Centre de Documentation Campus Montignies
Horaires :
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-18h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h-18h30
Vendredi : 8h-16h30
Attention, votre centre de documentation sera fermé du 27/04 au 12/05 inclus.
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Auteur Jean-Michel Caire |
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Nouveau guide de pratique en ergothérapie
Titre : Nouveau guide de pratique en ergothérapie : entre concepts et réalités Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Caire, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Marseille : Solal Année de publication : DL 2008 Importance : 1 vol. (358 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35327-052-1 Prix : 35 EUR Note générale : Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : 615.83 Thérapie occupationnelle. Ergothérapie Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=613 Nouveau guide de pratique en ergothérapie : entre concepts et réalités [texte imprimé] / Jean-Michel Caire, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Marseille : Solal, DL 2008 . - 1 vol. (358 p.) : couv. ill. en coul. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-35327-052-1 : 35 EUR
Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 615.83 Thérapie occupationnelle. Ergothérapie Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=613 Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité 615.83 CAI N Livre Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Etagères livres Disponible
Disponible615.83 CAI N Livre Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Etagères livres Disponible
Disponible615.83 CAI N Livre Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Réserve Empruntable sur demande auprès des documentalistes
Disponible615.83 CAI N Livre Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Réserve Empruntable sur demande auprès des documentalistes
DisponiblePreuve d'efficacité de l'intervention en milieu ordinaire de vie des ergothérapeutes sur l'amélioration de l'indépendance dans les activités de la vie quotidienne des patients post-AVC / Eric Sorita in Ergothérapies, 51 (septembre 2013)
[article]
Titre : Preuve d'efficacité de l'intervention en milieu ordinaire de vie des ergothérapeutes sur l'amélioration de l'indépendance dans les activités de la vie quotidienne des patients post-AVC Titre original : Evidence of efficacy of occupational therapists' interventions in the living environment to improve independence in activities of daily living of patients post-CVA Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Sorita ; Jean-Michel Caire Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 33-40 Langues : Français (fre) Mots-clés : Accident cérébrovasculaire Ergothérapie Activités vie quotidienne Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=13819
in Ergothérapies > 51 (septembre 2013) . - p. 33-40[article] Preuve d'efficacité de l'intervention en milieu ordinaire de vie des ergothérapeutes sur l'amélioration de l'indépendance dans les activités de la vie quotidienne des patients post-AVC = Evidence of efficacy of occupational therapists' interventions in the living environment to improve independence in activities of daily living of patients post-CVA [texte imprimé] / Eric Sorita ; Jean-Michel Caire . - 2013 . - p. 33-40.
Langues : Français (fre)
in Ergothérapies > 51 (septembre 2013) . - p. 33-40
Mots-clés : Accident cérébrovasculaire Ergothérapie Activités vie quotidienne Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=13819 Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Réserve Empruntable sur demande auprès des documentalistes
DisponibleLe rôle du cadre dans une perspective transprofessionnelle / Jean-Michel Caire in Ergothérapies, 7 (sept. 2002)
[article]
Titre : Le rôle du cadre dans une perspective transprofessionnelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Caire Année de publication : 2002 Article en page(s) : P. 37-43 Langues : Français (fre) Mots-clés : Cadre santé Travail pluridisciplinaire Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=13780
in Ergothérapies > 7 (sept. 2002) . - P. 37-43[article] Le rôle du cadre dans une perspective transprofessionnelle [texte imprimé] / Jean-Michel Caire . - 2002 . - P. 37-43.
