2 - Raconte-moi des histoires naturelles Novembre-décembre-janvier 2022 3 - Fan de fantastique février-avril 2022 4 - Tous en scène ! Mai-août 2022 1 - Quand la littérature met l'eau à la bouche Septembre-novembre 2022 2 - L'autobiographie ou le récit de soi Décembre 2022 - février 2023 3 - Les écrivains et l'Europe mars-mai 2023 4 - À nos cabanes Juin-août 2023 L'Ecole des lettres des collèges . 1 Quand la littérature met l'eau à la bouche Mention de date :  Septembre-novembre 2022 Paru le :  01/10/2022

Dépouillements

Le métavers doit-il nous faire rêver ? / Marie Pérouse-Battello in L'Ecole des lettres des collèges, 1 (Septembre-novembre 2022)

Public ISBD [article]  inL'Ecole des lettres des collèges > 1 (Septembre-novembre 2022) . - p. 5-7 Titre : Le métavers doit-il nous faire rêver ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Pérouse-Battello Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 5-7 Langues : Français (fre) Catégories : I:Informatique:réalité virtuelle [article] Le métavers doit-il nous faire rêver ? [texte imprimé] / Marie Pérouse-Battello . - 2022 . - p. 5-7. Langues : Français (fre) in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (Septembre-novembre 2022) . - p. 5-7 Catégories : I:Informatique:réalité virtuelle

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Olympe de Gouges enfin reconnue ? / Stéphane Labbé in L'Ecole des lettres des collèges, 1 (Septembre-novembre 2022)

Public ISBD [article]  inL'Ecole des lettres des collèges > 1 (Septembre-novembre 2022) . - p. 13-18 Titre : Olympe de Gouges enfin reconnue ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphane Labbé Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 13-18 Langues : Français (fre) Catégories : L:Littérature:littérature française [article] Olympe de Gouges enfin reconnue ? [texte imprimé] / Stéphane Labbé . - 2022 . - p. 13-18. Langues : Français (fre) in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (Septembre-novembre 2022) . - p. 13-18 Catégories : L:Littérature:littérature française

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Quand la littérature met l'eau à la bouche [Dossier] in L'Ecole des lettres des collèges, 1 (Septembre-novembre 2022)

Public ISBD [article]  inL'Ecole des lettres des collèges > 1 (Septembre-novembre 2022) . - p. 21-60 Titre : Quand la littérature met l'eau à la bouche [Dossier] Type de document : texte imprimé Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 21-60 Langues : Français (fre) Catégories : Culture:Arts:art culinaire L:Littérature [article] Quand la littérature met l'eau à la bouche [Dossier] [texte imprimé] . - 2022 . - p. 21-60. Langues : Français (fre) in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (Septembre-novembre 2022) . - p. 21-60 Catégories : Culture:Arts:art culinaire L:Littérature

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Découvrir et créer des univers nouveaux grâce à Charlie et la chocolaterie [Séquence pédagogique] / Marie-Astrid Clair in L'Ecole des lettres des collèges, 1 (Septembre-novembre 2022)

Public ISBD [article]  inL'Ecole des lettres des collèges > 1 (Septembre-novembre 2022) . - p. 24-29 Titre : Découvrir et créer des univers nouveaux grâce à Charlie et la chocolaterie [Séquence pédagogique] Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Astrid Clair Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 24-29 Note générale : Inclus dans le dossier "Quand la littérature met l'eau à la bouche" Séquence pédagogique 5e (= 1re/2ème secondaire) Langues : Français (fre) Catégories : Alimentation Culture:Arts:art culinaire L:Littérature Pédagogie:séquence pédagogique Résumé : "Cette séquence prend appui sur Charlie et la chocolaterie de Roald Dahl. Une lecture qui tisse des liens à partir de la faim, de la gourmandise et de l'imagination, avec d'autres textes comme Oliver Twist ou Hansel et Gretel". [article] Découvrir et créer des univers nouveaux grâce à Charlie et la chocolaterie [Séquence pédagogique] [texte imprimé] / Marie-Astrid Clair . - 2022 . - p. 24-29. Inclus dans le dossier "Quand la littérature met l'eau à la bouche" Séquence pédagogique 5e (= 1re/2ème secondaire) Langues : Français (fre) in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (Septembre-novembre 2022) . - p. 24-29 Catégories : Alimentation Culture:Arts:art culinaire L:Littérature Pédagogie:séquence pédagogique Résumé : "Cette séquence prend appui sur Charlie et la chocolaterie de Roald Dahl. Une lecture qui tisse des liens à partir de la faim, de la gourmandise et de l'imagination, avec d'autres textes comme Oliver Twist ou Hansel et Gretel".

