Centre de Documentation HELHa - Loverval
Durant la première semaine d'avril (du 31/03 au 06/04), la bibliothèque verra ses horaires d'ouverture modifiés :
Lundi, fermé
Mardi, de 10h45 à 15h45
Mercredi, de 11h45 à 17h45
Jeudi, fermé
Vendredi, de 10h45 à 15h45
Horaire d'ouverture (jusqu'au 18 avril) :
Lundi, de 7h45 à 15h45
Mardi, de 7h45 à 17h30
Mercredi, de 11h45 à 17h45
Jeudi, de 7h45 à 15h45
Vendredi, de 7h45 à 13h45
Fermeture les jours fériés et durant les congés scolaires
Bienvenue sur le catalogue du centre de documentation de la HELHa de Loverval.
Pour avoir accès aux documents numériques, vous devez vous authentifier avec vos identifiants HELHa
(2013)
| Titre : |
Je vak in een vreemde taal ? : Wegwijzers voor de CLIL-onderwijspraktijk |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Lies Strobbe ; Lies Sercu ; Johan Strobbe |
| Editeur : |
Leuven : Acco |
| Année de publication : |
2013 |
| Importance : |
205 p. |
| Format : |
23 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-90-334-8939-6 |
| Langues : |
Néerlandais (nla) |
| Catégories : |
Langues:néerlandais:immersion en néerlandais
Sciences de l'éducation:Enseignement:Enseignement des langues:Immersion linguistique
|
| Mots-clés : |
CLIL |
| Index. décimale : |
803Did Didactique du néerlandais |
| Résumé : |
"Dit boekje wil een leidraad zijn voor scholen en leerkrachten die met CLIL willen starten. In een eerste deel wordt verduidelijkt wat CLIL wel en niet is en aan welke voorwaarden goed CLIL-onderwijs moet voldoen. Daarbij staat niet alleen de specifieke onderwijsaanpak eigen aan dit soort onderwijs centraal. Er wordt ook ruim aandacht besteed aan de taal- en zaakvakkennis en -vaardigheden waarover CLIL-leerkrachten moeten beschikken. Ook de kwaliteitseisen waaraan CLIL-scholen moeten voldoen, worden belicht. Alle aangereikte principes worden geïllustreerd en verder verduidelijkt aan de hand van voorbeeldmateriaal en concrete cases." |
Je vak in een vreemde taal ? : Wegwijzers voor de CLIL-onderwijspraktijk [texte imprimé] / Lies Strobbe ; Lies Sercu ; Johan Strobbe . - Leuven : Acco, 2013 . - 205 p. ; 23 cm. ISBN : 978-90-334-8939-6 Langues : Néerlandais ( nla)
| Catégories : |
Langues:néerlandais:immersion en néerlandais
Sciences de l'éducation:Enseignement:Enseignement des langues:Immersion linguistique
|
| Mots-clés : |
CLIL |
| Index. décimale : |
803Did Didactique du néerlandais |
| Résumé : |
"Dit boekje wil een leidraad zijn voor scholen en leerkrachten die met CLIL willen starten. In een eerste deel wordt verduidelijkt wat CLIL wel en niet is en aan welke voorwaarden goed CLIL-onderwijs moet voldoen. Daarbij staat niet alleen de specifieke onderwijsaanpak eigen aan dit soort onderwijs centraal. Er wordt ook ruim aandacht besteed aan de taal- en zaakvakkennis en -vaardigheden waarover CLIL-leerkrachten moeten beschikken. Ook de kwaliteitseisen waaraan CLIL-scholen moeten voldoen, worden belicht. Alle aangereikte principes worden geïllustreerd en verder verduidelijkt aan de hand van voorbeeldmateriaal en concrete cases." |
|  |
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
|
| L006385 | 803Did STR 006385 | Livre | Bibliothèque principale | Langues | Disponible |
