Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Détail de l'éditeur
Oxford University Press
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localisé à :
Oxford
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The internet and young learners / Gordon Lewis (2004)
Titre : The internet and young learners Type de document : texte imprimé Auteurs : Gordon Lewis Editeur : Oxford : Oxford University Press Année de publication : 2004 Collection : Resource Books for Teachers Importance : 140 p. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-442182-9 Langues : Anglais (eng) Catégories : E:enseignement primaire
I:internetIndex. décimale : 802M Manuel d'anglais The internet and young learners [texte imprimé] / Gordon Lewis . - Oxford : Oxford University Press, 2004 . - 140 p. ; 28 cm. - (Resource Books for Teachers) .
ISBN : 978-0-19-442182-9
Langues : Anglais (eng)
Catégories : E:enseignement primaire
I:internetIndex. décimale : 802M Manuel d'anglais Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L004291 802M(PRI) LEW 17093 Livre Bibliothèque principale Langues Disponible To the Lighthouse / Virginia Woolf (2006)
Titre : To the Lighthouse Type de document : texte imprimé Auteurs : Virginia Woolf, Auteur Editeur : Oxford : Oxford University Press Année de publication : 2006 Collection : Oxford World's Classics Importance : 195 p. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-280560-7 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : 820 Œuvres littéraires en anglais (roman) To the Lighthouse [texte imprimé] / Virginia Woolf, Auteur . - Oxford : Oxford University Press, 2006 . - 195 p. ; 20 cm. - (Oxford World's Classics) .
ISBN : 978-0-19-280560-7
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : 820 Œuvres littéraires en anglais (roman) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L005569 820 WOO 005569 Livre Bibliothèque principale Langues Disponible Understanding second language acquisition / Rod Ellis (1994)
Titre : Understanding second language acquisition Type de document : texte imprimé Auteurs : Rod Ellis Editeur : Oxford : Oxford University Press Année de publication : 1994 Collection : Oxford Applied Linguistics Importance : 327 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-437081-3 Langues : Anglais (eng) Catégories : L:linguistique Index. décimale : 802 Anglais Understanding second language acquisition [texte imprimé] / Rod Ellis . - Oxford : Oxford University Press, 1994 . - 327 p. ; 23 cm. - (Oxford Applied Linguistics) .
ISBN : 978-0-19-437081-3
Langues : Anglais (eng)
Catégories : L:linguistique Index. décimale : 802 Anglais Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L003061 802 ELL 11003 Livre Bibliothèque principale Langues Disponible Using grammar books in the classroom / Tom Hutchinson (1987)
Titre : Using grammar books in the classroom Type de document : texte imprimé Auteurs : Tom Hutchinson Editeur : Oxford : Oxford University Press Année de publication : 1987 Importance : 16 p. Format : 27 cm Langues : Anglais (eng) Catégories : G:grammaire Index. décimale : 802did Didactique de l'anglais Résumé : In this booklet, the author want to discuss the role of grammar teaching in the modern communicative classroom and to show some ways in which grammar books can help. Using grammar books in the classroom [texte imprimé] / Tom Hutchinson . - Oxford : Oxford University Press, 1987 . - 16 p. ; 27 cm.
Langues : Anglais (eng)
Catégories : G:grammaire Index. décimale : 802did Didactique de l'anglais Résumé : In this booklet, the author want to discuss the role of grammar teaching in the modern communicative classroom and to show some ways in which grammar books can help. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L005017 802did HUT 10073 Livre Bibliothèque principale Langues Disponible Writing / Christopher Tribble (1996)
Titre : Writing Type de document : texte imprimé Auteurs : Christopher Tribble Editeur : Oxford : Oxford University Press Année de publication : 1996 Collection : Language Teaching : A Scheme for Teacher Education Importance : 172 p. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-437141-4 Langues : Anglais (eng) Catégories : L:langue:anglais:expression écrite en anglais Mots-clés : writing Index. décimale : 802did Didactique de l'anglais Résumé : "This book provides an introduction to both traditional and more recent approaches to the teaching of writing, and shows how current teaching materials put these approaches into practice. It encourages readers to think about the reasons for teaching this important skill, and provides ideas on teaching different types of writing - factual and creative, public and personal, business and academic." Writing [texte imprimé] / Christopher Tribble . - Oxford : Oxford University Press, 1996 . - 172 p. ; 25 cm. - (Language Teaching : A Scheme for Teacher Education) .
ISBN : 978-0-19-437141-4
Langues : Anglais (eng)
Catégories : L:langue:anglais:expression écrite en anglais Mots-clés : writing Index. décimale : 802did Didactique de l'anglais Résumé : "This book provides an introduction to both traditional and more recent approaches to the teaching of writing, and shows how current teaching materials put these approaches into practice. It encourages readers to think about the reasons for teaching this important skill, and provides ideas on teaching different types of writing - factual and creative, public and personal, business and academic." Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L004381 802did TRI 12067 Livre Bibliothèque principale Langues Disponible Writing with children / Jackie Reilly (2005)
PermalinkYoung learners / Sarah Phillips (1993)
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