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Ragueneau, pâtissier des comédiens et des poètes / Laetitia Malpot in L'Ecole des lettres des collèges, 1 (Septembre-novembre 2022)

Public ISBD [article]  inL'Ecole des lettres des collèges > 1 (Septembre-novembre 2022) . - p. 30-33 Titre : Ragueneau, pâtissier des comédiens et des poètes Type de document : texte imprimé Auteurs : Laetitia Malpot Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 30-33 Note générale : Inclus dans le dossier "Quand la littérature met l'eau à la bouche" Langues : Français (fre) Catégories : Culture:Arts:art culinaire L:Littérature:littérature française Résumé : "Personnage rabelaisien échappé chez Rostand, cet ami fidèle de Cyrano de Bergerac incarne l'alliance joyeuse et gourmande de la poésie et de la gastronomie. Double du poète, il est aussi son allié dans la misère et dans la faim." [article] Ragueneau, pâtissier des comédiens et des poètes [texte imprimé] / Laetitia Malpot . - 2022 . - p. 30-33. Inclus dans le dossier "Quand la littérature met l'eau à la bouche" Langues : Français (fre) in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (Septembre-novembre 2022) . - p. 30-33 Catégories : Culture:Arts:art culinaire L:Littérature:littérature française Résumé : "Personnage rabelaisien échappé chez Rostand, cet ami fidèle de Cyrano de Bergerac incarne l'alliance joyeuse et gourmande de la poésie et de la gastronomie. Double du poète, il est aussi son allié dans la misère et dans la faim."

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La grande bouffe de Gervaise ou le début de la fin [séquence pédagogique] / Antony Soron in L'Ecole des lettres des collèges, 1 (Septembre-novembre 2022)

Public ISBD [article]  inL'Ecole des lettres des collèges > 1 (Septembre-novembre 2022) . - p. 36-43 Titre : La grande bouffe de Gervaise ou le début de la fin [séquence pédagogique] Type de document : texte imprimé Auteurs : Antony Soron Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 36-43 Note générale : Inclus dans le dossier "Quand la littérature met l'eau à la bouche" Langues : Français (fre) Catégories : Culture:Arts:art culinaire L:Littérature:littérature française Résumé : "Si faire lire en troisième un tome des Rougon-Macquart peut sembler présomptueux, faire découvrir l'expressivité de Zola à partir d'extraits permet d'assurer la transition vers la seconde. Cette séquence s'articule autour du repas de Gervaise, au chapitre 7 de l'Assommoir." [article] La grande bouffe de Gervaise ou le début de la fin [séquence pédagogique] [texte imprimé] / Antony Soron . - 2022 . - p. 36-43. Inclus dans le dossier "Quand la littérature met l'eau à la bouche" Langues : Français (fre) in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (Septembre-novembre 2022) . - p. 36-43 Catégories : Culture:Arts:art culinaire L:Littérature:littérature française Résumé : "Si faire lire en troisième un tome des Rougon-Macquart peut sembler présomptueux, faire découvrir l'expressivité de Zola à partir d'extraits permet d'assurer la transition vers la seconde. Cette séquence s'articule autour du repas de Gervaise, au chapitre 7 de l'Assommoir."

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La fameuse petit madeleine [séquence pédagogique] / Laetitia Malpot in L'Ecole des lettres des collèges, 1 (Septembre-novembre 2022)

Public ISBD [article]  inL'Ecole des lettres des collèges > 1 (Septembre-novembre 2022) . - p. 44-50 Titre : La fameuse petit madeleine [séquence pédagogique] Type de document : texte imprimé Auteurs : Laetitia Malpot Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 44-50 Note générale : Inclus dans le dossier "Quand la littérature met l'eau à la bouche" Langues : Français (fre) Catégories : Culture:Arts:art culinaire L:Littérature:littérature française Pédagogie:séquence pédagogique Résumé : "Le 'petit coquillage de pâtisserie si grassement sensuel sous son plissage sévère et dévot" cher à Marcel Proust est une expérience à la fois sensorielle, mémorielle et littéraire. Il est le déclencheur d'une réflexion sur le temps. La gastronomie est partout dans 'La Recherche', et les sens ont partie liée avec la mémoire, clef de l'écriture". [article] La fameuse petit madeleine [séquence pédagogique] [texte imprimé] / Laetitia Malpot . - 2022 . - p. 44-50. Inclus dans le dossier "Quand la littérature met l'eau à la bouche" Langues : Français (fre) in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (Septembre-novembre 2022) . - p. 44-50 Catégories : Culture:Arts:art culinaire L:Littérature:littérature française Pédagogie:séquence pédagogique Résumé : "Le 'petit coquillage de pâtisserie si grassement sensuel sous son plissage sévère et dévot" cher à Marcel Proust est une expérience à la fois sensorielle, mémorielle et littéraire. Il est le déclencheur d'une réflexion sur le temps. La gastronomie est partout dans 'La Recherche', et les sens ont partie liée avec la mémoire, clef de l'écriture".

