Titre :	Comment accompagner les élèves du secondaire inférieur dans leur travail des mathématiques à domicile ou en classe de remédiation à partir d’outils numériques ? : TFE dispositif
Type de document :	TFE / Mémoire
Auteurs :	Maurine Magin ; Ingrid Dejaiffe, Promoteur du mémoire
Editeur :	Loverval : HELHa
Année de publication :	2022
Importance :	152 + LX p.
Note générale :	TFE présenté en vue de l’obtention du grade de Bachelier en mathématiques
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Mathématiques Pédagogie:remédiation
Résumé :	"Avec la situation sanitaire que nous avons vécue, les élèves se sont retrouvés confrontés aux outils numériques. Ils peuvent être utilisés autrement que pour leur donner cours à distance : les accompagner en remédiation et à leur domicile. Grâce à des enquêtes et à des expériences de professeurs, on peut remarquer que certains élèves ne savent pas s’organiser lorsqu’ils se retrouvent à leur domicile et n’ont pas de méthodologie de travail adaptée. C’est pourquoi vous retrouverez dans ce Travail de Fin d’Études, la création d’un programme de soutien scolaire à domicile prenant la forme d’un Padlet. De plus, l’adaptation de ce dernier va mener à la création d’un programme de remédiation à l’école."
ATTENTION :	Un TFE reste une production d'un étudiant. Faites donc preuve d'esprit critique et ne validez aucune information sans l'avoir vérifiée./Veuillez vous identifier pour avoir accès au document

Comment accompagner les élèves du secondaire inférieur dans leur travail des mathématiques à domicile ou en classe de remédiation à partir d’outils numériques ? : TFE dispositif [TFE / Mémoire] / Maurine Magin ; Ingrid Dejaiffe, Promoteur du mémoire . - Loverval (6280) : HELHa, 2022 . - 152 + LX p.
TFE présenté en vue de l’obtention du grade de Bachelier en mathématiques

Langues : Français (fre)

Catégories :	Mathématiques Pédagogie:remédiation
Résumé :	"Avec la situation sanitaire que nous avons vécue, les élèves se sont retrouvés confrontés aux outils numériques. Ils peuvent être utilisés autrement que pour leur donner cours à distance : les accompagner en remédiation et à leur domicile. Grâce à des enquêtes et à des expériences de professeurs, on peut remarquer que certains élèves ne savent pas s’organiser lorsqu’ils se retrouvent à leur domicile et n’ont pas de méthodologie de travail adaptée. C’est pourquoi vous retrouverez dans ce Travail de Fin d’Études, la création d’un programme de soutien scolaire à domicile prenant la forme d’un Padlet. De plus, l’adaptation de ce dernier va mener à la création d’un programme de remédiation à l’école."
ATTENTION :	Un TFE reste une production d'un étudiant. Faites donc preuve d'esprit critique et ne validez aucune information sans l'avoir vérifiée./Veuillez vous identifier pour avoir accès au document