Centre de Documentation HELHa - Loverval
Horaire d'ouverture: Du lundi au vendredi, de 8h00 à 16h00
Fermeture les jours fériés et durant les congés scolaires
Fermeture les jours fériés et durant les congés scolaires
Bienvenue sur le catalogue du centre de documentation de la HELHa de Loverval.
Pour avoir accès aux documents numériques, vous devez vous authentifier avec vos identifiants HELHa
Pour avoir accès aux documents numériques, vous devez vous authentifier avec vos identifiants HELHa
Détail de l'indexation
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 80
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Le français va très bien, merci / Les linguistes atterré.e.s (2023)
Titre : Le français va très bien, merci Type de document : texte imprimé Auteurs : Les linguistes atterré.e.s Editeur : Paris : Gallimard Année de publication : 2023 Collection : Tracts Importance : 64 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-07-303669-8 Langues : Français (fre) Index. décimale : 80 Linguistique Résumé : "Les discours sur les "fautes" saturent quasiment l'espace éditorial et médiatique contemporain. Mais la différence entre une faute et une évolution, c'est la place qu'elle occupera à long terme dans l'usage. Et l'usage, ça s'étudie avec minutie. C'est le travail des linguistes. Face aux rengaines déclinistes, il devient indispensable de rétablir la rigueur des faits. Non, l'orthographe n'est pas immuable en français. Non, les jeunes, les provinciaux ou les belges ne "déforment" pas la langue. Oui, le participe passé tend à devenir invariable. Non, le français n'appartient pas à la France. Oui, tout le monde a un accent, voire plusieurs. Dix idées reçues sur la langue, et surtout trente propositions pour en sortir." Le français va très bien, merci [texte imprimé] / Les linguistes atterré.e.s . - Paris : Gallimard, 2023 . - 64 p. ; 21 cm. - (Tracts) .
ISBN : 978-2-07-303669-8
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 80 Linguistique Résumé : "Les discours sur les "fautes" saturent quasiment l'espace éditorial et médiatique contemporain. Mais la différence entre une faute et une évolution, c'est la place qu'elle occupera à long terme dans l'usage. Et l'usage, ça s'étudie avec minutie. C'est le travail des linguistes. Face aux rengaines déclinistes, il devient indispensable de rétablir la rigueur des faits. Non, l'orthographe n'est pas immuable en français. Non, les jeunes, les provinciaux ou les belges ne "déforment" pas la langue. Oui, le participe passé tend à devenir invariable. Non, le français n'appartient pas à la France. Oui, tout le monde a un accent, voire plusieurs. Dix idées reçues sur la langue, et surtout trente propositions pour en sortir." Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L007675 80 LES 007675 Livre Bibliothèque principale Français Disponible La Francophonie / Véronique Le Marchand (1999)
Titre : La Francophonie Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Le Marchand, Auteur Editeur : Toulouse : Milan Année de publication : 1999 Collection : Les essentiels num. 156 Importance : 63 p. Présentation : photos Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84113-965-1 Langues : Français (fre) Mots-clés : langue naissance origine géographie droits de l'homme cinéma littérature information communication énergie environnement éducation jeunesse organisation internationale Index. décimale : 80 Linguistique Résumé : Tel un arbre, la francophonie a planté ses racines en Europe avant d'étirer ses branches, d'abord en Afrique et en Amérique du Nord, puis sur les cinq continents. Aujourd'hui, 170 millions de personnes parlent français dans le monde. Mais l'arbre de la francophonie est d'une espèce bien particulière. Il est composé de nombreuses essences : européennes, africaines, nord-américaines, asiatiques... Sa vitalité, il la puise dans la richesse de ce métissage culturel et linguistique des francophones. A l'occasion du VIIIe sommet de la francophonie à Moncton (Canada), placé sous le signe de la jeunesse, cet ouvrage propose de se pencher sur cet arbre et sur tous ceux qui l'aident à mieux pousser. La Francophonie [texte imprimé] / Véronique Le Marchand, Auteur . - Toulouse : Milan, 1999 . - 63 p. : photos ; 18 cm. - (Les essentiels; 156) .
ISBN : 978-2-84113-965-1
Langues : Français (fre)
Mots-clés : langue naissance origine géographie droits de l'homme cinéma littérature information communication énergie environnement éducation jeunesse organisation internationale Index. décimale : 80 Linguistique Résumé : Tel un arbre, la francophonie a planté ses racines en Europe avant d'étirer ses branches, d'abord en Afrique et en Amérique du Nord, puis sur les cinq continents. Aujourd'hui, 170 millions de personnes parlent français dans le monde. Mais l'arbre de la francophonie est d'une espèce bien particulière. Il est composé de nombreuses essences : européennes, africaines, nord-américaines, asiatiques... Sa vitalité, il la puise dans la richesse de ce métissage culturel et linguistique des francophones. A l'occasion du VIIIe sommet de la francophonie à Moncton (Canada), placé sous le signe de la jeunesse, cet ouvrage propose de se pencher sur cet arbre et sur tous ceux qui l'aident à mieux pousser. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4912 80 LEMARC 14779 Livre Bibliothèque principale Français Disponible Une histoire des langues et des peuples qui les parlent / Jean Sellier (2019)
Titre : Une histoire des langues et des peuples qui les parlent Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Sellier Editeur : Paris : La Découverte Année de publication : 2019 Importance : 711 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7071-9891-4 Langues : Français (fre) Catégories : Histoire
L:langueIndex. décimale : 80 Linguistique Résumé : "Comment raconter l’histoire des langues, d’avant la naissance de l’écriture jusqu’à nos jours ? Comment rendre compte de ce fait social, qui joue un rôle majeur dans le destin de tous les peuples ? Comment saisir les langues, aux frontières poreuses, dans leur mouvement perpétuel et leur inventivité, elles qui se heurtent, cohabitent, s’influencent, s’éteignent ou se recréent ?
