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Dépouillements

Be safe, de Xavier Laurent Petit / Adeline Pringault in Nouvelle revue pédagogique collège, 610 (février 2009)

Public ISBD [article]  inNouvelle revue pédagogique collège > 610 (février 2009) . - p. 26-32 Titre : Be safe, de Xavier Laurent Petit Type de document : texte imprimé Auteurs : Adeline Pringault, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 26-32 Résumé : Prolongement après lecture cursive de l'oeuvre-titre sur le pouvoir de l'image, dans le cadre de la littérature d'engagement. Classe de 3e. [article] Be safe, de Xavier Laurent Petit [texte imprimé] / Adeline Pringault, Auteur . - 2009 . - p. 26-32. in Nouvelle revue pédagogique collège > 610 (février 2009) . - p. 26-32 Résumé : Prolongement après lecture cursive de l'oeuvre-titre sur le pouvoir de l'image, dans le cadre de la littérature d'engagement. Classe de 3e.

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Enseigner l'histoire littéraire au collège / Corinne Martinon-Deshors in Nouvelle revue pédagogique collège, 610 (février 2009)

Public ISBD [article]  inNouvelle revue pédagogique collège > 610 (février 2009) . - p. 11-16 Titre : Enseigner l'histoire littéraire au collège Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne Martinon-Deshors, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 11-16 Résumé : Définition de l'histoire littéraire, , place de l'histoire de la littérature dans les nouveaux programmes, tableau synoptique pour le collège : quelle histoire littéraire pour les quatre niveaux d'enseignement en collège. [article] Enseigner l'histoire littéraire au collège [texte imprimé] / Corinne Martinon-Deshors, Auteur . - 2009 . - p. 11-16. in Nouvelle revue pédagogique collège > 610 (février 2009) . - p. 11-16 Résumé : Définition de l'histoire littéraire, , place de l'histoire de la littérature dans les nouveaux programmes, tableau synoptique pour le collège : quelle histoire littéraire pour les quatre niveaux d'enseignement en collège.

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Etude d'un texte de H.G. Wells / Lucien Giraudo in Nouvelle revue pédagogique collège, 610 (février 2009)

Public ISBD [article]  inNouvelle revue pédagogique collège > 610 (février 2009) . - p. 43-44 Titre : Etude d'un texte de H.G. Wells Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucien Giraudo, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 43-44 Résumé : Fiche de commentaire et argumentation d'un extrait de "la Guerre des mondes,1898" de H.G. Wells.Classe de 3e/2de. [article] Etude d'un texte de H.G. Wells [texte imprimé] / Lucien Giraudo, Auteur . - 2009 . - p. 43-44. in Nouvelle revue pédagogique collège > 610 (février 2009) . - p. 43-44 Résumé : Fiche de commentaire et argumentation d'un extrait de "la Guerre des mondes,1898" de H.G. Wells.Classe de 3e/2de.

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Exercices de réécriture : les diversités / Yann Le Lay in Nouvelle revue pédagogique collège, 610 (février 2009)

Public ISBD [article]  inNouvelle revue pédagogique collège > 610 (février 2009) . - p. 45-46 Titre : Exercices de réécriture : les diversités Type de document : texte imprimé Auteurs : Yann Le Lay, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 45-46 Résumé : Fiche d'entraînement au brevet sur différents types de réécriture. [article] Exercices de réécriture : les diversités [texte imprimé] / Yann Le Lay, Auteur . - 2009 . - p. 45-46. in Nouvelle revue pédagogique collège > 610 (février 2009) . - p. 45-46 Résumé : Fiche d'entraînement au brevet sur différents types de réécriture.

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Les femmes en littérature / Sophie Amrouche-Rondin in Nouvelle revue pédagogique collège, 610 (février 2009)

Public ISBD [article]  inNouvelle revue pédagogique collège > 610 (février 2009) . - p. 35-38 Titre : Les femmes en littérature Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Amrouche-Rondin, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 35-38 Résumé : Atelier d'écriture sur la situation des femmes dans le monde à partir d'extraits d'oeuvres de femmes. Niveaux 4e/3e. [article] Les femmes en littérature [texte imprimé] / Sophie Amrouche-Rondin, Auteur . - 2009 . - p. 35-38. in Nouvelle revue pédagogique collège > 610 (février 2009) . - p. 35-38 Résumé : Atelier d'écriture sur la situation des femmes dans le monde à partir d'extraits d'oeuvres de femmes. Niveaux 4e/3e.

