Centre de Documentation Campus Montignies
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Vendredi : 8h-16h30
Attention, votre centre de documentation sera fermé ce vendredi 17 mai.
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Auteur Martine Brousseau |
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Perspective canadienne du diagnostic ergothérapique : historique, critères de qualité et exemples avec diverses clientèles / Martine Brousseau
Titre : Perspective canadienne du diagnostic ergothérapique : historique, critères de qualité et exemples avec diverses clientèles Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Brousseau Importance : p.47 Langues : Français (fre) Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=43160 Perspective canadienne du diagnostic ergothérapique : historique, critères de qualité et exemples avec diverses clientèles [texte imprimé] / Martine Brousseau . - [s.d.] . - p.47.
Langues : Français (fre)
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=43160 Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Pratique centrée sur la personne dans un contexte de réforme / Véronique TREMBLAY in Revue Francophone de Recherche en Ergothérapie [périodique éléctronique], vol. 6,N°1 (2020)
[article]
Titre : Pratique centrée sur la personne dans un contexte de réforme : une étude exploratoire auprès d'ergothérapeutes québécois Type de document : document électronique Auteurs : Véronique TREMBLAY ; Martine Brousseau Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 55-76 Langues : Français (fre) Mots-clés : Ergothérapie Ergothérapeute Perception Réseau santé social Restructuration Résumé : Peu d’études empiriques ont examiné la pratique centrée sur la personne des ergothérapeutes en tenant compte du contexte de la santé et des services sociaux. À la suite des réorganisations administratives au Québec, les ergothérapeutes font face au défi de maintenir les meilleures pratiques dans leur milieu. Comment est-il possible de maintenir une pratique centrée sur la personne dans un tel contexte ? Par conséquent, l’objectif de la présente étude est de décrire les perceptions d’ergothérapeutes québécois de leur pratique centrée sur la personne dans le contexte actuel des restructurations du réseau de la santé et des services sociaux. Une étude exploratoire descriptive a été réalisée via un sondage à l’aide d’un questionnaire électronique. Cent-huit ergothérapeutes québécois, âgés de 25 à 56 ans, ont répondu au sondage. Une majorité des répondants partagent l’opinion qu’ils font face à des directives fluctuantes pour l’organisation des services à l’intérieur de leur programme (72,2 %), qu’ils doivent évaluer les patients, intervenir auprès d’eux et les transférer à un rythme plus rapide (72,2 %), sont contraints de donner des services morcelés à la clientèle (67,6 %) et font face à des incertitudes quant à leur rattachement à un programme (60,2 %), ce qui décrit en partie leur perception du contexte dans lequel ils travaillent. Parmi les répondants, 25,3 % ne considèrent pas avoir une pratique centrée sur la personne. L’étude a montré que certains éléments de la pratique centrée sur la personne sont difficiles à mettre en pratique, soit : impliquer les proches du patient pendant tout le processus, que le patient établisse ses propres objectifs et adopter une perspective écologique de celui-ci. En ligne : http://www.rfre.org/index.php/RFRE/index Format de la ressource électronique : https://doi.org/10.13096/rfre.v6n1.102 Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=100657
in Revue Francophone de Recherche en Ergothérapie [périodique éléctronique] > vol. 6,N°1 (2020) . - p. 55-76[article] Pratique centrée sur la personne dans un contexte de réforme : une étude exploratoire auprès d'ergothérapeutes québécois [document électronique] / Véronique TREMBLAY ; Martine Brousseau . - 2020 . - p. 55-76.
Langues : Français (fre)
in Revue Francophone de Recherche en Ergothérapie [périodique éléctronique] > vol. 6,N°1 (2020) . - p. 55-76
Mots-clés : Ergothérapie Ergothérapeute Perception Réseau santé social Restructuration Résumé : Peu d’études empiriques ont examiné la pratique centrée sur la personne des ergothérapeutes en tenant compte du contexte de la santé et des services sociaux. À la suite des réorganisations administratives au Québec, les ergothérapeutes font face au défi de maintenir les meilleures pratiques dans leur milieu. Comment est-il possible de maintenir une pratique centrée sur la personne dans un tel contexte ? Par conséquent, l’objectif de la présente étude est de décrire les perceptions d’ergothérapeutes québécois de leur pratique centrée sur la personne dans le contexte actuel des restructurations du réseau de la santé et des services sociaux. Une étude exploratoire descriptive a été réalisée via un sondage à l’aide d’un questionnaire électronique. Cent-huit ergothérapeutes québécois, âgés de 25 à 56 ans, ont répondu au sondage. Une majorité des répondants partagent l’opinion qu’ils font face à des directives fluctuantes pour l’organisation des services à l’intérieur de leur programme (72,2 %), qu’ils doivent évaluer les patients, intervenir auprès d’eux et les transférer à un rythme plus rapide (72,2 %), sont contraints de donner des services morcelés à la clientèle (67,6 %) et font face à des incertitudes quant à leur rattachement à un programme (60,2 %), ce qui décrit en partie leur perception du contexte dans lequel ils travaillent. Parmi les répondants, 25,3 % ne considèrent pas avoir une pratique centrée sur la personne. L’étude a montré que certains éléments de la pratique centrée sur la personne sont difficiles à mettre en pratique, soit : impliquer les proches du patient pendant tout le processus, que le patient établisse ses propres objectifs et adopter une perspective écologique de celui-ci. En ligne : http://www.rfre.org/index.php/RFRE/index Format de la ressource électronique : https://doi.org/10.13096/rfre.v6n1.102 Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=100657 Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Soutenir l’habilitation à l’occupation de la sexualité par un groupe d’intérêt virtuel / Karine L'ECUYER in Revue Francophone de Recherche en Ergothérapie [périodique éléctronique], vol. 6,N°2 (2020)
[article]
Titre : Soutenir l’habilitation à l’occupation de la sexualité par un groupe d’intérêt virtuel Type de document : document électronique Auteurs : Karine L'ECUYER ; Louis-Pierre Auger ; Martine Brousseau Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 11-31 Langues : Français (fre) Mots-clés : Sexualité Perception Travail groupe Ergothérapie Résumé : Introduction.
