Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Jules Verne et ses héritiers
Mention de date : Mars 2022
Paru le : 01/03/2022
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[n° ou bulletin]
676 - Mars 2022 - Jules Verne et ses héritiers [texte imprimé] . - 2022. Langues : Français ( fre) |
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| L006528 | NRP | Périodique | Bibliothèque principale | Périodique | Disponible |
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| L006528 | NRP | Périodique | Bibliothèque principale | Périodique | Disponible |
[article]
| Titre : |
Les mystères de Larispem, ou les mondes imaginaires du steampunk [Séquence pédagogique] |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Martine Rodde ; Édith Wolf |
| Année de publication : |
2022 |
| Article en page(s) : |
p. 16-23 |
| Note générale : |
Inclus dans le dossier "Jules Verne, voyage au centre d'un héritage extraordinaire"
Séquence 5e-4e (2ème secondaire)
Objectifs de la séquence (12h) : découvrir un récit rétrofuturiste de littérature jeunesse, découvrir le XIXe siècle sous cet angle, s'initier à l'intertextualité |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
L:Littérature:types de récits:science fiction
L:Littérature:types de récits:science fiction:steampunk
Pédagogie:séquence pédagogique
|
| Mots-clés : |
steampunk |
| Résumé : |
Étape 1. À la découverte du steampunk
- Séance 1 : aux sources du roman
- Séance 2 : avez-vous bien lu
- Séance 3 : l'univers visuel du steampunk
Étape 2. Paysages du roman
- Séance 4 : descriptions naturalistes, descriptions rétrofuturistes
- Séance 5 : villes réelles et villes imaginaires
Étape 3. Bilan
- Séance 6 : les héros et leurs valeurs
- Séance 7 : le dialogue entre les textes
|
in Nouvelle revue pédagogique collège > 676 (Mars 2022) . - p. 16-23
[article] Les mystères de Larispem, ou les mondes imaginaires du steampunk [Séquence pédagogique] [texte imprimé] / Martine Rodde ; Édith Wolf . - 2022 . - p. 16-23. Inclus dans le dossier "Jules Verne, voyage au centre d'un héritage extraordinaire"
Séquence 5e-4e (2ème secondaire)
Objectifs de la séquence (12h) : découvrir un récit rétrofuturiste de littérature jeunesse, découvrir le XIXe siècle sous cet angle, s'initier à l'intertextualité Langues : Français ( fre) in Nouvelle revue pédagogique collège > 676 (Mars 2022) . - p. 16-23 |
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| L006528 | NRP | Périodique | Bibliothèque principale | Périodique | Disponible |
[article]
| Titre : |
Les romans de la Lune de Jules Verne : récits, science et poésie [Séquence pédagogique] |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Édith Wolf ; Martine Rodde |
| Année de publication : |
2022 |
| Note générale : |
Séquence pédagogique 3ème secondaire
Inclus dans le dossier "Jules Verne, voyage au centre d'un héritage extraordinaire"
Objectifs de la séquence (11h) : comprendre la manière dont les connaissances scientifiques nourrissent l'imaginaire dans la fiction |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
L:Littérature:types de récits:science fiction
Personnes:Verne, Jules (1828-1905)
|
| Mots-clés : |
Jules Verne |
| Note de contenu : |
Étape 1. Découverte scientifique, plaisir romanesque
- Séance 1 : entrer dans l'univers de Jules Verne
- Séance 2 : un incipit ironique
Étape 2. L'homme de science, une figure du XIXe siècle
- Séance 3 : la science en question
- Séance 4 : Héros et hommes de science chez Jules Verne
Étape 3. Rêves de science
- Séance 5 : vulgarisation scientifique et rêverie poétique
- Séance 6 : science et imagination |
in Nouvelle revue pédagogique collège > 676 (Mars 2022)
[article] Les romans de la Lune de Jules Verne : récits, science et poésie [Séquence pédagogique] [texte imprimé] / Édith Wolf ; Martine Rodde . - 2022. Séquence pédagogique 3ème secondaire
Inclus dans le dossier "Jules Verne, voyage au centre d'un héritage extraordinaire"
Objectifs de la séquence (11h) : comprendre la manière dont les connaissances scientifiques nourrissent l'imaginaire dans la fiction Langues : Français ( fre) in Nouvelle revue pédagogique collège > 676 (Mars 2022)
| Catégories : |
L:Littérature:types de récits:science fiction
Personnes:Verne, Jules (1828-1905)
|
| Mots-clés : |
Jules Verne |
| Note de contenu : |
Étape 1. Découverte scientifique, plaisir romanesque
- Séance 1 : entrer dans l'univers de Jules Verne
- Séance 2 : un incipit ironique
Étape 2. L'homme de science, une figure du XIXe siècle
- Séance 3 : la science en question
- Séance 4 : Héros et hommes de science chez Jules Verne
Étape 3. Rêves de science
- Séance 5 : vulgarisation scientifique et rêverie poétique
- Séance 6 : science et imagination |
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