Centre de Documentation HELHa - Loverval
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L'évaluation, problème majeur du système éducatif / André de Peretti in Enjeux, 22 (mars 1991)
[article]
Titre : L'évaluation, problème majeur du système éducatif Type de document : texte imprimé Auteurs : André de Peretti Année de publication : 1991 Article en page(s) : p. 5-13 Langues : Français (fre) Catégories : P:Pédagogie:évaluation
in Enjeux > 22 (mars 1991) . - p. 5-13[article] L'évaluation, problème majeur du système éducatif [texte imprimé] / André de Peretti . - 1991 . - p. 5-13.
Langues : Français (fre)
in Enjeux > 22 (mars 1991) . - p. 5-13
Catégories : P:Pédagogie:évaluation Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L002525 804DID ENJ Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Français Disponible Évaluation des productions écrites desélèves / Claudine Garcia-Debanc in Enjeux, 11 (Janvier 1987)
[article]
Titre : Évaluation des productions écrites desélèves Type de document : texte imprimé Auteurs : Claudine Garcia-Debanc ; Maurice Mas Année de publication : 1987 Article en page(s) : p. 108-122 Langues : Français (fre) Catégories : D:didactique
F:langue française:expression écrite en français
P:Pédagogie:évaluation
in Enjeux > 11 (Janvier 1987) . - p. 108-122[article] Évaluation des productions écrites desélèves [texte imprimé] / Claudine Garcia-Debanc ; Maurice Mas . - 1987 . - p. 108-122.
Langues : Français (fre)
in Enjeux > 11 (Janvier 1987) . - p. 108-122
Catégories : D:didactique
F:langue française:expression écrite en français
P:Pédagogie:évaluationRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L002526 804DID ENJ Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Français Disponible L'évaluation en promotion sociale : l'expression orale en FLE / Donatienne Cappelle in Le français dans le mille, 238 (Septembre 2013)
[article]
Titre : L'évaluation en promotion sociale : l'expression orale en FLE Type de document : texte imprimé Auteurs : Donatienne Cappelle Année de publication : 2013 Article en page(s) : 87 Langues : Français (fre) Catégories : P:Pédagogie:évaluation Résumé : L'enseignement de promotion sociale a souvent été oublié des programmes et des différentes formations développés en didactique.
in Le français dans le mille > 238 (Septembre 2013) . - 87[article] L'évaluation en promotion sociale : l'expression orale en FLE [texte imprimé] / Donatienne Cappelle . - 2013 . - 87.
Langues : Français (fre)
in Le français dans le mille > 238 (Septembre 2013) . - 87
Catégories : P:Pédagogie:évaluation Résumé : L'enseignement de promotion sociale a souvent été oublié des programmes et des différentes formations développés en didactique.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L002318 8 FRA Périodique Bibliothèque principale Français Disponible L'Evaluation en questions / Charles Delorme (1987)
Titre : L'Evaluation en questions Type de document : texte imprimé Auteurs : Charles Delorme, Auteur ; CEPEC de Lyon, Auteur Editeur : Paris : les Editions ESF Année de publication : 1987 Importance : 215 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-7101-0634-5 Note générale : 07/09/95 11348 - Langues : Français (fre) Catégories : I:Informatique
O:objectif
P:Pédagogie:différenciation des apprentissages, pédagogie différenciée
P:Pédagogie:évaluation
S:sciences:expérimentationIndex. décimale : 371.32 Compétence, évaluation L'Evaluation en questions [texte imprimé] / Charles Delorme, Auteur ; CEPEC de Lyon, Auteur . - Paris : les Editions ESF, 1987 . - 215 p. ; 24 cm.
ISBN : 2-7101-0634-5
07/09/95 11348 -
Langues : Français (fre)
Catégories : I:Informatique
O:objectif
P:Pédagogie:différenciation des apprentissages, pédagogie différenciée
P:Pédagogie:évaluation
S:sciences:expérimentationIndex. décimale : 371.32 Compétence, évaluation Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0000855 371.32 DEL 11348 Livre Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible Les évaluations externes certificatives / Didier Catteau in Prof, 34 (Juin-Juillet 2017)
[article]
Titre : Les évaluations externes certificatives Type de document : texte imprimé Auteurs : Didier Catteau, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : 12-13 Langues : Français (fre) Catégories : P:Pédagogie:évaluation Mots-clés : évaluations externes CEB CE1D CESS tronc commun pacte d'excellence
in Prof > 34 (Juin-Juillet 2017) . - 12-13[article] Les évaluations externes certificatives [texte imprimé] / Didier Catteau, Auteur . - 2017 . - 12-13.