La sexualité est une occupation qui contribue à la santé, au bien-être et à la vie affective. Toutefois, l’intégrationde cette occupation au sein de la pratique en ergothérapie représente un défi en raison de nombreuses barrières.
Objectif.
Explorer les perceptions des ergothérapeutes membres d’un groupe d’intérêt virtuel en sexualité en matière d’habilitation à l’occupation de la sexualité,ainsi que leurs perceptions au sujet du soutien reçu dans le cadre de ce groupe.
Méthodes.
Cette étude exploratoire a été réalisée auprès de 25 ergothérapeutes qui ont participé aux échanges du groupe d’intérêt en ligne ou à la collecte de données via un questionnaire en ligne. Les données qualitatives ont été analysées par thématiques et les données quantitatives ont été analysées par des statistiques descriptives.
Résultats.
La moitié (50%)des participants ont indiqué qu’il est difficile d’intégrer l’occupation de la sexualité dans leur
pratique. Les stratégies d’habilitation aux occupations considérées comme les plus utiles et les plus importantes étaient celles
d’éduquer et d’adapter.Un quart (25%)des participants rapportent que le groupe d’intérêt les a aidés à aborder la sexualité avec leurs clients,alors que 37,5%mentionnent que le groupe permet le soutien et le partage.
Conclusion.
Un groupe d’intérêt pour ergothérapeutes peut avoir des retombées positives sur les perceptions de ses membres en ce qui a trait à l’habilitation à l’occupation de la sexualité. Les barrières et les stratégies d’habilitation identifiées par les participants permettront d’orienter de futures initiatives visant à améliorer la pratique ergothérapique en rapport avec l’occupation de la sexualité.En ligne : http://www.rfre.org/index.php/RFRE/index Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=100660
in Revue Francophone de Recherche en Ergothérapie [périodique éléctronique] > vol. 6,N°2 (2020) . - p. 11-31[article] Soutenir l’habilitation à l’occupation de la sexualité par un groupe d’intérêt virtuel [document électronique] / Karine L'ECUYER ; Louis-Pierre Auger ; Martine Brousseau . - 2020 . - p. 11-31.
Langues : Français (fre)
in Revue Francophone de Recherche en Ergothérapie [périodique éléctronique] > vol. 6,N°2 (2020) . - p. 11-31
Mots-clés : Sexualité Perception Travail groupe Ergothérapie Résumé : Introduction.
La sexualité est une occupation qui contribue à la santé, au bien-être et à la vie affective. Toutefois, l’intégrationde cette occupation au sein de la pratique en ergothérapie représente un défi en raison de nombreuses barrières.
Objectif.
Explorer les perceptions des ergothérapeutes membres d’un groupe d’intérêt virtuel en sexualité en matière d’habilitation à l’occupation de la sexualité,ainsi que leurs perceptions au sujet du soutien reçu dans le cadre de ce groupe.
Méthodes.
Cette étude exploratoire a été réalisée auprès de 25 ergothérapeutes qui ont participé aux échanges du groupe d’intérêt en ligne ou à la collecte de données via un questionnaire en ligne. Les données qualitatives ont été analysées par thématiques et les données quantitatives ont été analysées par des statistiques descriptives.
Résultats.
La moitié (50%)des participants ont indiqué qu’il est difficile d’intégrer l’occupation de la sexualité dans leur
pratique. Les stratégies d’habilitation aux occupations considérées comme les plus utiles et les plus importantes étaient celles
d’éduquer et d’adapter.Un quart (25%)des participants rapportent que le groupe d’intérêt les a aidés à aborder la sexualité avec leurs clients,alors que 37,5%mentionnent que le groupe permet le soutien et le partage.
Conclusion.
