Centre de Documentation Campus Montignies
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5 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'Questionnaires'
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ABILOCO: A Rasch-Built 13-Item Questionnaire to Assess Locomotion Ability in Stroke Patients / Gilles Caty in Archives of Physical Medicine and Rehabilitation, Vol.89, n°2 (Février 2008)
[article]
Titre : ABILOCO: A Rasch-Built 13-Item Questionnaire to Assess Locomotion Ability in Stroke Patients Type de document : document électronique Auteurs : Gilles Caty ; Carlyne Arnould ; Gaëtan G. Stoquart ; Jean-Louis Thonnard ; Thierry Lejeune Année de publication : 2008 Article en page(s) : p.284-290 Note générale : doi.org/10.1016/j.apmr.2007.08.155 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Locomotion Questionnaires Rehabilitation Stroke Résumé : Objective
To develop a questionnaire (ABILOCO), based on the Rasch measurement model, that can assess locomotion ability in adult stroke patients (International Classification of Functioning, Disability and Health activity domain).
Design
Prospective study and questionnaire development.
Setting
A faculty hospital.
Participants
Adult stroke patients (N=100) (age, 64±15y). The time since stroke ranged from 1 to 260 weeks.
Intervention
A preliminary questionnaire included 43 items representing a large sample of locomotion activities. This questionnaire was tested on the 100 stroke patients, and their responses were analyzed using the Rasch model (RUMM 2020 software) to select items that had an ordered rating scale and fitted a unidimensional model.
Main Outcome Measure
The ABILOCO questionnaire.
Results
The retained items resulted in a 13-item questionnaire, which includes a wide range of locomotion abilities well targeted to the sample population, leading to good reliability (R=.93). The item calibration was independent of age, sex, time since stroke, and affected side. The concurrent validity of ABILOCO was also investigated by comparing it with well-known, criterion standard scales (Functional Walking Category, Functional Ambulation Categories, item 12 of the FIM instrument evaluating walking ability) and the walking speed measured with the 10-meter walk test.
Conclusions
The ABILOCO questionnaire presents good psychometric qualities to measure locomotion ability in adult stroke patients. Its range and measurement precision make it attractive for clinical use throughout the rehabilitation process and for clinical research.En ligne : https://dial.uclouvain.be/pr/boreal/object/boreal:11262/datastream/PDF_01/view Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=84542
in Archives of Physical Medicine and Rehabilitation > Vol.89, n°2 (Février 2008) . - p.284-290[article] ABILOCO: A Rasch-Built 13-Item Questionnaire to Assess Locomotion Ability in Stroke Patients [document électronique] / Gilles Caty ; Carlyne Arnould ; Gaëtan G. Stoquart ; Jean-Louis Thonnard ; Thierry Lejeune . - 2008 . - p.284-290.
doi.org/10.1016/j.apmr.2007.08.155
Langues : Anglais (eng)
in Archives of Physical Medicine and Rehabilitation > Vol.89, n°2 (Février 2008) . - p.284-290
Mots-clés : Locomotion Questionnaires Rehabilitation Stroke Résumé : Objective
To develop a questionnaire (ABILOCO), based on the Rasch measurement model, that can assess locomotion ability in adult stroke patients (International Classification of Functioning, Disability and Health activity domain).
Design
Prospective study and questionnaire development.
Setting
A faculty hospital.
Participants
Adult stroke patients (N=100) (age, 64±15y). The time since stroke ranged from 1 to 260 weeks.
Intervention
A preliminary questionnaire included 43 items representing a large sample of locomotion activities. This questionnaire was tested on the 100 stroke patients, and their responses were analyzed using the Rasch model (RUMM 2020 software) to select items that had an ordered rating scale and fitted a unidimensional model.
Main Outcome Measure
The ABILOCO questionnaire.
