Centre de Documentation Campus Montignies
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Auteur Marie Rose Moro |
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Grandir après la guerre / Marie Rose Moro in Sciences Humaines, 291 (Avril 2017)
[article]
Titre : Grandir après la guerre Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Rose Moro Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 58-59 Note générale : Issu du dossier : Les troubles de l'enfant Langues : Français (fre) Mots-clés : Enfant Guerre Mémoire Psychologie Soins Thérapies - Psychothérapies Traumatisme Violence Aide psychologique Angoisse Enfance (en général) Peur conflit armé enfant : famille étude psychologique protection de l'enfance traumatisme violence Résumé : "Ils ont vu la guerre de près, trop tôt, et gardent des blessures invisibles. Comment aider ces enfants à retrouver le goût de la vie ?" (Moro, 2017, p. 58) Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=48253
in Sciences Humaines > 291 (Avril 2017) . - p. 58-59[article] Grandir après la guerre [texte imprimé] / Marie Rose Moro . - 2017 . - p. 58-59.
Issu du dossier : Les troubles de l'enfant
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 291 (Avril 2017) . - p. 58-59
Mots-clés : Enfant Guerre Mémoire Psychologie Soins Thérapies - Psychothérapies Traumatisme Violence Aide psychologique Angoisse Enfance (en général) Peur conflit armé enfant : famille étude psychologique protection de l'enfance traumatisme violence Résumé : "Ils ont vu la guerre de près, trop tôt, et gardent des blessures invisibles. Comment aider ces enfants à retrouver le goût de la vie ?" (Moro, 2017, p. 58) Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=48253 Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Disponible
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Titre : Grandir en situation transculturelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Rose Moro, Auteur Editeur : Bruxelles : Fabert Année de publication : 2010 Collection : Temps d'arrêt - lectures, ISSN 2257-1868 Langues : Français (fre) Mots-clés : SITUATION TRANSCULTURELLE ENFANT FAMILLE IMMIGRES ÉCOLE ADAPTATION LANGUE CONSTRUCTIONS IDENTITÉ Index. décimale : 314.7 Emigration et immigration Résumé : Mieux comprendre les enfants de migrants, les enfants de couples mixtes, les enfants adoptés dans un autre pays que celui de leurs parents et d'une manière générale tous ceux qui ont traversé plusieurs langues ou plusieurs mondes. Mieux comprendre aussi comment devenir parents en exil. Tels sont les objectifs de cet article de clinique transculturelle. Sont analysés les différents âges, bébés, enfants d'âge scolaire et adolescents qui posent des questions spécifiques. Sont proposés des éléments théoriques, éducatifs et cliniques pour que la diversité de nos sociétés soit une chance et non un obstacle. Ces enfants doivent apprendre à transformer leur vulnérabilité transculturelle en véritable métissage créatif et moderne aussi bien à l'école, à l'hôpital que dans la société." Note de contenu : Mille et une manières de se représenter les enfants / Exemples de logiques culturelles / Les bébés et leurs parents : le défi de la parentalité en exil / Les enfants de migrants à l’école, passer d’une langue à l’autre et d’un monde à l’autre / Les adolescents : des constructions identitaires complexes / Comment la vulnérabilité peut se transformer
en créativité et en nouvelles compétences / Conduite à tenir devant un enfant qui vient d’arriver en Europe / Conduite à tenir devant tout enfant de migrants / Référer en milieu psychiatrique ou en psychiatrie transculturelle ?En ligne : http://www.yapaka.be/files/publication/TA_Transculturel_vs_WEB.pdf Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=3020 Grandir en situation transculturelle [texte imprimé] / Marie Rose Moro, Auteur . - Bruxelles : Fabert, 2010. - (Temps d'arrêt - lectures, ISSN 2257-1868) .