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Le Festin de Babette ou la célébration de l'existence / Jean-Marie Samocki in L'Ecole des lettres des collèges, 1 (Septembre-novembre 2022)

Public ISBD [article]  inL'Ecole des lettres des collèges > 1 (Septembre-novembre 2022) . - p. 51-54 Titre : Le Festin de Babette ou la célébration de l'existence Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marie Samocki Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 51-54 Note générale : Inclus dans le dossier "Quand la littérature met l'eau à la bouche" Langues : Français (fre) Catégories : Culture:Arts:art culinaire L:Littérature [article] Le Festin de Babette ou la célébration de l'existence [texte imprimé] / Jean-Marie Samocki . - 2022 . - p. 51-54. Inclus dans le dossier "Quand la littérature met l'eau à la bouche" Langues : Français (fre) in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (Septembre-novembre 2022) . - p. 51-54 Catégories : Culture:Arts:art culinaire L:Littérature

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Quand les mangas se mettent aux fourneaux / Rémi Inghilterra in L'Ecole des lettres des collèges, 1 (Septembre-novembre 2022)

Public ISBD [article]  inL'Ecole des lettres des collèges > 1 (Septembre-novembre 2022) . - p. 55-60 Titre : Quand les mangas se mettent aux fourneaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Rémi Inghilterra Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 55-60 Note générale : Inclus dans le dossier "Quand la littérature met l'eau à la bouche" Langues : Français (fre) Catégories : Culture:Arts:art culinaire G:genre littéraire:bande dessinée:mangas [article] Quand les mangas se mettent aux fourneaux [texte imprimé] / Rémi Inghilterra . - 2022 . - p. 55-60. Inclus dans le dossier "Quand la littérature met l'eau à la bouche" Langues : Français (fre) in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (Septembre-novembre 2022) . - p. 55-60 Catégories : Culture:Arts:art culinaire G:genre littéraire:bande dessinée:mangas

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Une pour toutes, de Jean-Laurent Del Socorro : Julie Maupin ou liberté / Stéphane Labbé in L'Ecole des lettres des collèges, 1 (Septembre-novembre 2022)

Public ISBD [article]  inL'Ecole des lettres des collèges > 1 (Septembre-novembre 2022) . - p. 61-66 Titre : Une pour toutes, de Jean-Laurent Del Socorro : Julie Maupin ou liberté Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphane Labbé Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 61-66 Note générale : Analyse d'une œuvre : Une pour toutes de Jean-Laurent Del Socorro (inspirée de la vie de Julie de Maupin) Langues : Français (fre) Catégories : L:Littérature:littérature de jeunesse [article] Une pour toutes, de Jean-Laurent Del Socorro : Julie Maupin ou liberté [texte imprimé] / Stéphane Labbé . - 2022 . - p. 61-66. Analyse d'une œuvre : Une pour toutes de Jean-Laurent Del Socorro (inspirée de la vie de Julie de Maupin) Langues : Français (fre) in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (Septembre-novembre 2022) . - p. 61-66 Catégories : L:Littérature:littérature de jeunesse

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Raconte-moi ton prénom / Sai Beaucamp-Henriques in L'Ecole des lettres des collèges, 1 (Septembre-novembre 2022)

Public ISBD [article]  inL'Ecole des lettres des collèges > 1 (Septembre-novembre 2022) . - p. 71-75 Titre : Raconte-moi ton prénom Type de document : texte imprimé Auteurs : Sai Beaucamp-Henriques Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 71-75 Langues : Français (fre) Catégories : français langue étrangère L:Langage:Linguistique:étymologie Résumé : "Connait-on l'origine de son prénom ? Qui nous l'a donné et quelle est sa signification ? Avec des élèves d'origines étrangères, connaitre la prononciation des prénoms et leur histoire conduit à se rapprocher de l'autre, à entrer dans sa langue et sa culture." [article] Raconte-moi ton prénom [texte imprimé] / Sai Beaucamp-Henriques . - 2022 . - p. 71-75. Langues : Français (fre) in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (Septembre-novembre 2022) . - p. 71-75 Catégories : français langue étrangère L:Langage:Linguistique:étymologie Résumé : "Connait-on l'origine de son prénom ? Qui nous l'a donné et quelle est sa signification ? Avec des élèves d'origines étrangères, connaitre la prononciation des prénoms et leur histoire conduit à se rapprocher de l'autre, à entrer dans sa langue et sa culture."

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Enseigner le français en collège / Inès Hamdi in L'Ecole des lettres des collèges, 1 (Septembre-novembre 2022)

Public ISBD [article]  inL'Ecole des lettres des collèges > 1 (Septembre-novembre 2022) . - p. 77-105 Titre : Enseigner le français en collège Type de document : texte imprimé Auteurs : Inès Hamdi Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 77-105 Langues : Français (fre) Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France P:programme d'enseignement Pédagogie:didactique Résumé : "Entre liberté pédagogique et contraintes programmatiques, comment aborder une progression annuelle adaptée à chaque niveau ? Commet s'approprier les programmes et impliquer les élèves ? Éléments de cadrage." [article] Enseigner le français en collège [texte imprimé] / Inès Hamdi . - 2022 . - p. 77-105. Langues : Français (fre) in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (Septembre-novembre 2022) . - p. 77-105 Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France P:programme d'enseignement Pédagogie:didactique Résumé : "Entre liberté pédagogique et contraintes programmatiques, comment aborder une progression annuelle adaptée à chaque niveau ? Commet s'approprier les programmes et impliquer les élèves ? Éléments de cadrage."

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