Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Faire des maths comme des pros / Université de Liège (2009)
Titre : Faire des maths comme des pros : Activités mathématiques pour l'enseignement professionnel Type de document : texte imprimé Auteurs : Université de Liège ; Isabelle Demonty ; Mélanie Deum Editeur : Frameries : Centre Technique et pédagogique de l'enseignement de la Communauté française Année de publication : 2009 Collection : Recherche en Pédagogie Importance : 234 p. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87344-635-2 Langues : Français (fre) Catégories : E:enseignement professionnel Index. décimale : 51M Manuel de mathématique Note de contenu : Chapitre I. Introduction
Chapitre II. Proportionnalité et pourcentages
Chapitre III. Aires et périmètres
Chapitre IV. Graphique
Chapitre V. Géométrie
Chapitre VI. Production et transformation de formulesFaire des maths comme des pros : Activités mathématiques pour l'enseignement professionnel [texte imprimé] / Université de Liège ; Isabelle Demonty ; Mélanie Deum . - Frameries : Centre Technique et pédagogique de l'enseignement de la Communauté française, 2009 . - 234 p. ; 30 cm. - (Recherche en Pédagogie) .
ISBN : 978-2-87344-635-2
Langues : Français (fre)
Catégories : E:enseignement professionnel Index. décimale : 51M Manuel de mathématique Note de contenu : Chapitre I. Introduction
Chapitre II. Proportionnalité et pourcentages
Chapitre III. Aires et périmètres
Chapitre IV. Graphique
Chapitre V. Géométrie
Chapitre VI. Production et transformation de formulesRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L005393 51M REC 005393 Manuel Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Filière professionnelle, les raisons d'un succès / Vincent Troger in Sciences Humaines, 285S (Octobre 2016)
[article]
Titre : Filière professionnelle, les raisons d'un succès Type de document : texte imprimé Auteurs : Vincent Troger, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : 50-51 Langues : Français (fre) Catégories : E:enseignement professionnel Mots-clés : enseignement professionnel Résumé : La filière professionnelle a vu ses objectifs doubler depuis 2008. Elle attire des adolescents en quête de savoirs pratiques, motivés par les possibilités de poursuite d'études en BTS.
in Sciences Humaines > 285S (Octobre 2016) . - 50-51[article] Filière professionnelle, les raisons d'un succès [texte imprimé] / Vincent Troger, Auteur . - 2016 . - 50-51.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 285S (Octobre 2016) . - 50-51
Catégories : E:enseignement professionnel Mots-clés : enseignement professionnel Résumé : La filière professionnelle a vu ses objectifs doubler depuis 2008. Elle attire des adolescents en quête de savoirs pratiques, motivés par les possibilités de poursuite d'études en BTS. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0002532 30 SCI Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible Fin de parcours / collectif in TRACeS de ChanGements, 237 (Septembre & octobre 2018)
[article]
Titre : Fin de parcours Type de document : texte imprimé Auteurs : collectif Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 16-17 Note générale : issu du dossier "Filière qualifiante" Langues : Français (fre) Catégories : E:enseignement professionnel Mots-clés : témoignage Résumé : "Quand des élèves de septième professionnelle tirent le bilan de leur scolarité, cela révèle : constantes et surprises, hommages et coups de gueule. Des extraits de leur rédaction en forme de coups d'oeil dans le rétroviseur. Un patchwork de témoignages disant les transformations, les difficultés et les fiertés."
in TRACeS de ChanGements > 237 (Septembre & octobre 2018) . - p. 16-17[article] Fin de parcours [texte imprimé] / collectif . - 2018 . - p. 16-17.
issu du dossier "Filière qualifiante"
Langues : Français (fre)
in TRACeS de ChanGements > 237 (Septembre & octobre 2018) . - p. 16-17
Catégories : E:enseignement professionnel Mots-clés : témoignage Résumé : "Quand des élèves de septième professionnelle tirent le bilan de leur scolarité, cela révèle : constantes et surprises, hommages et coups de gueule. Des extraits de leur rédaction en forme de coups d'oeil dans le rétroviseur. Un patchwork de témoignages disant les transformations, les difficultés et les fiertés." Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L001673 37 CHA Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible Formation alternée : une dynamique d'avenir [Dossier] / collectif in Entrées libres, 147 (Mars 2020)
[article]
Titre : Formation alternée : une dynamique d'avenir [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : collectif Année de publication : 2020 Article en page(s) : pages centrales 1-8 Langues : Français (fre) Catégories : E:enseignement professionnel
E:enseignement supérieur
E:enseignement:enseignement en Belgique
O:organisation de l'enseignementMots-clés : alternance formation alternée
in Entrées libres > 147 (Mars 2020) . - pages centrales 1-8[article] Formation alternée : une dynamique d'avenir [Dossier] [texte imprimé] / collectif . - 2020 . - pages centrales 1-8.
Langues : Français (fre)
in Entrées libres > 147 (Mars 2020) . - pages centrales 1-8
Catégories : E:enseignement professionnel
E:enseignement supérieur
E:enseignement:enseignement en Belgique
O:organisation de l'enseignementMots-clés : alternance formation alternée Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L004804 2 ENT Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible La formation professionnelle / Catherine de Coppet in Sciences Humaines, 314 (Mai 2019)
[article]
Titre : La formation professionnelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine de Coppet Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 18-23 Langues : Français (fre) Catégories : E:enseignement professionnel
F:formation professionnelle
F:FranceRésumé : "En France, la formation professionnelle fait l'objet de réformes régulières, dont la dernière date de 2018. Quelles sont les récentes évolutions ? Est-elle vraiment efficace ? Comment la rendre plus attractive ?"
in Sciences Humaines > 314 (Mai 2019) . - p. 18-23[article] La formation professionnelle [texte imprimé] / Catherine de Coppet . - 2019 . - p. 18-23.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 314 (Mai 2019) . - p. 18-23
Catégories : E:enseignement professionnel
F:formation professionnelle
F:FranceRésumé : "En France, la formation professionnelle fait l'objet de réformes régulières, dont la dernière date de 2018. Quelles sont les récentes évolutions ? Est-elle vraiment efficace ? Comment la rendre plus attractive ?" Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L003468 30 SCI Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible Français 3e Prépa-Pro (nouveau programme) / Agathe Antoni Mottola (2016)
PermalinkLe français de spécialité ou la métamorphose des publics / Florence Mourlhon-Dallies in Le français dans le monde, 419 (Septembre-octobre 2018)
PermalinkFrançais : Textes et activités : Classes préparatoires à l'apprentissage, classes pré-professionnelles de niveau / Bernard Lehembre (1986)
PermalinkUne identité plurielle / Patrice Pelpel in Cahiers pédagogiques, 403 (04/2002)
PermalinkInstants français, 3e TQ/P. Cahier d'activités / Anne-Catherine Dewier (2021)
PermalinkInstants français, 3e TQ/P. Recueil de documents / Anne-Catherine Dewier (2021)
PermalinkKameleon : Exercices de structuration ; 3e degré : Néerlandais pour le qualifiant et le professionnel . Secteur Economie / Anne-Marie Scohier (2008)
PermalinkKeep up, 1. Guide du professeur / Nathalie Delvigne (2020)
PermalinkKeep up, 1. Manuel / Nathalie Delvigne (2020)
PermalinkKeep up, 2. Guide du professeur / Nathalie Delvigne (2021)
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