Langues : Français (fre)
in Ergothérapies > 7 (sept. 2002) . - P. 37-43
Mots-clés : Cadre santé Travail pluridisciplinaire Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=13780 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Réserve Consultable sur demande auprès des documentalistes
Exclu du prêtLa scolarité pour tous depuis la loi de février 2005 ? / Jean-Michel Caire in Ergothérapies, 36 (décembre 2009)
[article]
Titre : La scolarité pour tous depuis la loi de février 2005 ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Caire Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 31-41 Langues : Français (fre) Mots-clés : Intégration scolaire Enfant Handicap Résumé : Cet écrit s'intéresse à la loi de février 2005 et principalement l'article 19 en référence à l'intégration des enfants en situation de handicap en milieu scolaire ordinaire. Après avoir fait le point sur l'organisation concrète du dispositif d'inclusion, nous verrons en quoi la problématique de la scolarisation en France se définit actuellement entre ouverture et contraintes. A la lumière d'expériences menées en Europe, nous aborderons les perspectives d'évolution de l'intégration scolaire en France. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=13773
in Ergothérapies > 36 (décembre 2009) . - p. 31-41[article] La scolarité pour tous depuis la loi de février 2005 ? [texte imprimé] / Jean-Michel Caire . - 2009 . - p. 31-41.
Langues : Français (fre)
in Ergothérapies > 36 (décembre 2009) . - p. 31-41
Mots-clés : Intégration scolaire Enfant Handicap Résumé : Cet écrit s'intéresse à la loi de février 2005 et principalement l'article 19 en référence à l'intégration des enfants en situation de handicap en milieu scolaire ordinaire. Après avoir fait le point sur l'organisation concrète du dispositif d'inclusion, nous verrons en quoi la problématique de la scolarisation en France se définit actuellement entre ouverture et contraintes. A la lumière d'expériences menées en Europe, nous aborderons les perspectives d'évolution de l'intégration scolaire en France. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=13773 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Réserve Consultable sur demande auprès des documentalistes
Exclu du prêtLe toucher, une approche en ergothérapie de la personne âgée / Jean-Michel Caire in Soins gérontologie, 145 (Septembre / Octobre 2020)
[article]
Titre : Le toucher, une approche en ergothérapie de la personne âgée Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Caire, Auteur ; Barbara Joannot, Auteur ; Cyril Vigouroux, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p.22-25 Langues : Français (fre) Mots-clés : Care Ergothérapie Perception sensorielle Personne âgée Relation soignant-soigné Toucher Vieillissement Résumé : La main, vecteur de savoir et de compréhension du monde environnant, favorise la relation
Le “prendre soin” passe, pour tous les professionnels du médico-social, par le toucher, l’accompagnement bienveillant afin de favoriser le mouvement et l’engagement dans les activités de la vie quotidienne
Le toucher dans la relation avec la personne âgée place l’ergothérapeute dans la dynamique de réadaptation en équipe interprofessionnelle
Trois facettes du toucher sont décrites.Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=89967
in Soins gérontologie > 145 (Septembre / Octobre 2020) . - p.22-25[article] Le toucher, une approche en ergothérapie de la personne âgée [texte imprimé] / Jean-Michel Caire, Auteur ; Barbara Joannot, Auteur ; Cyril Vigouroux, Auteur . - 2020 . - p.22-25.
Langues : Français (fre)
in Soins gérontologie > 145 (Septembre / Octobre 2020) . - p.22-25
Mots-clés : Care Ergothérapie Perception sensorielle Personne âgée Relation soignant-soigné Toucher Vieillissement Résumé : La main, vecteur de savoir et de compréhension du monde environnant, favorise la relation
Le “prendre soin” passe, pour tous les professionnels du médico-social, par le toucher, l’accompagnement bienveillant afin de favoriser le mouvement et l’engagement dans les activités de la vie quotidienne
Le toucher dans la relation avec la personne âgée place l’ergothérapeute dans la dynamique de réadaptation en équipe interprofessionnelle
Trois facettes du toucher sont décrites.Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=89967 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Document exclu du prêt - à consulter sur place
Exclu du prêtUtilisation de la grille Francophone d'Analyse Systématique des Articles Scientifiques (GFASAS) comme outil d'enseignement de la lecture critique d'articles scientifiques en Institut de Formation en Ergothérapie / Eric Sorita
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