bernard Rey, Auteur ; Michel Staszewski, Auteur . - Bruxelles : De Boeck, 2010 . - 290 p. ; 24 cm. - (Action!) .
ISBN : 978-2-8041-0663-8
Mots-clés : Enseignement de l'histoire Index. décimale : 980 Histoire - Didactique Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-40841 980 REY Livre Helha - Cat. pédagogique BLC Histoire/Eveil historique Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
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Enseigner l'histoire au collège avec les documents patrimoniaux / Paul Stouder / Paris : Bordas pédagogie (2004)
Titre : Enseigner l'histoire au collège avec les documents patrimoniaux : 6e-5e Type de document : texte imprimé Auteurs : Paul Stouder, Auteur Editeur : Paris : Bordas pédagogie Année de publication : 2004 Collection : Formation des enseignants Sous-collection : Professeurs des collèges Importance : 115p. Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-04-729983-8 Index. décimale : 980 Histoire - Didactique Enseigner l'histoire au collège avec les documents patrimoniaux : 6e-5e [texte imprimé] / Paul Stouder, Auteur . - Paris : Bordas pédagogie, 2004 . - 115p. : ill. ; 24 cm. - (Formation des enseignants. Professeurs des collèges) .
ISBN : 978-2-04-729983-8
Index. décimale : 980 Histoire - Didactique Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-35856 980 STO Livre Helha - Cat. pédagogique BLC Histoire/Eveil historique Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
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Faire apprendre l'histoire / Jean-Louis Jadoulle / Namur : Érasme (2015)
Titre : Faire apprendre l'histoire : pratiques et fondements d'une didactique de l'enquête en classe du secondaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Louis Jadoulle, Auteur Editeur : Namur : Érasme Année de publication : 2015 Importance : 463 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87438-435-6 Mots-clés : Histoire -- Étude et enseignement Index. décimale : 980 Histoire - Didactique Résumé : Pourquoi enseigne-t-on l'histoire et qu'est-il possible d'apprendre en classe d'histoire et comment y amener les élèves? De quels outils l'enseignant dispose-t-il? Comment concevoir une séquence d'enseignement en histoire? Comment évaluer les apprentissages des élèves? Comment planifier les objets à enseigner? Comment mettre en oeuvre l'approche par compétences en classe d'histoire? ... Faire apprendre l'histoire : pratiques et fondements d'une didactique de l'enquête en classe du secondaire [texte imprimé] / Jean-Louis Jadoulle, Auteur . - Namur : Érasme, 2015 . - 463 p. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-87438-435-6
Mots-clés : Histoire -- Étude et enseignement Index. décimale : 980 Histoire - Didactique Résumé : Pourquoi enseigne-t-on l'histoire et qu'est-il possible d'apprendre en classe d'histoire et comment y amener les élèves? De quels outils l'enseignant dispose-t-il? Comment concevoir une séquence d'enseignement en histoire? Comment évaluer les apprentissages des élèves? Comment planifier les objets à enseigner? Comment mettre en oeuvre l'approche par compétences en classe d'histoire? ... Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-42851 980 JAD Livre Helha - Cat. pédagogique BLC Histoire/Eveil historique Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
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L'histoire par l'étude du milieu / Jean Noël Luc / Paris : ESF (1984)
Titre : L'histoire par l'étude du milieu Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Noël Luc, Auteur Mention d'édition : 2ème édition Editeur : Paris : ESF Année de publication : 1984 Collection : Science de l'éducation Importance : 117 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-0472-8 Index. décimale : 980 Histoire - Didactique L'histoire par l'étude du milieu [texte imprimé] / Jean Noël Luc, Auteur . - 2ème édition . - Paris : ESF, 1984 . - 117 p. ; 24 cm. - (Science de l'éducation) .
ISBN : 978-2-7101-0472-8
Index. décimale : 980 Histoire - Didactique Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-28579 980 LUC Livre Helha - Cat. pédagogique BLC Histoire/Eveil historique Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
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PermalinkPermalinkRepères temporels au cycle 1 / Marc Loison / Lille : SCEREN-CRDP du Nord-Pas de Calais (2001)
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