Un groupe d’intérêt pour ergothérapeutes peut avoir des retombées positives sur les perceptions de ses membres en ce qui a trait à l’habilitation à l’occupation de la sexualité. Les barrières et les stratégies d’habilitation identifiées par les participants permettront d’orienter de futures initiatives visant à améliorer la pratique ergothérapique en rapport avec l’occupation de la sexualité.En ligne : http://www.rfre.org/index.php/RFRE/index Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=100660 Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Validation des connaissances et des compétences avancées des ergothérapeutes en thérapie de la main / Mélissa LALIBERTE in Revue Francophone de Recherche en Ergothérapie [périodique éléctronique], vol. 4, N°1 (2018)
[article]
Titre : Validation des connaissances et des compétences avancées des ergothérapeutes en thérapie de la main : une étude exploratoire Type de document : document électronique Auteurs : Mélissa LALIBERTE ; Valérie POULIN ; Martine Brousseau ; Georges-Emmanuel SALIB Année de publication : 2018 Article en page(s) : pp.21 Langues : Français (fre) Mots-clés : Ergothérapie Main Appareil locomoteur Poignet Compétence médicale Résumé : Introduction. Les lésions musculo-squelettiques à la main et au poignet représentent des défis majeurs pour l’organisation des services de thérapie de la main. L’un d’entre eux concerne les importants délais d’attente pour obtenir une première consultation par des médecins spécialistes. Une solution à ces défis passe par le développement des connaissances et des compétences avancées des professionnels, dans le but d’organiser différemment les services de thérapie de la main. Ces connaissances et habiletés dépassent les responsabilités usuelles assumées par les ergothérapeutes. Cette étude vise à valider les connaissances et les compétences nécessaires à la pratique avancée de l’ergothérapie en thérapie de la main.
Méthode. Une enquête exploratoire basée sur un questionnaire électronique a été réalisée pour la validation des connaissances et des compétences auprès d’ergothérapeutes experts. Le questionnaire a été développé en se basant sur le Profil de la pratique des ergothérapeutes au Canada et la recension des écrits sur les pratiques avancées en thérapie de la main. Le questionnaire électronique a été rempli par 24 ergothérapeutes travaillant en thérapie de la main dans des milieux de pratique privés et publics.
Résultats. Les résultats montrent que les ergothérapeutes participant à l’étude valorisent plusieurs connaissances et compétences avancées dans ce domaine. Les participants sont favorables à une prise en charge du client en amont du chirurgien, afin d’accélérer l’accès aux soins pour des patients présentant des diagnostics tels que les tendinites, les entorses aux doigts et la déformation en boutonnière.
Conclusion. Les résultats apportent un éclairage sur les perceptions des ergothérapeutes participant à l’étude concernant la pratique avancée. Ils fournissent également des pistes de réflexion pour guider la formation et le développement des connaissances et des compétences en vue du développement d’une pratique avancée en thérapie de la main.En ligne : http://www.rfre.org/index.php/RFRE/index Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=100665
in Revue Francophone de Recherche en Ergothérapie [périodique éléctronique] > vol. 4, N°1 (2018) . - pp.21[article] Validation des connaissances et des compétences avancées des ergothérapeutes en thérapie de la main : une étude exploratoire [document électronique] / Mélissa LALIBERTE ; Valérie POULIN ; Martine Brousseau ; Georges-Emmanuel SALIB . - 2018 . - pp.21.
Langues : Français (fre)
in Revue Francophone de Recherche en Ergothérapie [périodique éléctronique] > vol. 4, N°1 (2018) . - pp.21
Mots-clés : Ergothérapie Main Appareil locomoteur Poignet Compétence médicale Résumé : Introduction. Les lésions musculo-squelettiques à la main et au poignet représentent des défis majeurs pour l’organisation des services de thérapie de la main. L’un d’entre eux concerne les importants délais d’attente pour obtenir une première consultation par des médecins spécialistes. Une solution à ces défis passe par le développement des connaissances et des compétences avancées des professionnels, dans le but d’organiser différemment les services de thérapie de la main. Ces connaissances et habiletés dépassent les responsabilités usuelles assumées par les ergothérapeutes. Cette étude vise à valider les connaissances et les compétences nécessaires à la pratique avancée de l’ergothérapie en thérapie de la main.
Méthode. Une enquête exploratoire basée sur un questionnaire électronique a été réalisée pour la validation des connaissances et des compétences auprès d’ergothérapeutes experts. Le questionnaire a été développé en se basant sur le Profil de la pratique des ergothérapeutes au Canada et la recension des écrits sur les pratiques avancées en thérapie de la main. Le questionnaire électronique a été rempli par 24 ergothérapeutes travaillant en thérapie de la main dans des milieux de pratique privés et publics.
Résultats. Les résultats montrent que les ergothérapeutes participant à l’étude valorisent plusieurs connaissances et compétences avancées dans ce domaine. Les participants sont favorables à une prise en charge du client en amont du chirurgien, afin d’accélérer l’accès aux soins pour des patients présentant des diagnostics tels que les tendinites, les entorses aux doigts et la déformation en boutonnière.
Conclusion. Les résultats apportent un éclairage sur les perceptions des ergothérapeutes participant à l’étude concernant la pratique avancée. Ils fournissent également des pistes de réflexion pour guider la formation et le développement des connaissances et des compétences en vue du développement d’une pratique avancée en thérapie de la main.En ligne : http://www.rfre.org/index.php/RFRE/index Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=100665 Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire