Centre de Documentation Campus Montignies
Horaires :
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-18h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h-18h30
Vendredi : 8h-16h30
Votre centre de documentation fermera à 17h30 ce mardi 4 juin.
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Pédagogie et esprit d'entreprendre / Bernard Surlemont
Titre : Pédagogie et esprit d'entreprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Surlemont (1961-....), Auteur ; Paul Kearney (1956-....), Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : DL 2009 Collection : Petites entreprises & entrepreneuriat, ISSN 2031-4965 Importance : 1 vol. (144 p.) Présentation : graph., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-0617-1 Prix : 17,50 EUR Note générale : Bibliogr. et webliogr. p. 127-129 Langues : Français (fre) Mots-clés : ENTREPRENEURIAT ESPRIT ENTREPRENDRE APPRENTISSAGE COOPERATIF PROJETS OBJECTIFS RESULTATS RISQUES EVALUATION Enseignement -- Méthodes actives Index. décimale : 37 Sciences de l'éducation Résumé : Présentation des principes de la pédagogie entreprenante, une démarche novatrice basée sur la motivation des élèves. Ceux-ci deviennent acteurs de leurs apprentissages, expérimentent la réalité qui les entoure, collaborent et s'ouvrent au monde extérieur, réfléchissent entre eux et avec des adultes. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=86600 Pédagogie et esprit d'entreprendre [texte imprimé] / Bernard Surlemont (1961-....), Auteur ; Paul Kearney (1956-....), Auteur . - Bruxelles : De Boeck, DL 2009 . - 1 vol. (144 p.) : graph., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Petites entreprises & entrepreneuriat, ISSN 2031-4965) .
ISBN : 978-2-8041-0617-1 : 17,50 EUR
Bibliogr. et webliogr. p. 127-129
Langues : Français (fre)
Mots-clés : ENTREPRENEURIAT ESPRIT ENTREPRENDRE APPRENTISSAGE COOPERATIF PROJETS OBJECTIFS RESULTATS RISQUES EVALUATION Enseignement -- Méthodes actives Index. décimale : 37 Sciences de l'éducation Résumé : Présentation des principes de la pédagogie entreprenante, une démarche novatrice basée sur la motivation des élèves. Ceux-ci deviennent acteurs de leurs apprentissages, expérimentent la réalité qui les entoure, collaborent et s'ouvrent au monde extérieur, réfléchissent entre eux et avec des adultes. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=86600 Réservation
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