Results
The retained items resulted in a 13-item questionnaire, which includes a wide range of locomotion abilities well targeted to the sample population, leading to good reliability (R=.93). The item calibration was independent of age, sex, time since stroke, and affected side. The concurrent validity of ABILOCO was also investigated by comparing it with well-known, criterion standard scales (Functional Walking Category, Functional Ambulation Categories, item 12 of the FIM instrument evaluating walking ability) and the walking speed measured with the 10-meter walk test.
Conclusions
The ABILOCO questionnaire presents good psychometric qualities to measure locomotion ability in adult stroke patients. Its range and measurement precision make it attractive for clinical use throughout the rehabilitation process and for clinical research.En ligne : https://dial.uclouvain.be/pr/boreal/object/boreal:11262/datastream/PDF_01/view Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=84542 Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Handwriting Proficiency Screening Questionnaire for Children (HPSQ–C) / Sara Rosenblum in American Journal of Occupational Therapy, Vol. 69/3 (mai -juin 2015)
[article]
Titre : Handwriting Proficiency Screening Questionnaire for Children (HPSQ–C) : Development, Reliability, and Validity Type de document : texte imprimé Auteurs : Sara Rosenblum ; Liat GAFNI-LACHTER Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.22030 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Enfant Ecriture Dépistage Validité QuestionnaireHandwriting Mass screening Questionnaires Reproducibility of results Self report Résumé : OBJECTIVE. To adapt the Handwriting Proficiency Screening Questionnaire (HPSQ), previously designated for adults, into a children’s self-report version (the HPSQ for Children, or HPSQ–C) and to examine its reliability and validity.
METHOD. Participants included 230 children ages 7–14 yr from regular schools in Israel. The questionnaire’s content validity, internal consistency, and concurrent and construct validity were assessed.
RESULTS. The tool demonstrated good internal consistency (α = .77). We found a significant moderate correlation between final HPSQ–C scores and the HPSQ, r = .51, p < .001, establishing the HPSQ–C’s concurrent validity. Construct validity was also confirmed. Results demonstrated that the HPSQ–C significantly distinguished between children with and without handwriting deficiencies on the basis of measures of handwriting product (Hebrew Handwriting Evaluation) and handwriting process (Computerized Penmanship Evaluation Tool).
CONCLUSION. The HPSQ–C is suitable for identification of handwriting deficiency among school-aged children and is appropriate for varied academic and clinical uses.Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=35900
in American Journal of Occupational Therapy > Vol. 69/3 (mai -juin 2015) . - p.22030[article] Handwriting Proficiency Screening Questionnaire for Children (HPSQ–C) : Development, Reliability, and Validity [texte imprimé] / Sara Rosenblum ; Liat GAFNI-LACHTER . - 2015 . - p.22030.
Langues : Anglais (eng)
in American Journal of Occupational Therapy > Vol. 69/3 (mai -juin 2015) . - p.22030
Mots-clés : Enfant Ecriture Dépistage Validité QuestionnaireHandwriting Mass screening Questionnaires Reproducibility of results Self report Résumé : OBJECTIVE. To adapt the Handwriting Proficiency Screening Questionnaire (HPSQ), previously designated for adults, into a children’s self-report version (the HPSQ for Children, or HPSQ–C) and to examine its reliability and validity.
METHOD. Participants included 230 children ages 7–14 yr from regular schools in Israel. The questionnaire’s content validity, internal consistency, and concurrent and construct validity were assessed.
RESULTS. The tool demonstrated good internal consistency (α = .77). We found a significant moderate correlation between final HPSQ–C scores and the HPSQ, r = .51, p < .001, establishing the HPSQ–C’s concurrent validity. Construct validity was also confirmed. Results demonstrated that the HPSQ–C significantly distinguished between children with and without handwriting deficiencies on the basis of measures of handwriting product (Hebrew Handwriting Evaluation) and handwriting process (Computerized Penmanship Evaluation Tool).