Compte tenu du grand nombre de langues – environ 6 000 aujourd’hui –, l’ouvrage se concentre sur celles dont il est possible de raconter l’histoire. Un récit en trois temps : celui d’avant l’écriture, le plus souvent mystérieux ; celui des traditions orales et de l’écriture pratiquée par des élites ; celui, enfin, de la large diffusion des textes imprimés. Des phases qui, selon les régions, s’enchaînent à des périodes différentes. Composé de modules – une région, une époque –, le livre ménage différents parcours. Le lecteur suit le fil d’Ariane, du début à la fin, ou « entre » par un sujet qui l’intéresse, puis circule au gré de ses curiosités. Un voyage dans le temps et l’espace qui invite, sans négliger les classiques (l’hébreu, le grec, le latin, le sanskrit, etc.), à partir à la rencontre du javanais, du persan, du breton, du yiddish, du swahili, du quechua… ou des pidgins mélanésiens."Une histoire des langues et des peuples qui les parlent [texte imprimé] / Jean Sellier . - Paris : La Découverte, 2019 . - 711 p. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-7071-9891-4
Langues : Français (fre)
Catégories : Histoire
L:langueIndex. décimale : 80 Linguistique Résumé : "Comment raconter l’histoire des langues, d’avant la naissance de l’écriture jusqu’à nos jours ? Comment rendre compte de ce fait social, qui joue un rôle majeur dans le destin de tous les peuples ? Comment saisir les langues, aux frontières poreuses, dans leur mouvement perpétuel et leur inventivité, elles qui se heurtent, cohabitent, s’influencent, s’éteignent ou se recréent ?
Compte tenu du grand nombre de langues – environ 6 000 aujourd’hui –, l’ouvrage se concentre sur celles dont il est possible de raconter l’histoire. Un récit en trois temps : celui d’avant l’écriture, le plus souvent mystérieux ; celui des traditions orales et de l’écriture pratiquée par des élites ; celui, enfin, de la large diffusion des textes imprimés. Des phases qui, selon les régions, s’enchaînent à des périodes différentes. Composé de modules – une région, une époque –, le livre ménage différents parcours. Le lecteur suit le fil d’Ariane, du début à la fin, ou « entre » par un sujet qui l’intéresse, puis circule au gré de ses curiosités. Un voyage dans le temps et l’espace qui invite, sans négliger les classiques (l’hébreu, le grec, le latin, le sanskrit, etc.), à partir à la rencontre du javanais, du persan, du breton, du yiddish, du swahili, du quechua… ou des pidgins mélanésiens."Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L004947 80 SEL 004947 Livre Bibliothèque principale Français Disponible Introduction à la grammaire générative / Nicolas Ruwet (1967)
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5517 80 RUWET 5305 Livre Réserve Archive Disponible La Linguistique / J. Perrot (1953)
Titre : La Linguistique Type de document : texte imprimé Auteurs : J. Perrot, Auteur Editeur : Paris : Presse Universitaire de France Année de publication : 1953 Autre Editeur : Paris : PUF Collection : Que sais-je ? Importance : 128 p. Format : 18 cm Note générale : 15/06/95 2292 - Langues : Français (fre) Index. décimale : 80 Linguistique La Linguistique [texte imprimé] / J. Perrot, Auteur . - Paris : Presse Universitaire de France : Paris : PUF, 1953 . - 128 p. ; 18 cm. - (Que sais-je ?) .
15/06/95 2292 -
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 80 Linguistique Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4909 80 PERROT 2292 Livre Bibliothèque principale Français Disponible Linguistique et enseignement du français / J. Peytard (1970)
PermalinkLinguistique et enseignement des langues étrangères / De Greve (1973)
PermalinkLinguistique et pédagogie / Dubois-Sumpf (1970)
PermalinkDe la linguistique à la pédagogie : Le verbe français / Csecsy (1968)
PermalinkLa majestueuse histoire du nom des arbres / Henriette Walter (2017)
PermalinkMotamotez ! / Yves Hirschfeld
PermalinkLes mots sont apatrides / RF Monté (2023)
PermalinkDes mythes et des mots / Cécile Bourgaux (2021)
PermalinkPhysiologie de la langue française / G. Galichet (1949)
PermalinkPour comprendre la grammaire nouvelle : linguistique et pratique grammaticale / Jean-Paul Laurent (1975)
PermalinkPour comprendre les lectures nouvelles : Linguistique et pratique textuelles / André Fossion (1978)
PermalinkPour enseigner le français / Mortéza Mahmoudian (1976)
PermalinkLa pratique du style : simplicité, précision, harmonie / Colignon (1996)
PermalinkProblèmes de langage : Tome I / Maurice Grevisse (1961)
PermalinkProblèmes de langage : Tome II / Maurice Grevisse (1962)
PermalinkProblèmes de langage : Tome III / Maurice Grevisse (1964)
PermalinkProblèmes de langage : Tome IV / Maurice Grevisse (1967)
PermalinkLes Racines grecques du vocabulaire français / Jacques Cellard (1998)
PermalinkPermalinkSigne et communication / Philippe Verhaegen (2010)
Permalink