Langues : Français (fre)
Mots-clés : SITUATION TRANSCULTURELLE ENFANT FAMILLE IMMIGRES ÉCOLE ADAPTATION LANGUE CONSTRUCTIONS IDENTITÉ Index. décimale : 314.7 Emigration et immigration Résumé : Mieux comprendre les enfants de migrants, les enfants de couples mixtes, les enfants adoptés dans un autre pays que celui de leurs parents et d'une manière générale tous ceux qui ont traversé plusieurs langues ou plusieurs mondes. Mieux comprendre aussi comment devenir parents en exil. Tels sont les objectifs de cet article de clinique transculturelle. Sont analysés les différents âges, bébés, enfants d'âge scolaire et adolescents qui posent des questions spécifiques. Sont proposés des éléments théoriques, éducatifs et cliniques pour que la diversité de nos sociétés soit une chance et non un obstacle. Ces enfants doivent apprendre à transformer leur vulnérabilité transculturelle en véritable métissage créatif et moderne aussi bien à l'école, à l'hôpital que dans la société." Note de contenu : Mille et une manières de se représenter les enfants / Exemples de logiques culturelles / Les bébés et leurs parents : le défi de la parentalité en exil / Les enfants de migrants à l’école, passer d’une langue à l’autre et d’un monde à l’autre / Les adolescents : des constructions identitaires complexes / Comment la vulnérabilité peut se transformer
en créativité et en nouvelles compétences / Conduite à tenir devant un enfant qui vient d’arriver en Europe / Conduite à tenir devant tout enfant de migrants / Référer en milieu psychiatrique ou en psychiatrie transculturelle ?En ligne : http://www.yapaka.be/files/publication/TA_Transculturel_vs_WEB.pdf Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=3020 Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité 314.7 MOR G Livre Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Etagères livres Disponible
DisponibleGroupe de parole pour adolescents hospitalisés : un appui pour grandir / Adélaïde Yvert in Soins psychiatrie, vol. 38, n° 313 (novembre 2017)
[article]
Titre : Groupe de parole pour adolescents hospitalisés : un appui pour grandir Type de document : texte imprimé Auteurs : Adélaïde Yvert ; Rahmeth Radjack ; Marie Rose Moro Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 19-22 Note générale : Doi : 10.1016/j.spsy.2017.09.004 Langues : Français (fre) Mots-clés : Adolescent Psychiatrie Santé mentale Troubles mentaux Groupes d'entraide Parole Hospitalisation Résumé : La thématique du grandir est abordée à travers la présentation du groupe de parole pour la vingtaine d’adolescents hospitalisés à la Maison de Solenn. Dans ce groupe hebdomadaire, les sujets évoqués sont riches du fait de leur diversité de contenus et de tonalités, au gré de l’ambiance ou des changements : partage du quotidien en institution, des goûts et idées de chacun ; problématiques liées à l’adolescence, à des sujets quasi philosophiques ou existentiels. L’analyse des thèmes abordés sur une année a permis de constater qu’une grande partie offre le substrat pour penser autour du processus de séparation/individuation en jeu. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=54820
in Soins psychiatrie > vol. 38, n° 313 (novembre 2017) . - p. 19-22[article] Groupe de parole pour adolescents hospitalisés : un appui pour grandir [texte imprimé] / Adélaïde Yvert ; Rahmeth Radjack ; Marie Rose Moro . - 2017 . - p. 19-22.