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Oeuvres à terminer vous-mêmes / Daniel Lagoutte in Nouvelle revue pédagogique collège, 610 (février 2009)

Public ISBD [article]  inNouvelle revue pédagogique collège > 610 (février 2009) . - p. 33-34 Titre : Oeuvres à terminer vous-mêmes Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Lagoutte, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 33-34 Résumé : Lecture d'images sur deux oeuvres "inachevées" "Esclave s'éveillant, 1530-1534", marbre de Michel-Ange et "Do it yourself(Flowers), 1962, acrylique d'Andy Warhol. [article] Oeuvres à terminer vous-mêmes [texte imprimé] / Daniel Lagoutte, Auteur . - 2009 . - p. 33-34. in Nouvelle revue pédagogique collège > 610 (février 2009) . - p. 33-34 Résumé : Lecture d'images sur deux oeuvres "inachevées" "Esclave s'éveillant, 1530-1534", marbre de Michel-Ange et "Do it yourself(Flowers), 1962, acrylique d'Andy Warhol.

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Permanences de l'Humanisme / Corinne Martinon-Deshors in Nouvelle revue pédagogique collège, 610 (février 2009)

Public ISBD [article]  inNouvelle revue pédagogique collège > 610 (février 2009) . - p. 17-25 Titre : Permanences de l'Humanisme Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne Martinon-Deshors, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 17-25 Résumé : Séquence à partir de quatre extraits de "Gargantua" de Rabelais pour intier à l'histoire littéraire, appréhender la notion de mouvement littéraire et culturel, identifier les idées essentielles d'un courant de pensée et en retrouver les prolongements actuels, puis mettre en relation un type d'écriture et une époque classe de 5e. [article] Permanences de l'Humanisme [texte imprimé] / Corinne Martinon-Deshors, Auteur . - 2009 . - p. 17-25. in Nouvelle revue pédagogique collège > 610 (février 2009) . - p. 17-25 Résumé : Séquence à partir de quatre extraits de "Gargantua" de Rabelais pour intier à l'histoire littéraire, appréhender la notion de mouvement littéraire et culturel, identifier les idées essentielles d'un courant de pensée et en retrouver les prolongements actuels, puis mettre en relation un type d'écriture et une époque classe de 5e.

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Peut-on connaître l'avenir ? in Nouvelle revue pédagogique collège, 610 (février 2009)

Public ISBD [article]  inNouvelle revue pédagogique collège > 610 (février 2009) . - p. 47-48 Titre : Peut-on connaître l'avenir ? Type de document : texte imprimé Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 47-48 Résumé : Fiche de latin pour la classe de 4e à partir d'un extrait de "Divinatone, Livre I, 46" de Cicéron. Questions sur la place de l'irrationnel dans l'esprit romain et les pratiques divinatoires. [article] Peut-on connaître l'avenir ? [texte imprimé] . - 2009 . - p. 47-48. in Nouvelle revue pédagogique collège > 610 (février 2009) . - p. 47-48 Résumé : Fiche de latin pour la classe de 4e à partir d'un extrait de "Divinatone, Livre I, 46" de Cicéron. Questions sur la place de l'irrationnel dans l'esprit romain et les pratiques divinatoires.

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Progresser en dictée / Coralie Amet in Nouvelle revue pédagogique collège, 610 (février 2009)

Public ISBD [article]  inNouvelle revue pédagogique collège > 610 (février 2009) . - p. 39-40 Titre : Progresser en dictée Type de document : texte imprimé Auteurs : Coralie Amet, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 39-40 Résumé : Fiche de méthodologie pour progresser en dictee en classe de 6e/5e. [article] Progresser en dictée [texte imprimé] / Coralie Amet, Auteur . - 2009 . - p. 39-40. in Nouvelle revue pédagogique collège > 610 (février 2009) . - p. 39-40 Résumé : Fiche de méthodologie pour progresser en dictee en classe de 6e/5e.

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