Centre de Documentation HELHa - Loverval
Horaire d'ouverture: Du lundi au vendredi, de 8h00 à 16h00
Fermeture les jours fériés et durant les congés scolaires
Bienvenue sur le catalogue du centre de documentation de la HELHa de Loverval.
Pour avoir accès aux documents numériques, vous devez vous authentifier avec vos identifiants HELHa
Détail de l'indexation
803Did
: Didactique du néerlandais
|
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 803Did
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
(2020)
Titre : |
Onderwijs in een gekleurde samenleving |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Orhan Agirdag |
Editeur : |
Berchem [Belgique] : EPO |
Année de publication : |
2020 |
Importance : |
207 p. |
Format : |
23 cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-94-6267-250-5 |
Langues : |
Néerlandais (nla) |
Catégories : |
Culture:Diversité culturelle
|
Mots-clés : |
multiculturalité |
Index. décimale : |
803Did Didactique du néerlandais |
Résumé : |
"Ongelijkheid, segregatie, lage verwachtingen, taalachterstand, racisme: ons onderwijs staat voor grote uitdagingen. Veel van de studieboeken en cursussen die de toekomstige generaties professionals klaar moeten stomen, schieten tekort. Dit wetenschappelijk onderbouwd boek doet daar iets aan. Laat je inspireren door gefundeerde praktijkvoorbeelden om het roer zelf om te gooien." |
Onderwijs in een gekleurde samenleving [texte imprimé] / Orhan Agirdag . - Berchem (Belgique) : EPO, 2020 . - 207 p. ; 23 cm. ISBN : 978-94-6267-250-5 Langues : Néerlandais ( nla)
Catégories : |
Culture:Diversité culturelle
|
Mots-clés : |
multiculturalité |
Index. décimale : |
803Did Didactique du néerlandais |
Résumé : |
"Ongelijkheid, segregatie, lage verwachtingen, taalachterstand, racisme: ons onderwijs staat voor grote uitdagingen. Veel van de studieboeken en cursussen die de toekomstige generaties professionals klaar moeten stomen, schieten tekort. Dit wetenschappelijk onderbouwd boek doet daar iets aan. Laat je inspireren door gefundeerde praktijkvoorbeelden om het roer zelf om te gooien." |
| ![Onderwijs in een gekleurde samenleving vignette](http://cdocs.helha.be/pmbloverval/opac_css/images/vide.png) |
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
|
L006386 | 803Did AGI 006386 | Livre | Bibliothèque principale | Langues | Disponible |
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
(2018)
De organisatie van het immersieonderwijs in de basisscholen van de streek van Charleroi : TFE Recherche-synthèse [TFE / Mémoire] / Lise Dauphin ; Katia Dobbelaere . - Loverval (6280) : HELHa, 2018 . - 78 p. TFE présenté en vue de l’obtention du grade de Bachelier en langues germaniques Langues : Néerlandais ( dut) |
Exemplaires
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
(2018)
Titre : |
Praktisch didactisch : Adviezen voor de NT2-Docent |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Vita Olijhoek ; Anja Valk |
Editeur : |
Bussum [Pays-Bas] : Coutinho |
Année de publication : |
2018 |
Importance : |
202 p. |
Format : |
24 cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-90-469-0580-7 |
Langues : |
Néerlandais (nla) |
Index. décimale : |
803Did Didactique du néerlandais |
Résumé : |
"‘Hoe kan ik mijn cursisten motiveren?’ ’Hoe geef ik feedback bij spreken en schrijven?’ Zowel beginnende als ervaren NT2-docenten kampen met deze en andere vragen over de opzet van hun lessen en de omgang met cursisten. De uitgave Praktisch didactisch geeft waardevolle adviezen op het snijvlak van theorie en praktijk." |
Praktisch didactisch : Adviezen voor de NT2-Docent [texte imprimé] / Vita Olijhoek ; Anja Valk . - Bussum (Postbus 333, 1400 AH, Pays-Bas) : Coutinho, 2018 . - 202 p. ; 24 cm. ISBN : 978-90-469-0580-7 Langues : Néerlandais ( nla)
Index. décimale : |
803Did Didactique du néerlandais |
Résumé : |
"‘Hoe kan ik mijn cursisten motiveren?’ ’Hoe geef ik feedback bij spreken en schrijven?’ Zowel beginnende als ervaren NT2-docenten kampen met deze en andere vragen over de opzet van hun lessen en de omgang met cursisten. De uitgave Praktisch didactisch geeft waardevolle adviezen op het snijvlak van theorie en praktijk." |
| ![Praktisch didactisch vignette](http://cdocs.helha.be/pmbloverval/opac_css/images/vide.png) |
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
|
L006325 | 803Did OLI 006325 | Livre | Bibliothèque principale | Langues | Sorti jusqu'au 30/09/2022 |
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
(2020)
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
|
L005354 | 803Did VER 005354 | Livre | Bibliothèque principale | Langues | Disponible |
L005355 | 803Did VER 005355 | Livre | Bibliothèque principale | Langues | Disponible |
Titre : |
Taal in beeld : 45 taalgerichte werkvormen bij beeldmateriaal |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Masja Mesie ; Guus Perry ; Marieken Pronk |
Editeur : |
Bussum [Pays-Bas] : Coutinho |
Année de publication : |
2019 |
Importance : |
119 p. |
Format : |
21 cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-90-469-0706-1 |
Langues : |
Néerlandais (nla) |
Index. décimale : |
803Did Didactique du néerlandais |
Résumé : |
"Nieuwsgierigheid is de motor van het leren, zo weten we uit hersenonderzoek. Leerlingen die nieuwsgierig zijn, stellen graag vragen. Door het inzetten van beeld voelen ze zich meer betrokken bij de les en onthouden daardoor de gegeven informatie beter. Dat helpt enorm bij het leren van een nieuwe taal. In het boek Taal in beeld zijn 45 eigentijdse, frisse oefeningen opgenomen die docenten in hun lessen kunnen gebruiken om leerlingen met beelden te prikkelen, nieuwsgierig te maken en taal uit te lokken." |
En ligne : |
https://portal.coutinho.nl/taalinbeeld/studiemateriaal.html |
Taal in beeld : 45 taalgerichte werkvormen bij beeldmateriaal [texte imprimé] / Masja Mesie ; Guus Perry ; Marieken Pronk . - Bussum (Postbus 333, 1400 AH, Pays-Bas) : Coutinho, 2019 . - 119 p. ; 21 cm. ISBN : 978-90-469-0706-1 Langues : Néerlandais ( nla)
Index. décimale : |
803Did Didactique du néerlandais |
Résumé : |
"Nieuwsgierigheid is de motor van het leren, zo weten we uit hersenonderzoek. Leerlingen die nieuwsgierig zijn, stellen graag vragen. Door het inzetten van beeld voelen ze zich meer betrokken bij de les en onthouden daardoor de gegeven informatie beter. Dat helpt enorm bij het leren van een nieuwe taal. In het boek Taal in beeld zijn 45 eigentijdse, frisse oefeningen opgenomen die docenten in hun lessen kunnen gebruiken om leerlingen met beelden te prikkelen, nieuwsgierig te maken en taal uit te lokken." |
En ligne : |
https://portal.coutinho.nl/taalinbeeld/studiemateriaal.html |
| ![Taal in beeld vignette](http://cdocs.helha.be/pmbloverval/opac_css/images/vide.png) |
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
|
L006334 | 803Did MES 006334 | Livre | Bibliothèque principale | Langues | Disponible |
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
(2003)
Permalink
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
(2020)
Permalink
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
(2019)
Permalink