Doi : 10.1016/j.spsy.2017.09.004
Langues : Français (fre)
in Soins psychiatrie > vol. 38, n° 313 (novembre 2017) . - p. 19-22
Mots-clés : Adolescent Psychiatrie Santé mentale Troubles mentaux Groupes d'entraide Parole Hospitalisation Résumé : La thématique du grandir est abordée à travers la présentation du groupe de parole pour la vingtaine d’adolescents hospitalisés à la Maison de Solenn. Dans ce groupe hebdomadaire, les sujets évoqués sont riches du fait de leur diversité de contenus et de tonalités, au gré de l’ambiance ou des changements : partage du quotidien en institution, des goûts et idées de chacun ; problématiques liées à l’adolescence, à des sujets quasi philosophiques ou existentiels. L’analyse des thèmes abordés sur une année a permis de constater qu’une grande partie offre le substrat pour penser autour du processus de séparation/individuation en jeu. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=54820 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Document exclu du prêt - à consulter sur place
Exclu du prêtIdées suicidaires et tentatives de suicide à l’adolescence en contexte migratoire / Valentina Deriu in Soins psychiatrie, 316 (Mai - Juin 2018)
[article]
Titre : Idées suicidaires et tentatives de suicide à l’adolescence en contexte migratoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Valentina Deriu ; Laelia Benoit ; Marie Rose Moro ; Jonathan Lachal Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 22-26 Langues : Français (fre) Mots-clés : Adolescence Migration Passage à l'acte Risque suicidaire Migrant Lien familial Culture Intergénération Interculturalité Résumé : La migration est une expérience porteuse d’un potentiel de richesse et de créativité pour l’individu, mais qui peut aussi considérablement le fragiliser. Les adolescents migrants et enfants d’émigrés sont particulièrement vulnérables à la souffrance psychique et au suicide. De nombreuses études internationales témoignent d’une prévalence conséquente de passages à l’acte suicidaire chez les migrants et leurs enfants. L’environnement familial dissocié et les conflits intergénérationnels sont autant de facteurs de risque de conduite suicidaire chez ces adolescents. Réétablir des liens en valorisant la culture d’origine, par exemple, contribue au sentiment de continuité culturelle qui est un facteur protecteur du risque suicidaire. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=57639
in Soins psychiatrie > 316 (Mai - Juin 2018) . - p. 22-26[article] Idées suicidaires et tentatives de suicide à l’adolescence en contexte migratoire [texte imprimé] / Valentina Deriu ; Laelia Benoit ; Marie Rose Moro ; Jonathan Lachal . - 2018 . - p. 22-26.
Langues : Français (fre)
in Soins psychiatrie > 316 (Mai - Juin 2018) . - p. 22-26
Mots-clés : Adolescence Migration Passage à l'acte Risque suicidaire Migrant Lien familial Culture Intergénération Interculturalité Résumé : La migration est une expérience porteuse d’un potentiel de richesse et de créativité pour l’individu, mais qui peut aussi considérablement le fragiliser. Les adolescents migrants et enfants d’émigrés sont particulièrement vulnérables à la souffrance psychique et au suicide. De nombreuses études internationales témoignent d’une prévalence conséquente de passages à l’acte suicidaire chez les migrants et leurs enfants. L’environnement familial dissocié et les conflits intergénérationnels sont autant de facteurs de risque de conduite suicidaire chez ces adolescents. Réétablir des liens en valorisant la culture d’origine, par exemple, contribue au sentiment de continuité culturelle qui est un facteur protecteur du risque suicidaire. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=57639 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Document exclu du prêt - à consulter sur place
Exclu du prêtIntérêt du groupe dans l'accompagnement de la dyade traumatisée / Mathilde Laroche Joubert in Soins, vol. 63, n° 827 (juillet 2018)
[article]
Titre : Intérêt du groupe dans l'accompagnement de la dyade traumatisée Type de document : texte imprimé Auteurs : Mathilde Laroche Joubert ; Marie Rose Moro Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 37-39 Note générale : Doi : 10.1016/j.soin.2018.05.007 Langues : Français (fre) Mots-clés : Contretransfert Groupes focalisés Relations mère-enfant Traumatisme psychologique Résumé : Un dispositif de recherche permet d?explorer les réactions contre-transférentielles d?un groupe de thérapeutes face à une mère ayant vécu des événements traumatiques et son bébé
L?étude met en avant les potentialités d?un cadre d?accueil groupal dans l?accompagnement de ces dyades.Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=59009
in Soins > vol. 63, n° 827 (juillet 2018) . - p. 37-39[article] Intérêt du groupe dans l'accompagnement de la dyade traumatisée [texte imprimé] / Mathilde Laroche Joubert ; Marie Rose Moro . - 2018 . - p. 37-39.