CONCLUSION. The HPSQ–C is suitable for identification of handwriting deficiency among school-aged children and is appropriate for varied academic and clinical uses.Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=35900 Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Disponible
DisponibleLe questionnaire / François de Singly
Titre : Le questionnaire Type de document : texte imprimé Auteurs : François de Singly, Auteur Mention d'édition : 3e éd. [remaniée] Editeur : Paris : A. Colin Année de publication : DL 2012 Collection : Série L'Enquête et ses méthodes, ISSN 2104-7391 Importance : 1 vol. (124 p.) Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-25987-7 Prix : 9,80 EUR Note générale : Bibliogr., 3 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : ENQUETE METHODES QUESTIONNAIRE Questionnaires Sociologie -- Méthodologie Enquêtes sociologiques Index. décimale : 303 Méthodes des sciences sociales Résumé : Ce volume répond à deux questions indissociables : à quoi servent les enquêtes par questionnaire ? Comment produire de « bons chiffres » ? Grâce à de nombreuses enquêtes, il permet d'acquérir une double compétence : d'une part, celle de la sociologie explicative, avec la recherche des déterminants sociaux des comportements ; d'autre part, celle des règles de la formulation des questions, le choix de l'échantillon, le codage et surtout les principes de lecture des tableaux statistiques.
Tous ces actes mêlent réflexion théorique sur l'objet étudié et décision empirique. Et ce sont ces allers et retours entre les deux niveaux qui forment le raisonnement sociologique. Cette 3e édition remaniée intègre de récentes enquêtes et s'adresse aux étudiants en sciences sociales, aux chargés d'études, aux travailleurs sociaux et aux cadres des collectivités locales. François de Singly est professeur de sociologie à l'université Paris Descartes.Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=24784 Le questionnaire [texte imprimé] / François de Singly, Auteur . - 3e éd. [remaniée] . - Paris : A. Colin, DL 2012 . - 1 vol. (124 p.) ; 18 cm. - (Série L'Enquête et ses méthodes, ISSN 2104-7391) .
ISBN : 978-2-200-25987-7 : 9,80 EUR
Bibliogr., 3 p.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : ENQUETE METHODES QUESTIONNAIRE Questionnaires Sociologie -- Méthodologie Enquêtes sociologiques Index. décimale : 303 Méthodes des sciences sociales Résumé : Ce volume répond à deux questions indissociables : à quoi servent les enquêtes par questionnaire ? Comment produire de « bons chiffres » ? Grâce à de nombreuses enquêtes, il permet d'acquérir une double compétence : d'une part, celle de la sociologie explicative, avec la recherche des déterminants sociaux des comportements ; d'autre part, celle des règles de la formulation des questions, le choix de l'échantillon, le codage et surtout les principes de lecture des tableaux statistiques.
Tous ces actes mêlent réflexion théorique sur l'objet étudié et décision empirique. Et ce sont ces allers et retours entre les deux niveaux qui forment le raisonnement sociologique. Cette 3e édition remaniée intègre de récentes enquêtes et s'adresse aux étudiants en sciences sociales, aux chargés d'études, aux travailleurs sociaux et aux cadres des collectivités locales. François de Singly est professeur de sociologie à l'université Paris Descartes.Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=24784 Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité 303 SIN Q Livre Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Etagères livres Disponible
DisponibleLe questionnaire / François de Singly
Titre : Le questionnaire Type de document : texte imprimé Auteurs : François de Singly, Auteur Mention d'édition : 2e édition refondue Editeur : [Paris] : A. Colin Année de publication : DL 2008 Collection : 128 Sous-collection : Sociologie anthropologie Importance : 1 vol. (127 p.) Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-35463-3 Mots-clés : Questionnaires Sociologie -- Méthodologie Enquêtes sociologiques Index. décimale : 316 Sociologie Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=44168 Le questionnaire [texte imprimé] / François de Singly, Auteur . - 2e édition refondue . - [Paris] : A. Colin, DL 2008 . - 1 vol. (127 p.) ; 18 cm. - (128. Sociologie anthropologie) .
