Centre de Documentation HELHa - Loverval
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(2018)
Titre : |
Les données à caractère personnel : Comprendre et appliquer les nouvelles règlementations dans les établissements scolaires |
Type de document : |
document électronique |
Auteurs : |
collectif |
Editeur : |
Futuroscope : Réseau Canopé |
Année de publication : |
2018 |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
P:Pédagogie:TICE
|
Mots-clés : |
RGPD |
Résumé : |
"Le nouveau Règlement général européen sur la protection des données personnelles (RGPD) est entré en vigueur le 25 mai 2018. Toutes les organisations doivent intégrer les nouvelles modalités de ce texte qui vient modifier en profondeur la gestion des données personnelles. Les premiers concernés sont les responsables de traitement qui sont, dans l’Éducation nationale, les DASEN pour le 1er degré, et les chefs d’établissement pour le 2nd degré, pour qui Réseau Canopé édite et diffuse un guide pour les aider à comprendre et appliquer le RGPD." |
En ligne : |
https://www.reseau-canope.fr/les-donnees-a-caractere-personnel/introduction.html |
Les données à caractère personnel : Comprendre et appliquer les nouvelles règlementations dans les établissements scolaires [document électronique] / collectif . - Futuroscope : Réseau Canopé, 2018. Langues : Français ( fre)
Catégories : |
P:Pédagogie:TICE
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Mots-clés : |
RGPD |
Résumé : |
"Le nouveau Règlement général européen sur la protection des données personnelles (RGPD) est entré en vigueur le 25 mai 2018. Toutes les organisations doivent intégrer les nouvelles modalités de ce texte qui vient modifier en profondeur la gestion des données personnelles. Les premiers concernés sont les responsables de traitement qui sont, dans l’Éducation nationale, les DASEN pour le 1er degré, et les chefs d’établissement pour le 2nd degré, pour qui Réseau Canopé édite et diffuse un guide pour les aider à comprendre et appliquer le RGPD." |
En ligne : |
https://www.reseau-canope.fr/les-donnees-a-caractere-personnel/introduction.html |
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Exemplaires