[n° ou bulletin] 

Titre :	219 - 4e trimestre 2020 - Apprentissage et plaisir
Type de document :	texte imprimé
Année de publication :	2020
Importance :	130 p.
Langues :	Français (fre)
Catégories :	L:Langage:Linguistique:alphabétisation P:psychopédagogie
Mots-clés :	plaisir d'apprendre
Résumé :	"Dans ce Journal de l’alpha, il ne sera pas question du plaisir récréatif, celui que l’on prend sur la pause de midi, lors d’évènements festifs… mais du plaisir intrinsèquement lié à l’activité de formation qui inclut nécessairement une dimension socioaffective. Il ne sera pas non plus question du plaisir qui vient de la satisfaction de réaliser des tâches simples et faciles mais d’une implication dans des tâches complexes qui nécessitent de se confronter à des difficultés, à de nouveaux défis… La pratique du jeu en formation n’y fait pas exception !"
Note de contenu :	Les yeux qui pétillent / Françoise Boucau Entre plaisir de (faire) apprendre et plaisir narcissique / Isabelle Chasse Plaisir d’apprendre ? Autour de quelques paradoxes et de leur possible dépassement / Michel Neumayer Métier de formateur·rice en alphabétisation : des plaisirs ? / Entretien avec Montserrat Santin Les leçons du caméléon / Natalie Rasson Le jogging, la dopamine et Spinoza : comment le plaisir permet de conquérir le monde / Marie Fontaine Le gout sucré des mots / Martine Fillion La grammaire, c’est aussi jouer à l’inspecteur… Ou comment allier apprentissage et plaisir / Hélène Renglet Du plaisir suspect, absent ou prescrit… à la gourmandise / Maria-Alice Médioni J’apprends, tu apprends, nous apprenons. Et le plaisir vient… / Échanges lors d’une visioconférence Récit d’un périple dans lequel culture et apprentissage ont rimé avec plaisir ! / Rita Campos et Corinne Meidner Continuer à faire équipe, rester en contact et continuer à apprendre en période de coronavirus / Sabine Denghien
En ligne :	https://lire-et-ecrire.be/Journal-de-l-alpha-219-Apprentissage-et-plaisir

[n° ou bulletin]  219 - 4e trimestre 2020 - Apprentissage et plaisir [texte imprimé] . - 2020 . - 130 p.
Langues : Français (fre)

Catégories :	L:Langage:Linguistique:alphabétisation P:psychopédagogie
Mots-clés :	plaisir d'apprendre
Résumé :	"Dans ce Journal de l’alpha, il ne sera pas question du plaisir récréatif, celui que l’on prend sur la pause de midi, lors d’évènements festifs… mais du plaisir intrinsèquement lié à l’activité de formation qui inclut nécessairement une dimension socioaffective. Il ne sera pas non plus question du plaisir qui vient de la satisfaction de réaliser des tâches simples et faciles mais d’une implication dans des tâches complexes qui nécessitent de se confronter à des difficultés, à de nouveaux défis… La pratique du jeu en formation n’y fait pas exception !"
Note de contenu :	Les yeux qui pétillent / Françoise Boucau Entre plaisir de (faire) apprendre et plaisir narcissique / Isabelle Chasse Plaisir d’apprendre ? Autour de quelques paradoxes et de leur possible dépassement / Michel Neumayer Métier de formateur·rice en alphabétisation : des plaisirs ? / Entretien avec Montserrat Santin Les leçons du caméléon / Natalie Rasson Le jogging, la dopamine et Spinoza : comment le plaisir permet de conquérir le monde / Marie Fontaine Le gout sucré des mots / Martine Fillion La grammaire, c’est aussi jouer à l’inspecteur… Ou comment allier apprentissage et plaisir / Hélène Renglet Du plaisir suspect, absent ou prescrit… à la gourmandise / Maria-Alice Médioni J’apprends, tu apprends, nous apprenons. Et le plaisir vient… / Échanges lors d’une visioconférence Récit d’un périple dans lequel culture et apprentissage ont rimé avec plaisir ! / Rita Campos et Corinne Meidner Continuer à faire équipe, rester en contact et continuer à apprendre en période de coronavirus / Sabine Denghien
En ligne :	https://lire-et-ecrire.be/Journal-de-l-alpha-219-Apprentissage-et-plaisir