Doi : 10.1016/j.soin.2018.05.007
Langues : Français (fre)
in Soins > vol. 63, n° 827 (juillet 2018) . - p. 37-39
Mots-clés : Contretransfert Groupes focalisés Relations mère-enfant Traumatisme psychologique Résumé : Un dispositif de recherche permet d?explorer les réactions contre-transférentielles d?un groupe de thérapeutes face à une mère ayant vécu des événements traumatiques et son bébé
L?étude met en avant les potentialités d?un cadre d?accueil groupal dans l?accompagnement de ces dyades.Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=59009 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Document exclu du prêt - à consulter sur place
Exclu du prêtDu jeu à l’adolescence : intérêt du psychodrame psychanalytique individuel / Alice Titia Rizzi in Soins psychiatrie, vol. 38, n° 313 (novembre 2017)
PermalinkLangue maternelle en migration : les ingrédients d’un métissage harmonieux / Dalila Rezzoug in Enfances & psy, 86 (2/2020)
PermalinkLe lien mère-enfant en situation transculturelle / Marie Rose Moro in Soins pédiatrie/puériculture, 271 (mars-avril 2013)
PermalinkLutter contre l'échec scolaire des enfants migrants / A SAROT in Soins pédiatrie/puériculture, 271 (mars-avril 2013)
PermalinkManifestations contre-transférentielles et indices de transmission du trauma dans un groupe de thérapeutes / Mathilde Laroche Joubert in Cahiers critiques de thérapie familiale et de pratiques de réseaux, 62 (Mai 2019)
PermalinkMédiation scolaire transculturelle : accompagner les enfants de tous horizons vers la réussite scolaire / Marie Rose Moro in La Santé en action, 442 (Décembre 2017)
PermalinkMots écoutés, mots dessinés, mots métissés : les enfants en consultation transculturelle / Alice Titia Rizzi in Soins psychiatrie, 295 ([01/11/2014])
PermalinkUn outil pour l’évaluation langagière des enfants bilingues / Dalila Rezzoug in Soins pédiatrie/puériculture, 303 (Juillet - Août 2018)
PermalinkPar-delà les cultures / Marie Rose Moro in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 15 (juin-juillet-août 2009)
PermalinkParcours de soins pluridisciplinaire d’un adolescent aux troubles somatiques / Nour IBRAHIM in Soins pédiatrie/puériculture, 323 (Novembre/Décembre 2021)
PermalinkLes pères aussi se métissent dans la migration. Analyse transculturelle / Fatima Touhami in Enfances & psy, 81 (juin 2019)
PermalinkPlace du père en contexte migratoire dans la transmission du trauma de la mère au bébé / Élodie Gaëlle Ngameni in Soins pédiatrie/puériculture, 325 (mars 2022)
PermalinkRéactions contre-transférentielles face aux mères traumatisées et à leurs bébés en Centrafrique / Elisabetta Dozio in Soins, vol. 63, n° 827 (juillet 2018)
PermalinkReprésentation des professionnels face aux douleurs musculo-squelettiques chroniques idiopathiques de l’adolescent / Hervé Lefèvre in Soins pédiatrie/puériculture, 320 (Mai/Juin 2021)
PermalinkReprésentations et vécu des soignants sur le parcours des mineures non accompagnées enceintes / Coralie Deloumeaux Naffer in Soins psychiatrie, Vol. 40, n° 324 (Septembre 2019)
PermalinkRituel de puberté chez une jeune fille tamoule en France et psychopathologie / Simon Amalini in Soins pédiatrie/puériculture, Vol. 41, n°315 (Juillet / Août 2020)
PermalinkLe rôle de l’école dans la prévention du terrorisme / Adeline SAROT in Soins psychiatrie, 302 (Janvier / Février 2016)
PermalinkSituation de mineurs étrangers isolés en milieu carcéral à travers une lecture transculturelle / Jamila Touba in Enfances & psy, 73 (juin 2017)
PermalinkLe syndrome de refus global de l’enfant / Jacob Dhôte in Soins pédiatrie/puériculture, Vol.40, n°310 (Septembre/Octobre 2019)
PermalinkLa transition enfant-adulte pour les patients souffrant de troubles des conduites alimentaires / Corinne Blanchet-Collet in Soins pédiatrie/puériculture, 297 (Juillet/Août 2017)
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