Centre de Documentation de Braine-le-Comte
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Accompagner la construction des savoirs / Rosée Morissette / Montréal : Chenelière/McGraw-Hill (2002)
Titre : Accompagner la construction des savoirs Type de document : texte imprimé Auteurs : Rosée Morissette, Auteur ; Micheline Voynaud (1949), Collaborateur Editeur : Montréal : Chenelière/McGraw-Hill Année de publication : 2002 Collection : Chenelière/Didactique Sous-collection : Apprentissage Importance : 217 p. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89461-551-5 Index. décimale : 140b Didactique & méthodologie Résumé : Accompagne les enseignants dans une démarche de changement au regard des nouvelles pratiques pédagogiques. Traite de thèmes tels la construction des savoirs et l'apprentissage, le transfert, la tâche, l'évaluation, le travail en équipe et le climat de la classe. Accompagner la construction des savoirs [texte imprimé] / Rosée Morissette, Auteur ; Micheline Voynaud (1949), Collaborateur . - Montréal : Chenelière/McGraw-Hill, 2002 . - 217 p. ; 28 cm. - (Chenelière/Didactique. Apprentissage) .
ISBN : 978-2-89461-551-5
Index. décimale : 140b Didactique & méthodologie Résumé : Accompagne les enseignants dans une démarche de changement au regard des nouvelles pratiques pédagogiques. Traite de thèmes tels la construction des savoirs et l'apprentissage, le transfert, la tâche, l'évaluation, le travail en équipe et le climat de la classe. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-28478 140b MOR Livre Helha - Cat. pédagogique BLC Pédagogie Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
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Architek / Michel Lyons / Montréal : Chenelière/McGraw-Hill (1991)
Titre : Architek : un jeu de manipulations et de découvertes Type de document : Jeux Auteurs : Michel Lyons, Auteur ; Robert Lyons, Auteur Editeur : Montréal : Chenelière/McGraw-Hill Année de publication : 1991 Importance : 1 boîte Format : 23X24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89114-533-6 Note générale : Architek est un jeu éducatif conçu pour développer les habiletés motrices, perceptives et intellectuelles. Tout en amusant, le joueur apprend à se concentrer, à rechercher et à valider plusieurs solutions, à explorer les notions d'angle, de dallage, de projection, de perspective, de similitude et de proportion, ainsi que certaines notions relatives aux forces et à leurs applications dans des constructions simples.
1 joueur.
4 ans et plusMots-clés : Jeux mathématiques Jeux de construction Géométrie Périmètre Aire Volume Index. décimale : 600 Mathématiques Note de contenu : - 18 blocs géométriques (4 cubes,4 prismes,2 prismes triangulaires,4 prismes tronqués,2 cylindres,1 pont,1 demi-cylindre)
- 90 cartes proposant 120 problèmes répartis en 5 catégories (25 oranges,35 vertes,20 roses,20 bleues, 20 rouges)
- 5 feuilles de route (1 orange+1 verte+1 rose+1 bleue+1 rouge)
- 1 carte modèle
- livret d'explicationsArchitek : un jeu de manipulations et de découvertes [Jeux] / Michel Lyons, Auteur ; Robert Lyons, Auteur . - Montréal : Chenelière/McGraw-Hill, 1991 . - 1 boîte ; 23X24 cm.
ISBN : 978-2-89114-533-6
Architek est un jeu éducatif conçu pour développer les habiletés motrices, perceptives et intellectuelles. Tout en amusant, le joueur apprend à se concentrer, à rechercher et à valider plusieurs solutions, à explorer les notions d'angle, de dallage, de projection, de perspective, de similitude et de proportion, ainsi que certaines notions relatives aux forces et à leurs applications dans des constructions simples.
1 joueur.
4 ans et plus
Mots-clés : Jeux mathématiques Jeux de construction Géométrie Périmètre Aire Volume Index. décimale : 600 Mathématiques Note de contenu : - 18 blocs géométriques (4 cubes,4 prismes,2 prismes triangulaires,4 prismes tronqués,2 cylindres,1 pont,1 demi-cylindre)
- 90 cartes proposant 120 problèmes répartis en 5 catégories (25 oranges,35 vertes,20 roses,20 bleues, 20 rouges)
- 5 feuilles de route (1 orange+1 verte+1 rose+1 bleue+1 rouge)
- 1 carte modèle
- livret d'explicationsExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-25397 600 Jeu Helha - Cat. pédagogique BLC Mathématiques Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
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Le bidule à voyager dans le temps / Lise Gasco / Montréal : Chenelière/McGraw-Hill (2003)
Titre : Le bidule à voyager dans le temps Type de document : texte imprimé Auteurs : Lise Gasco, Auteur Editeur : Montréal : Chenelière/McGraw-Hill Année de publication : 2003 Collection : Chenelière/Didactique Sous-collection : Langue et communication Importance : 78 p. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7651-0172-7 Mots-clés : Théâtre à l'école Théâtre en éducation Index. décimale : 350 Français - Didactique Le bidule à voyager dans le temps [texte imprimé] / Lise Gasco, Auteur . - Montréal : Chenelière/McGraw-Hill, 2003 . - 78 p. ; 30 cm. - (Chenelière/Didactique. Langue et communication) .
