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Apprendre avec la nature [Dossier] / Laurent Reynaud in Cahiers pédagogiques, 585 (Mai 2023)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 585 (Mai 2023) . - p. 18-61 Titre : Apprendre avec la nature [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Reynaud ; Jean-Michel Zakhartchouk Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 18-61 Langues : Français (fre) Catégories : Sciences de l'éducation:Enseignement:Enseignement de plein air Résumé : "Les expériences de « classes dehors » ont du succès. Une manière de se reconnecter avec la nature. Mais en quoi le contact avec la nature est-il nécessaire aux élèves, et à quelles conditions permet-il de mieux apprendre ?" Note de contenu : La nature, c’est quoi au juste ? Regards changeants sur la nature / Michel Develay Pour moi, c’est… Des élèves, de la maternelle au lycée Nature ou nature ? / Karine Risselin Entretien Alexandre Lacroix : La beauté de la nature De Kant à Christopher Stone / Antoine Rogé Se lancer malgré tout / Béatrice Venard C’est aussi de la physique ! / Stéphane Gort La géographie, naturellement ! / Yannick Mével Un thème littéraire de premier choix / Jean-Michel Zakhartchouk Aller dans la nature, pour quoi faire ? Entretien Marianne Lesou et Amal Zennou : In vivo ou in vitro ? Toute une faune ! / Sophie Bouvet Le détour par l’art / Séverine Tailhandier La promenade sonore / Pascale Goday Une bouffée d’air frais / Claire Boulch-Pedler, Marie-Anne Mallet Portrait Annie Camenisch : Observer la nature en toute poésie / Monique Royer Depuis le temps… Pierres qui roulent / Yannick Mével Fiche outil De la promenade au potager / Charlotte Michaux À la croisée des disciplines Un truc de ouf ! / Rémi Wauters Alcools sur herbe / Hélène Paumier Balade en maths / Serge Petit L’EPS à bicyclette / Teddy Mayeko Mettre ses élèves à la porte / Caroline Gaben, Clément Maisch Contempler l’odeur du citron / Monique Rieutord Le printemps des potagers / Marjolaine Girard, Nadine Lahoud [article] Apprendre avec la nature [Dossier] [texte imprimé] / Laurent Reynaud ; Jean-Michel Zakhartchouk . - 2023 . - p. 18-61. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 585 (Mai 2023) . - p. 18-61 Catégories : Sciences de l'éducation:Enseignement:Enseignement de plein air Résumé : "Les expériences de « classes dehors » ont du succès. Une manière de se reconnecter avec la nature. Mais en quoi le contact avec la nature est-il nécessaire aux élèves, et à quelles conditions permet-il de mieux apprendre ?" Note de contenu : La nature, c’est quoi au juste ? Regards changeants sur la nature / Michel Develay Pour moi, c’est… Des élèves, de la maternelle au lycée Nature ou nature ? / Karine Risselin Entretien Alexandre Lacroix : La beauté de la nature De Kant à Christopher Stone / Antoine Rogé Se lancer malgré tout / Béatrice Venard C’est aussi de la physique ! / Stéphane Gort La géographie, naturellement ! / Yannick Mével Un thème littéraire de premier choix / Jean-Michel Zakhartchouk Aller dans la nature, pour quoi faire ? Entretien Marianne Lesou et Amal Zennou : In vivo ou in vitro ? Toute une faune ! / Sophie Bouvet Le détour par l’art / Séverine Tailhandier La promenade sonore / Pascale Goday Une bouffée d’air frais / Claire Boulch-Pedler, Marie-Anne Mallet Portrait Annie Camenisch : Observer la nature en toute poésie / Monique Royer Depuis le temps… Pierres qui roulent / Yannick Mével Fiche outil De la promenade au potager / Charlotte Michaux À la croisée des disciplines Un truc de ouf ! / Rémi Wauters Alcools sur herbe / Hélène Paumier Balade en maths / Serge Petit L’EPS à bicyclette / Teddy Mayeko Mettre ses élèves à la porte / Caroline Gaben, Clément Maisch Contempler l’odeur du citron / Monique Rieutord Le printemps des potagers / Marjolaine Girard, Nadine Lahoud

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