Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Le théâtre, un jeu d'enfant ? / Dominique Lambert (2010)
Titre : Le théâtre, un jeu d'enfant ? : Une approche corporelle du théâtre à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Lambert Editeur : Carnières-Morlanwelz [Belgique] : Lansman Editeur Année de publication : 2010 Importance : 101 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87282-765-7 Langues : Français (fre) Index. décimale : 804T Théâtre (didactique, théorie, histoire) Résumé : "Travail du corps et de la voix, présence scénique, libération du geste et de l'imagination, création de personnages, mise en scène... Cet ouvrage fournit d''abord un ensemble d''outils concrets pour mener à bien un projet théâtral dans ou hors cadre scolaire, que l''on souhaite mener un atelier occasionnel ou développer un travail suivi visant à créer un spectacle. Il situe ensuite les enjeux esthétiques et pédagogiques de toutes ces propositions d''action, se démarquant ainsi des livres d''exercices habituels. Basée sur le corps de l''acteur, la démarche proposée privilégie les paramètres extérieurs du jeu : mouvoir un corps dans l''espace, travailler la voix et la matière des mots, développer un jeu physiquement propre et net. L''hypothèse étant que le geste juste produit l''émotion... Ce livre s''adresse spécialement aux enseignants de l''école primaire (8 à 12 ans). Mais les exercices et les réflexions qui le composent peuvent aussi alimenter le travail des animateurs et enseignants encadrant des participants d''autres tranches d''âge : des enfants de la maternelle aux collégiens et lycéens, voire des adultes." Le théâtre, un jeu d'enfant ? : Une approche corporelle du théâtre à l'école [texte imprimé] / Dominique Lambert . - Carnières-Morlanwelz (Belgique) : Lansman Editeur, 2010 . - 101 p. ; 21 cm.
ISBN : 978-2-87282-765-7
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 804T Théâtre (didactique, théorie, histoire) Résumé : "Travail du corps et de la voix, présence scénique, libération du geste et de l'imagination, création de personnages, mise en scène... Cet ouvrage fournit d''abord un ensemble d''outils concrets pour mener à bien un projet théâtral dans ou hors cadre scolaire, que l''on souhaite mener un atelier occasionnel ou développer un travail suivi visant à créer un spectacle. Il situe ensuite les enjeux esthétiques et pédagogiques de toutes ces propositions d''action, se démarquant ainsi des livres d''exercices habituels. Basée sur le corps de l''acteur, la démarche proposée privilégie les paramètres extérieurs du jeu : mouvoir un corps dans l''espace, travailler la voix et la matière des mots, développer un jeu physiquement propre et net. L''hypothèse étant que le geste juste produit l''émotion... Ce livre s''adresse spécialement aux enseignants de l''école primaire (8 à 12 ans). Mais les exercices et les réflexions qui le composent peuvent aussi alimenter le travail des animateurs et enseignants encadrant des participants d''autres tranches d''âge : des enfants de la maternelle aux collégiens et lycéens, voire des adultes." Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L007529 804T LAM 007529 Livre Bibliothèque principale Français Disponible Le théâtre au XXe siècle en toutes lettres / Christophe Deshoulières (1989)
Titre : Le théâtre au XXe siècle en toutes lettres Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Deshoulières Editeur : Paris : Bordas Année de publication : 1989 Importance : 224 p. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-04-018355-4 Langues : Français (fre) Index. décimale : 804T Théâtre (didactique, théorie, histoire) Le théâtre au XXe siècle en toutes lettres [texte imprimé] / Christophe Deshoulières . - Paris : Bordas, 1989 . - 224 p. ; 19 cm.
ISBN : 978-2-04-018355-4
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 804T Théâtre (didactique, théorie, histoire) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L007626 804T DES 007626 Livre Bibliothèque principale Français Disponible Tous au théâtre ! Guide du professeur / Emmanuelle Chesnel (2012)
Titre : Tous au théâtre ! Guide du professeur Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuelle Chesnel, Auteur ; Isabelle Evenard, Auteur ; Daniel Grisel, Auteur ; Lydie Letourneur, Auteur ; Sophie Vittecoq, Auteur Editeur : Scérén/CRDP de l'Académie de Caen Année de publication : 2012 Importance : 171 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86618-593-0 Prix : 16 eur Langues : Français (fre) Catégories : F:langue française
P:Pédagogie:éducation:Théâtre en éducationMots-clés : auteur metteur en scène spectateur Index. décimale : 804T Théâtre (didactique, théorie, histoire) Résumé : "Tous au théâtre !" permet d’accompagner les sorties au spectacle vivant et de sensibiliser les élèves à ce domaine artistique. Il est destiné aussi bien aux enseignants de collège qu’à ceux des lycées généraux, technologiques et professionnels.
Ce guide du professeur, conçu avant tout comme un recueil de pistes pédagogiques éprouvées, aide à la préparation des sorties en groupe et des rencontres avec des professionnels. Il explicite des propositions de travail avec les élèves avant, pendant et après les représentations. Facile d’utilisation et très concret, ce livret pédagogique offre également des situations de classes authentiques, des repères chronologiques sur l’histoire des arts et des spectacles, une bibliographie commentée.
En complément de cet ouvrage pour l’enseignant, un carnet du spectateur, destiné à l’élève, permettra à celui-ci de garder la mémoire des spectacles vus. Il pourra y conserver des traces de son expérience de spectateur : analyse, critique, croquis… et le transformer en véritable carnet de voyage du spectacle vivant.
Fruit d’une expertise collective et d’une longue phase d’expérimentation, "Tous au théâtre !" est un outil de formation que chacun pourra adapter à ses projets et à ses partenariats, entre l’idéalisme de l’ambition et le réalisme du terrain.Tous au théâtre ! Guide du professeur [texte imprimé] / Emmanuelle Chesnel, Auteur ; Isabelle Evenard, Auteur ; Daniel Grisel, Auteur ; Lydie Letourneur, Auteur ; Sophie Vittecoq, Auteur . - [S.l.] : Scérén/CRDP de l'Académie de Caen, 2012 . - 171 p. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-86618-593-0 : 16 eur
Langues : Français (fre)
Catégories : F:langue française
P:Pédagogie:éducation:Théâtre en éducationMots-clés : auteur metteur en scène spectateur Index. décimale : 804T Théâtre (didactique, théorie, histoire) Résumé : "Tous au théâtre !" permet d’accompagner les sorties au spectacle vivant et de sensibiliser les élèves à ce domaine artistique. Il est destiné aussi bien aux enseignants de collège qu’à ceux des lycées généraux, technologiques et professionnels.
Ce guide du professeur, conçu avant tout comme un recueil de pistes pédagogiques éprouvées, aide à la préparation des sorties en groupe et des rencontres avec des professionnels. Il explicite des propositions de travail avec les élèves avant, pendant et après les représentations. Facile d’utilisation et très concret, ce livret pédagogique offre également des situations de classes authentiques, des repères chronologiques sur l’histoire des arts et des spectacles, une bibliographie commentée.
En complément de cet ouvrage pour l’enseignant, un carnet du spectateur, destiné à l’élève, permettra à celui-ci de garder la mémoire des spectacles vus. Il pourra y conserver des traces de son expérience de spectateur : analyse, critique, croquis… et le transformer en véritable carnet de voyage du spectacle vivant.
Fruit d’une expertise collective et d’une longue phase d’expérimentation, "Tous au théâtre !" est un outil de formation que chacun pourra adapter à ses projets et à ses partenariats, entre l’idéalisme de l’ambition et le réalisme du terrain.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4592 8T CHE 18712 Livre Bibliothèque principale Bureau Disponible