ISBN : 978-2-7651-0172-7
Mots-clés : Théâtre à l'école Théâtre en éducation Index. décimale : 350 Français - Didactique Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-41835 350 GAS Livre Helha - Cat. pédagogique BLC Français Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
(mauvais) 15 (excellent)
Citoyens du monde / Véronique Gauthier / Montréal : Chenelière/McGraw-Hill (1998)
Titre : Citoyens du monde : éducation dans une perspective mondiale Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Gauthier, Auteur Editeur : Montréal : Chenelière/McGraw-Hill Année de publication : 1998 Importance : 178 p. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89461-228-6 Mots-clés : Education à la citoyenneté Education à l'environnement Index. décimale : 1170 Sciences humaines//sociales : didactique Citoyens du monde : éducation dans une perspective mondiale [texte imprimé] / Véronique Gauthier, Auteur . - Montréal : Chenelière/McGraw-Hill, 1998 . - 178 p. ; 28 cm.
ISBN : 978-2-89461-228-6
Mots-clés : Education à la citoyenneté Education à l'environnement Index. décimale : 1170 Sciences humaines//sociales : didactique Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-42511 1170 GAU Livre Helha - Cat. pédagogique BLC Sciences humaines/sociales Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
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Comment construire des compétences en classe / Steve Bissonnette ; Mario Richard / Montréal : Chenelière/McGraw-Hill (2001)
Titre : Comment construire des compétences en classe : des outils pour la réforme Type de document : texte imprimé Auteurs : Steve Bissonnette, Auteur ; Mario Richard, Auteur Editeur : Montréal : Chenelière/McGraw-Hill Année de publication : 2001 Collection : Chenelière/Didactique Sous-collection : Évaluation et compétence Importance : 138 p. Présentation : ill. Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89461-517-1 Index. décimale : 140b Didactique & méthodologie Comment construire des compétences en classe : des outils pour la réforme [texte imprimé] / Steve Bissonnette, Auteur ; Mario Richard, Auteur . - Montréal : Chenelière/McGraw-Hill, 2001 . - 138 p. : ill. ; 26 cm. - (Chenelière/Didactique. Évaluation et compétence) .
ISBN : 978-2-89461-517-1
Index. décimale : 140b Didactique & méthodologie Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-28471 140b BIS Livre Helha - Cat. pédagogique BLC Pédagogie Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
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Compréhension de lecture / Lucille Paquette Chayer / Montréal : Chenelière/McGraw-Hill (2000)
PermalinkConscience phonologique / Marilyn Jager Adams / Montréal : Chenelière/McGraw-Hill (2000)
PermalinkLa coopération au fil des jours / Jim Howden / Montréal : Chenelière/McGraw-Hill (1997)
PermalinkEtre attentif... une question de gestion ! / Pierre Paul Gagné / Montréal : Chenelière/McGraw-Hill (2001)
PermalinkEtre attentif ... une question de gestion! / Pierre Paul Gagné / Montréal : Chenelière/McGraw-Hill (2001)
PermalinkLa gestion mentale au coeur de l'apprentissage / Danielle Bertrand-Poirier / Montréal : Chenelière/McGraw-Hill (2001)
PermalinkA la maternelle... voir GRAND ! / Marie-Christine Poisson ; Louise Sarrasin / Montréal : Chenelière/McGraw-Hill (1998)
PermalinkLe portfolio / Louise Dore ; Nathalie Michaud ; Libérata Mukarugagi / Montréal : Chenelière/McGraw-Hill (2002)
PermalinkLe portfolio au service de l'apprentissage et de l'évaluation / Roger C. Farr ; Bruce Tone / Montréal : Chenelière/McGraw-Hill (1998)
PermalinkLe sondage d'observation en lecture - écriture / Marie M. Clay / Montréal : Chenelière/McGraw-Hill (2003)
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