Titre de série : |
Parcours & moi sup' 4e secondaire, 5 |
Titre : |
Les mythes : Livre-cahier |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Isabelle Bloemen ; Delphine Lallemand ; Céline Soupart |
Editeur : |
Namur : Editions Erasme |
Année de publication : |
2020 |
Importance : |
55 p. |
Présentation : |
ill. en coul. |
Format : |
30 cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-8081-1686-2 |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
lecture d'images P:psychologie cognitive:cartes heuristiques Sciences humaines:Anthropologie:mythe
|
Mots-clés : |
prise de note carte mentale étymologie mythologie grecque |
Index. décimale : |
804M Manuel de français |
Résumé : |
"Les différentes mythologies fourmillent d’aventures héroïques, d’histoires d’amour compliquées ou impossibles, de vengeances machiavéliques, de combats extraordinaires et de créatures imaginaires qui ont passionné les lecteur(-trice)s et les spectateur(-trice)s à travers les siècles : pièces de théâtre, contes, romans, films et séries ont puisé leur inspiration dans ces mythes fondateurs qui captivent toujours le public.
Dans ce parcours, l’élève partira à la rencontre de Zeus, de Poséidon, de Sisyphe, d’Œdipe ou encore d’Hercule. Il (Elle) embarquera avec Phaéton sur le char du soleil avant de s’absorber dans la contemplation de son propre reflet aux côtés de Narcisse.
Après avoir appris à décoder le mythe et avoir fait connaissance avec ses héros emblématiques, l’élève découvrira leur impact dans notre époque contemporaine. Que ce soit dans des mots ou des expressions qu’il (elle) utilise au quotidien, dans des publicités qu’il (elle) observe à la télévision ou dans les rues ou encore dans des campagnes de prévention qu’il (elle) voit passer sur son smartphone, les mythes sont omniprésents et on ne peut plus actuels.
Invité(e) à transposer un mythe, l’élève sera amené(e) à s’en emparer et à en prouver sa compréhension mais aussi à faire jouer sa créativité." |
Note de contenu : |
Séquence 1 - Si les mythes m'étaient contés
Séquence 2 - Affiche-toi et balance ton slogan !
Points langue
- L'origine et la formation des mots en français
- Les figures de style
Points synthèse
- Le mythe
- Le slogan
Fiches stratégie
- Comment prendre des notes ?
- Comment rechercher une information dans un texte ?
- Comment réaliser une carte mentale
- Comment analyser une image/un tableau |
Parcours & moi sup' 4e secondaire, 5. Les mythes : Livre-cahier [texte imprimé] / Isabelle Bloemen ; Delphine Lallemand ; Céline Soupart . - Namur : Editions Erasme, 2020 . - 55 p. : ill. en coul. ; 30 cm. ISBN : 978-2-8081-1686-2 Langues : Français ( fre)
Catégories : |
lecture d'images P:psychologie cognitive:cartes heuristiques Sciences humaines:Anthropologie:mythe
|
Mots-clés : |
prise de note carte mentale étymologie mythologie grecque |
Index. décimale : |
804M Manuel de français |
Résumé : |
"Les différentes mythologies fourmillent d’aventures héroïques, d’histoires d’amour compliquées ou impossibles, de vengeances machiavéliques, de combats extraordinaires et de créatures imaginaires qui ont passionné les lecteur(-trice)s et les spectateur(-trice)s à travers les siècles : pièces de théâtre, contes, romans, films et séries ont puisé leur inspiration dans ces mythes fondateurs qui captivent toujours le public.
Dans ce parcours, l’élève partira à la rencontre de Zeus, de Poséidon, de Sisyphe, d’Œdipe ou encore d’Hercule. Il (Elle) embarquera avec Phaéton sur le char du soleil avant de s’absorber dans la contemplation de son propre reflet aux côtés de Narcisse.
Après avoir appris à décoder le mythe et avoir fait connaissance avec ses héros emblématiques, l’élève découvrira leur impact dans notre époque contemporaine. Que ce soit dans des mots ou des expressions qu’il (elle) utilise au quotidien, dans des publicités qu’il (elle) observe à la télévision ou dans les rues ou encore dans des campagnes de prévention qu’il (elle) voit passer sur son smartphone, les mythes sont omniprésents et on ne peut plus actuels.
Invité(e) à transposer un mythe, l’élève sera amené(e) à s’en emparer et à en prouver sa compréhension mais aussi à faire jouer sa créativité." |
Note de contenu : |
Séquence 1 - Si les mythes m'étaient contés
Séquence 2 - Affiche-toi et balance ton slogan !
Points langue
- L'origine et la formation des mots en français
- Les figures de style
Points synthèse
- Le mythe
- Le slogan
Fiches stratégie
- Comment prendre des notes ?
- Comment rechercher une information dans un texte ?
- Comment réaliser une carte mentale
- Comment analyser une image/un tableau |
|  |