Langues : Français (fre)
in Prof > 34 (Juin-Juillet 2017) . - 12-13
Catégories : P:Pédagogie:évaluation Mots-clés : évaluations externes CEB CE1D CESS tronc commun pacte d'excellence Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5031 37 PRO Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible Evaluations de rentrée : la pédagogie en miettes / Bruno Doucey in Nouvelle revue pédagogique collège, 551 (septembre 2002)
PermalinkÉvaluations et tiers temps / Sophie Armengol in Cahiers pédagogiques, 552 (Mars-avril 2019)
PermalinkÉvaluer autrement / Antoine Bodin in Tangente. Education, 52 (Mars 2020)
PermalinkEvaluer une compétence d'écriture au terme de la scolarité primaire / Micheline Dispy in Le français dans le mille, 238 (Septembre 2013)
PermalinkEvaluer des compétences en classe d'histoire : 'Elaborer une problématique 'et 'Communiquer ': Pistes et matériaux pour apprendre l'histoire du Moyen âge au XIXe siècle / Mathieu Bouhon (2002)
PermalinkEvaluer les écrits à l 'école primaire : Des fiches pour faire la classe : Cycles II et III / Groupe Eva (1991)
PermalinkÉvaluer les élèves ? Oui, mais comment ? / P Merle in Sciences Humaines, 307 (Octobre 2018)
PermalinkEvaluer : Pourquoi ? Comment ? / Geneviève Meyer (1995)
PermalinkÉvaluer les tâches complexes / Aurélie Surblé in Le français dans le monde, 441 (Juillet-août 2022)
PermalinkLes examens [Dossier] / Emmanuel Triby in Cahiers pédagogiques, 387 (octobre 2000)
PermalinkExploiter les traces d'apprentissage lors d'une activité d'écriture collaborative assistée par ordinateur / Gaëtan Temperman in Le français dans le mille, 240 (Mars 2014)
PermalinkFaites-les réussir : Gestion mentale, évaluation formative, pédagogie par objectifs / Marie-France Le Meignen (1996)
PermalinkLe Faucon déniché et autres textes in Nouvelle revue pédagogique collège. Hors-série, 16 (janvier 2004)
PermalinkFeedback on our feedback / Clare Maas in Modern English Teacher, Volume 29 issue 2 (April 2020)
PermalinkFeedback. Who's it for and what's it for ? / Toni Lee in Modern English Teacher, Volume 29 issue 2 (April 2020)
PermalinkFocus on the content and the language will look after itself... / Rachel Connabeer in Modern English Teacher, Volume 29 issue 2 (April 2020)
PermalinkLes Fondements de l'action didactique / De Corte (1978)
PermalinkLa formation des CPE en IUFM / Loïc Clavier in Cahiers pédagogiques, 415 (juin 2003)
PermalinkG.E.O., 72. Métropoles du Sud : le Caire / Thomas Verbruggen (2012)
PermalinkG.E.O., 86. Nouvelles pratiques d'évaluation : un premier bilan sur base d'un travail collaboratif / Loïc Gischer (2022)
PermalinkGérer la classe : Une compétence à développer / Xavier Papillon (2003)
PermalinkGuide pratique du prof : Enseigner avec plaisir et compétence (s) / Danièle Henuset (2006)
PermalinkHorizon 2015 : de nouveaux référentiels de compétences terminales en français / Alain Maingain in Le français dans le mille, 238 (Septembre 2013)
PermalinkHow does assessment impact students’ motivation? / Adrian Legrand (2022)
PermalinkJe m'évalue...en français, 1. Cahier de tests formatifs / Anne-Martine Boulanger (2013)
PermalinkMaitrise de la langue de l'enseignement - Outil d'évaluation 12-14 ans
PermalinkManuel de survie à l'usage de l'enseignant (même débutant) / François Muller (2004)
PermalinkMédias dans le cours de FLE ? / Guiedo Custers in Le français dans le mille, 240 (Mars 2014)
PermalinkLa note scolaire ou pourquoi il faudra vraiment faire autrement / Anne Leblanc in Entrées libres, 136 (février 2019)
PermalinkLa note scolaire ou pourquoi ne fait-on pas autrement ? / Anne Leblanc in Entrées libres, 135 (janvier 2019)
PermalinkLes Notes . Secrets de fabrication / Pierre Merle (2007)
PermalinkNouvelles pratiques évaluatives, nouveaux modes de certification / Claude Springer in Le français dans le monde, 350 (mars-avril 2007)
PermalinkL'OZP in Cahiers pédagogiques, 407 (10/2002)
PermalinkPasser du but au moyen [Dossier] in Cahiers pédagogiques, 568 (Mars-avril 2021)
PermalinkLa Pédagogie : une encyclopédie pour aujourd'hui / Jean Houssaye (2007)
PermalinkLa Pédagogie : une encyclopédie pour aujourd'hui / Jean Houssaye (1993)
PermalinkPeut-on échapper en FLE à l'évaluation certificative ? Du prescrit au souhaitable. / Claude Springer in Le français dans le mille, 238 (Septembre 2013)
PermalinkPlaton, un service en ligne pour la réalisation d'exercices de dictée. / Sophie Roekhaut in Le français dans le mille, 240 (Mars 2014)
PermalinkLa pratique de l'évaluation comme lieu privilégié d'éducation / Linda Balolas-Frennet in Enjeux, 29 (juin 1993)
PermalinkLe Projet d'établissement / Jean-Pierre Obin (1991)
PermalinkA propos des compétences de communication verbale / Jean-Louis Dumortier in Enjeux, 87 (Printemps-Été 2014)
PermalinkQui a peur de l'évaluation? / Benoît Galand in TRACeS de ChanGements, 199 (Janvier - Février 2011)
PermalinkRechercher l'efficacité / Denis Meuret in Cahiers pédagogiques, 407 (10/2002)
PermalinkUn redoutable frein : la constante macabre / André Antibi in Cahiers pédagogiques, 429-430 (janvier 2005)
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