Centre de Documentation de Braine-le-Comte
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140j : Discipline / Violence scolaire |
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Les adolescents à l'image des bouleversements du monde / Sophie Maes / Bruxelles : Fédération Wallonie-Bruxelles (2024)
Titre : Les adolescents à l'image des bouleversements du monde Type de document : document électronique Auteurs : Sophie Maes, Auteur Editeur : Bruxelles : Fédération Wallonie-Bruxelles Année de publication : 2024 Collection : Temps d'arrêt - Lectures num. 144 Importance : 60p. Mots-clés : Adolescents -- Psychologie Décrochage scolaire Difficultés scolaires -- Adolescents Index. décimale : 140j Discipline / Violence scolaire Résumé : Décrochage, refus scolaire, harcèlement, éco-anxiété, souffrance identitaire, radicalisation, nouvelles expressions des troubles dépressifs et anxieux au sein des établissements scolaires… attestent le mal-être des jeunes aujourd’hui, à l’image du monde ambiant. Les adolescents ont crucialement besoin de perspectives pour grandir. Or l’insécurité planétaire actuelle, sur fond de crises multiples et de guerres, les précipite dans un vide de sens.
En s’appuyant sur les neurosciences, la sociologie, l’histoire et la philosophie, l’auteure propose une réflexion sur les grands enjeux auxquels le monde est confronté pour tenter de comprendre la marche de l’humanité. Son analyse amène tout professionnel et adulte à en saisir l’impact particulier sur les adolescents, compte tenu des remaniements à l’œuvre et des enjeux pubertaires. Des pistes se dessinent alors pour tenir notre place d’adultes, outiller les adolescents et retrouver espoir.En ligne : https://www.yapaka.be/livre/livre-les-adolescents-a-limage-des-bouleversements-d [...] Les adolescents à l'image des bouleversements du monde [document électronique] / Sophie Maes, Auteur . - Bruxelles : Fédération Wallonie-Bruxelles, 2024 . - 60p.. - (Temps d'arrêt - Lectures; 144) .
Mots-clés : Adolescents -- Psychologie Décrochage scolaire Difficultés scolaires -- Adolescents Index. décimale : 140j Discipline / Violence scolaire Résumé : Décrochage, refus scolaire, harcèlement, éco-anxiété, souffrance identitaire, radicalisation, nouvelles expressions des troubles dépressifs et anxieux au sein des établissements scolaires… attestent le mal-être des jeunes aujourd’hui, à l’image du monde ambiant. Les adolescents ont crucialement besoin de perspectives pour grandir. Or l’insécurité planétaire actuelle, sur fond de crises multiples et de guerres, les précipite dans un vide de sens.
En s’appuyant sur les neurosciences, la sociologie, l’histoire et la philosophie, l’auteure propose une réflexion sur les grands enjeux auxquels le monde est confronté pour tenter de comprendre la marche de l’humanité. Son analyse amène tout professionnel et adulte à en saisir l’impact particulier sur les adolescents, compte tenu des remaniements à l’œuvre et des enjeux pubertaires. Des pistes se dessinent alors pour tenir notre place d’adultes, outiller les adolescents et retrouver espoir.En ligne : https://www.yapaka.be/livre/livre-les-adolescents-a-limage-des-bouleversements-d [...] Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité EB-00251 140j MAE Livre Helha - Cat. pédagogique BLC Sciences humaines/sociales En ligne
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Agir face à la violence / Jean-Yves Prochazka / Paris : Hachette Education (1996)
Titre : Agir face à la violence Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Yves Prochazka, Auteur Editeur : Paris : Hachette Education Année de publication : 1996 Importance : 127 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-020601-6 Index. décimale : 140j Discipline / Violence scolaire Résumé : Une violence presque "banale" prend ses quartiers dans un nombre croissant d'établissements scolaires. Que peut faire l'enseignement ? Comment doit agir la communauté éducative ? Autant de questions, de situations auxquelles a été confronté l'auteur dans sa pratique quotidienne de chef d'établissement. Prévention, gestion, formation, il délivre des rappels, des témoignages et des cas vécus... Agir face à la violence [texte imprimé] / Jean-Yves Prochazka, Auteur . - Paris : Hachette Education, 1996 . - 127 p. ; 23 cm.
ISBN : 978-2-01-020601-6
Index. décimale : 140j Discipline / Violence scolaire Résumé : Une violence presque "banale" prend ses quartiers dans un nombre croissant d'établissements scolaires. Que peut faire l'enseignement ? Comment doit agir la communauté éducative ? Autant de questions, de situations auxquelles a été confronté l'auteur dans sa pratique quotidienne de chef d'établissement. Prévention, gestion, formation, il délivre des rappels, des témoignages et des cas vécus... Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-23128 140j PRO Livre Helha - Cat. pédagogique BLC Pédagogie Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
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Conflit, mettre hors-jeu la violence / Lyon : Chronique sociale (1997)
Titre : Conflit, mettre hors-jeu la violence Type de document : texte imprimé Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : 1997 Importance : 144 p. Format : 22 cm Index. décimale : 140j Discipline / Violence scolaire Conflit, mettre hors-jeu la violence [texte imprimé] . - Lyon : Chronique sociale, 1997 . - 144 p. ; 22 cm.
