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Dépouillements

Les maths en signant / Claire Dartyge in Tangente. Education, 64 (Mars 2023)

Public ISBD [article]  inTangente. Education > 64 (Mars 2023) . - p. 6-7 Titre : Les maths en signant Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Dartyge ; Roméo Hatchi Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 6-7 Langues : Français (fre) Catégories : Mathématiques Pédagogie:pédagogie sociale:intégration scolaire Troubles de la perception:troubles de la perception auditive:sourds-muets:Langue des signes [article] Les maths en signant [texte imprimé] / Claire Dartyge ; Roméo Hatchi . - 2023 . - p. 6-7. Langues : Français (fre) in Tangente. Education > 64 (Mars 2023) . - p. 6-7 Catégories : Mathématiques Pédagogie:pédagogie sociale:intégration scolaire Troubles de la perception:troubles de la perception auditive:sourds-muets:Langue des signes

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Enseigner à des élèves déficients visuels / Martine Brilleaud in Tangente. Education, 64 (Mars 2023)

Public ISBD [article]  inTangente. Education > 64 (Mars 2023) . - p. 8-9 Titre : Enseigner à des élèves déficients visuels Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Brilleaud ; Alice Ernoult Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 8-9 Langues : Français (fre) Catégories : Mathématiques Pédagogie:pédagogie sociale:intégration scolaire Troubles de la perception:troubles de la vision [article] Enseigner à des élèves déficients visuels [texte imprimé] / Martine Brilleaud ; Alice Ernoult . - 2023 . - p. 8-9. Langues : Français (fre) in Tangente. Education > 64 (Mars 2023) . - p. 8-9 Catégories : Mathématiques Pédagogie:pédagogie sociale:intégration scolaire Troubles de la perception:troubles de la vision

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La dyscalculie, un trouble mal connu / Anne-Françoise de Chambrier in Tangente. Education, 64 (Mars 2023)

Public ISBD [article]  inTangente. Education > 64 (Mars 2023) . - p. 10-12 Titre : La dyscalculie, un trouble mal connu Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Françoise de Chambrier Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 10-12 Langues : Français (fre) Catégories : Pédagogie:Trouble de l'apprentissage:dyscalculie [article] La dyscalculie, un trouble mal connu [texte imprimé] / Anne-Françoise de Chambrier . - 2023 . - p. 10-12. Langues : Français (fre) in Tangente. Education > 64 (Mars 2023) . - p. 10-12 Catégories : Pédagogie:Trouble de l'apprentissage:dyscalculie

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Le travail en dyade pour les élèves dyspraxiques / Édith Petitfour in Tangente. Education, 64 (Mars 2023)

Public ISBD [article]  inTangente. Education > 64 (Mars 2023) . - p. 14-16 Titre : Le travail en dyade pour les élèves dyspraxiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Édith Petitfour Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 14-16 Langues : Français (fre) Catégories : Mathématiques:Géométrie Pédagogie:Trouble de l'apprentissage:dyspraxie Résumé : "Comment rendre accessibles des apprentissages géométriques à des élèves dyspraxiques en fin d'école primaire - début de collège ? Ce texte présente un dispositif de travail ayant cette visée." [article] Le travail en dyade pour les élèves dyspraxiques [texte imprimé] / Édith Petitfour . - 2023 . - p. 14-16. Langues : Français (fre) in Tangente. Education > 64 (Mars 2023) . - p. 14-16 Catégories : Mathématiques:Géométrie Pédagogie:Trouble de l'apprentissage:dyspraxie Résumé : "Comment rendre accessibles des apprentissages géométriques à des élèves dyspraxiques en fin d'école primaire - début de collège ? Ce texte présente un dispositif de travail ayant cette visée."

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