Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Les parents et l'école . 117Mention de date : Décembre 2022 - Janvier - Février 2023Paru le : 01/01/2023 |
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L007047 | PAR | Périodique | Bibliothèque principale | Périodique | Disponible |
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[article]
Titre : Penser l'après tronc commun : l'UFAPEC se positionne Type de document : texte imprimé Auteurs : Michaël Lontie Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 6-11 Langues : Français (fre) Catégories : O:orientation scolaire Mots-clés : tronc commun
in Les parents et l'école > 117 (Décembre 2022 - Janvier - Février 2023) . - p. 6-11[article] Penser l'après tronc commun : l'UFAPEC se positionne [texte imprimé] / Michaël Lontie . - 2023 . - p. 6-11.
Langues : Français (fre)
in Les parents et l'école > 117 (Décembre 2022 - Janvier - Février 2023) . - p. 6-11
Catégories : O:orientation scolaire Mots-clés : tronc commun Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L007047 PAR Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible L'école ouverte à des partenariats éducatifs? Pour qui et pourquoi? / Sybille Ryelandt in Les parents et l'école, 117 (Décembre 2022 - Janvier - Février 2023)
[article]
Titre : L'école ouverte à des partenariats éducatifs? Pour qui et pourquoi? Type de document : texte imprimé Auteurs : Sybille Ryelandt Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 12-13 Langues : Français (fre) Catégories : Pédagogie:École:Enseignants Mots-clés : partenariat éducatif
in Les parents et l'école > 117 (Décembre 2022 - Janvier - Février 2023) . - p. 12-13[article] L'école ouverte à des partenariats éducatifs? Pour qui et pourquoi? [texte imprimé] / Sybille Ryelandt . - 2023 . - p. 12-13.
Langues : Français (fre)
in Les parents et l'école > 117 (Décembre 2022 - Janvier - Février 2023) . - p. 12-13
Catégories : Pédagogie:École:Enseignants Mots-clés : partenariat éducatif Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L007047 PAR Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible Ecoles et maisons de repos : un enrichissement mutuel? / France Baie in Les parents et l'école, 117 (Décembre 2022 - Janvier - Février 2023)
[article]
Titre : Ecoles et maisons de repos : un enrichissement mutuel? Type de document : texte imprimé Auteurs : France Baie Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 14-15 Langues : Français (fre) Catégories : Pédagogie
in Les parents et l'école > 117 (Décembre 2022 - Janvier - Février 2023) . - p. 14-15[article] Ecoles et maisons de repos : un enrichissement mutuel? [texte imprimé] / France Baie . - 2023 . - p. 14-15.
Langues : Français (fre)
in Les parents et l'école > 117 (Décembre 2022 - Janvier - Février 2023) . - p. 14-15
Catégories : Pédagogie Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L007047 PAR Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible Quelle place à l'école pour les élèves atteints de maladies chroniques? / Anne Floor in Les parents et l'école, 117 (Décembre 2022 - Janvier - Février 2023)
[article]
Titre : Quelle place à l'école pour les élèves atteints de maladies chroniques? Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Floor Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 16-17 Langues : Français (fre) Catégories : Pédagogie:pédagogie sociale:intégration scolaire Mots-clés : maladie chronique
in Les parents et l'école > 117 (Décembre 2022 - Janvier - Février 2023) . - p. 16-17[article] Quelle place à l'école pour les élèves atteints de maladies chroniques? [texte imprimé] / Anne Floor . - 2023 . - p. 16-17.
Langues : Français (fre)
in Les parents et l'école > 117 (Décembre 2022 - Janvier - Février 2023) . - p. 16-17
Catégories : Pédagogie:pédagogie sociale:intégration scolaire Mots-clés : maladie chronique Réservation
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