ISBN : 978-2-200-35463-3
Mots-clés : Questionnaires Sociologie -- Méthodologie Enquêtes sociologiques Index. décimale : 316 Sociologie Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=44168 Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité 316 SIN Q Livre Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Réserve Empruntable sur demande auprès des documentalistes
DisponibleTraduction et validation du Questionnaire sur l’engagement dans les activités signifiantes / Pier-Anne Lacroix in Canadian Journal of Occupational Therapy, 85(1) (Février 2018)
[article]
Titre : Traduction et validation du Questionnaire sur l’engagement dans les activités signifiantes Titre original : Translation and validation of the Engagement in Meaningful Activities Survey Type de document : texte imprimé Auteurs : Pier-Anne Lacroix ; Anne-Julie Pelletier ; Marie-Pier Blondin ; Ariane Dugal ; Claudine Langlois ; Mélanie Levasseur ; Nadine Larivière Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 11-20 Langues : Français (fre) Mots-clés : Participation Psychométrie Qualité de vie Questionnaires Résumé : Peu d’outils sont disponibles en français pour mesurer l’engagement dans des activités signifiantes, au cœur de l’ergothérapie. But. Cette étude visait à traduire l’Engagement in Meaningful Activities Survey et, ensuite, à vérifier la validité convergente et la cohérence interne de la version française.
Méthodologie.
Une traduction renversée a d’abord été réalisée. Pour ensuite évaluer la validité convergente du Questionnaire sur l’engagement dans des activités signifiantes (QEAS), l’Indice de la qualité de vie et la Mesure des habitudes de vie modifiée (participation sociale) ont été complétés par 84 adultes de la population générale. La cohérence interne a été mesurée avec l’alpha de Cronbach.
Résultats.
Un meilleur engagement dans les activités signifiantes est significativement associé à une qualité de vie (r = 0,36; p = 0,001) et une satisfaction accrues envers la participation sociale (ρ = 0,40; p < 0,001). Le QEAS présente une bonne cohérence interne (∂ = 0,81).
Conséquences.
Le QEAS est un questionnaire valide qui permettra aux ergothérapeutes francophones de mieux comprendre l’engagement de leurs clients dans l’ensemble de leurs activités.Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=79061
in Canadian Journal of Occupational Therapy > 85(1) (Février 2018) . - p. 11-20[article] Traduction et validation du Questionnaire sur l’engagement dans les activités signifiantes = Translation and validation of the Engagement in Meaningful Activities Survey [texte imprimé] / Pier-Anne Lacroix ; Anne-Julie Pelletier ; Marie-Pier Blondin ; Ariane Dugal ; Claudine Langlois ; Mélanie Levasseur ; Nadine Larivière . - 2018 . - p. 11-20.
Langues : Français (fre)
in Canadian Journal of Occupational Therapy > 85(1) (Février 2018) . - p. 11-20
Mots-clés : Participation Psychométrie Qualité de vie Questionnaires Résumé : Peu d’outils sont disponibles en français pour mesurer l’engagement dans des activités signifiantes, au cœur de l’ergothérapie. But. Cette étude visait à traduire l’Engagement in Meaningful Activities Survey et, ensuite, à vérifier la validité convergente et la cohérence interne de la version française.
Méthodologie.
Une traduction renversée a d’abord été réalisée. Pour ensuite évaluer la validité convergente du Questionnaire sur l’engagement dans des activités signifiantes (QEAS), l’Indice de la qualité de vie et la Mesure des habitudes de vie modifiée (participation sociale) ont été complétés par 84 adultes de la population générale. La cohérence interne a été mesurée avec l’alpha de Cronbach.
Résultats.
Un meilleur engagement dans les activités signifiantes est significativement associé à une qualité de vie (r = 0,36; p = 0,001) et une satisfaction accrues envers la participation sociale (ρ = 0,40; p < 0,001). Le QEAS présente une bonne cohérence interne (∂ = 0,81).
Conséquences.
Le QEAS est un questionnaire valide qui permettra aux ergothérapeutes francophones de mieux comprendre l’engagement de leurs clients dans l’ensemble de leurs activités.Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=79061 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Document exclu du prêt - à consulter sur place
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