Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Mettre en scène les maths grâce à leur histoire
Mention de date : Décembre 2019
Paru le : 01/12/2019
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| L004515 | TAN | Périodique | Bibliothèque principale | Périodique | Disponible |
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| L004515 | TAN | Périodique | Bibliothèque principale | Périodique | Disponible |
[article]
| Titre : |
Une question de (bon) sens ! |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Anne Boyé |
| Année de publication : |
2019 |
| Article en page(s) : |
p. 10-12 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
histoire des mathématiques |
| Résumé : |
"Une perspective historique dans l'enseignement des mathématiques est un facteur efficace de réconciliation avec cette matière. L'activité scientifiques s'intègre dans l'évolution des idées et des sociétés. Les maths ne sont pas qu'une discipline de service, elles sont aussi une aventure humaine." |
in Tangente. Education > 51 (Décembre 2019) . - p. 10-12
[article] Une question de (bon) sens ! [texte imprimé] / Anne Boyé . - 2019 . - p. 10-12. Langues : Français ( fre) in Tangente. Education > 51 (Décembre 2019) . - p. 10-12
| Mots-clés : |
histoire des mathématiques |
| Résumé : |
"Une perspective historique dans l'enseignement des mathématiques est un facteur efficace de réconciliation avec cette matière. L'activité scientifiques s'intègre dans l'évolution des idées et des sociétés. Les maths ne sont pas qu'une discipline de service, elles sont aussi une aventure humaine." |
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| L004515 | TAN | Périodique | Bibliothèque principale | Périodique | Disponible |
[article]
| Titre : |
Un atelier de mosaïque romaine au collège |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
M. Ramet ; M. Troudet |
| Année de publication : |
2019 |
| Article en page(s) : |
p. 14-15 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
géométrie mosaïque histoire des mathématiques |
| Résumé : |
"Mêler mathématiques et histoire peut se faire au sein du patrimoine local. C'est le choix qu'a fait un collège dans le cadre de son atelier mathématique, en proposant aux élèves de s'intéresser à la géométrie des mosaïques romaines." |
in Tangente. Education > 51 (Décembre 2019) . - p. 14-15
[article] Un atelier de mosaïque romaine au collège [texte imprimé] / M. Ramet ; M. Troudet . - 2019 . - p. 14-15. Langues : Français ( fre) in Tangente. Education > 51 (Décembre 2019) . - p. 14-15
| Mots-clés : |
géométrie mosaïque histoire des mathématiques |
| Résumé : |
"Mêler mathématiques et histoire peut se faire au sein du patrimoine local. C'est le choix qu'a fait un collège dans le cadre de son atelier mathématique, en proposant aux élèves de s'intéresser à la géométrie des mosaïques romaines." |
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| L004515 | TAN | Périodique | Bibliothèque principale | Périodique | Disponible |
[article]
| Titre : |
Deux jours dans la vie de Kepler |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Bernard Ycart |
| Année de publication : |
2019 |
| Article en page(s) : |
p. 16-17 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Johannes Kepler histoire des mathématiques |
| Résumé : |
"Des flocons de neige qui tombent sur la ville. Un vendeur qui mesure la contenance d'un tonneau de vin. Quoi de plus banal que ces scènes de la vie quotidienne ? Ces moments auxquels nul ne prête plus attention peuvent conduire un savant comme Kepler à des découvertes scientifiques extraordinaires." |
in Tangente. Education > 51 (Décembre 2019) . - p. 16-17
[article] Deux jours dans la vie de Kepler [texte imprimé] / Bernard Ycart . - 2019 . - p. 16-17. Langues : Français ( fre) in Tangente. Education > 51 (Décembre 2019) . - p. 16-17
| Mots-clés : |
Johannes Kepler histoire des mathématiques |
| Résumé : |
"Des flocons de neige qui tombent sur la ville. Un vendeur qui mesure la contenance d'un tonneau de vin. Quoi de plus banal que ces scènes de la vie quotidienne ? Ces moments auxquels nul ne prête plus attention peuvent conduire un savant comme Kepler à des découvertes scientifiques extraordinaires." |
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