Index. décimale : 140j Discipline / Violence scolaire Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-21679 140j CON Livre Helha - Cat. pédagogique BLC Pédagogie Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
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Construire la non-violence / Suzanne Heughebaert / Bruxelles : De Boeck & Larcier (2006)
Titre : Construire la non-violence : les besoins fondamentaux de l'enfant de 2 ans 1/2à 12 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Suzanne Heughebaert, Auteur ; Mireille Maricq, Auteur Mention d'édition : 2ème édition Editeur : Bruxelles : De Boeck & Larcier Année de publication : 2006 Collection : Outils pour enseigner, ISSN 1373 0169 Importance : 192 p. Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-5252-9 Index. décimale : 140j Discipline / Violence scolaire Résumé : Des idées d'activités, des démarches à mettre en oeuvre, des pistes sont développées et illustrées par de nombreux exemples réalistes, concrets et pratiques. Construire la non-violence : les besoins fondamentaux de l'enfant de 2 ans 1/2à 12 ans [texte imprimé] / Suzanne Heughebaert, Auteur ; Mireille Maricq, Auteur . - 2ème édition . - Bruxelles (rue des minimes 39, 1000) : De Boeck & Larcier, 2006 . - 192 p. : ill. ; 24 cm. - (Outils pour enseigner, ISSN 1373 0169) .
ISBN : 978-2-8041-5252-9
Index. décimale : 140j Discipline / Violence scolaire Résumé : Des idées d'activités, des démarches à mettre en oeuvre, des pistes sont développées et illustrées par de nombreux exemples réalistes, concrets et pratiques. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-30377 140j HEU Livre Helha - Cat. pédagogique BLC Pédagogie Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
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Contre violence et mal-être / Babeth Diaz / Paris : Fernand Nathan (1998)
Titre : Contre violence et mal-être : la médiation par les élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : Babeth Diaz, Auteur ; Brigitte Liatard-Dulac, Auteur Editeur : Paris : Fernand Nathan Année de publication : 1998 Collection : Les pratiques de l'éducation Importance : 95 p. Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-173013-4 Index. décimale : 140j Discipline / Violence scolaire Résumé : Ce livre est le fruit d'une expérience menée depuis 5 ans en banlieue parisienne et dans divers établissements. Face aux incivilités, il propose une méthode efficace destinée à prévenir la violence. L'ouvrage s'adresse aux éducateurs soucieux de préparer les jeunes à leur vie de citoyens en les formant à la gestion des conflits et à la médiation par les pairs. Contre violence et mal-être : la médiation par les élèves [texte imprimé] / Babeth Diaz, Auteur ; Brigitte Liatard-Dulac, Auteur . - Paris : Fernand Nathan, 1998 . - 95 p. ; 26 cm. - (Les pratiques de l'éducation) .
ISBN : 978-2-09-173013-4
Index. décimale : 140j Discipline / Violence scolaire Résumé : Ce livre est le fruit d'une expérience menée depuis 5 ans en banlieue parisienne et dans divers établissements. Face aux incivilités, il propose une méthode efficace destinée à prévenir la violence. L'ouvrage s'adresse aux éducateurs soucieux de préparer les jeunes à leur vie de citoyens en les formant à la gestion des conflits et à la médiation par les pairs. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-26033 140j DIA Livre Helha - Cat. pédagogique BLC Pédagogie Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
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Coopérer pour prévenir la violence / Delphine Druart / Bruxelles : De Boeck (2005)
PermalinkDiscipline en classe et autorité de l'enseignant / Bernard Rey / Bruxelles : De Boeck (2009)
PermalinkLa discipline en classe / C.M. Charles / Montréal Paris-Bruxelles : Renouveau pédagogique De Boeck et Larcier - département De Boeck Université (1997)
PermalinkDiscipline et punitions à l'école / Bernard Douet / Paris : Presses universitaires de France (1987)
PermalinkLe droit dans l'école / Bernard Defrance / Paris Bruxelles : Castells Labor (2000)
PermalinkÉlèves "difficiles", profs en difficulté / Marie-Thérèse Auger ; Christiane Boucharlat / Lyon : Chronique sociale (2004)
PermalinkL'enfant, ni loup, ni agneau... / G. Deboutte / Namur : Érasme (1997)
PermalinkGraines de médiateurs / Bruxelles : Memor (2000)
PermalinkHarcèlement à l'école / Marie Quartier / Paris : Eyrolles (2016)
PermalinkMaîtriser la violence à l'école / Lucien Piloz / 1999
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