Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Slam, rap, poème Mention de date : janvier 2011
Paru le : 01/01/2011
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Exemplaires (1)
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7641 | NRP 6 | Périodique | Bibliothèque principale | Français | Disponible |
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[article]
Titre : |
"Nouveaux poètes", "nouvelles poésies" et nouvelles pratiques |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Léo Lamarche, Auteur |
Année de publication : |
2011 |
Article en page(s) : |
p. 16-20 |
Résumé : |
État des lieux de l'enseignement de la poésie en collège. Ouverture vers de nouvelles écritures poétiques.Références : sitographie et bibliographie pour le rap ou le slam. |
in Nouvelle revue pédagogique collège > 621-1 (janvier 2011) . - p. 16-20
[article] "Nouveaux poètes", "nouvelles poésies" et nouvelles pratiques [texte imprimé] / Léo Lamarche, Auteur . - 2011 . - p. 16-20. in Nouvelle revue pédagogique collège > 621-1 (janvier 2011) . - p. 16-20
Résumé : |
État des lieux de l'enseignement de la poésie en collège. Ouverture vers de nouvelles écritures poétiques.Références : sitographie et bibliographie pour le rap ou le slam. |
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7641 | NRP 6 | Périodique | Bibliothèque principale | Français | Disponible |

[article]
Titre : |
Atelier de poésie : inventer et slamer |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Léo Lamarche, Auteur |
Année de publication : |
2011 |
Article en page(s) : |
p. 21-30 |
Résumé : |
Une séquence de poésie pour le niveau 5e sous forme de six ateliers d'écriture d'une heure et demie à deux heures, de la création personnelle ou collective à la mise en scène des poèmes. |
in Nouvelle revue pédagogique collège > 621-1 (janvier 2011) . - p. 21-30
[article] Atelier de poésie : inventer et slamer [texte imprimé] / Léo Lamarche, Auteur . - 2011 . - p. 21-30. in Nouvelle revue pédagogique collège > 621-1 (janvier 2011) . - p. 21-30
Résumé : |
Une séquence de poésie pour le niveau 5e sous forme de six ateliers d'écriture d'une heure et demie à deux heures, de la création personnelle ou collective à la mise en scène des poèmes. |
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7641 | NRP 6 | Périodique | Bibliothèque principale | Français | Disponible |

[article]
Titre : |
Créer une frise chronologique pop art |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Marie-Laure Tres-Guillaume, Auteur |
Année de publication : |
2011 |
Article en page(s) : |
p.67-68 |
Résumé : |
Fiche de méthode pour créer une frise chronologique des auteurs étudiés dans l'année avec les nouvelles technologies tout en observant un mouvement artistique : le pop art. |
in Nouvelle revue pédagogique collège > 621-1 (janvier 2011) . - p.67-68
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7641 | NRP 6 | Périodique | Bibliothèque principale | Français | Disponible |

[article]
Titre : |
De la danse classique au hip-hop |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Daniel Lagoutte, Auteur |
Année de publication : |
2011 |
Article en page(s) : |
p. 29-30 |
Résumé : |
Fiche d'activité en lien avec la séquence "atelier de poésie : inventer et slamer" et l'histoire des arts, d'après l'observation d'une chorégraphie intitulée "on danse" de la compagnie Montalvo-Hervieu. |
in Nouvelle revue pédagogique collège > 621-1 (janvier 2011) . - p. 29-30
[article] De la danse classique au hip-hop [texte imprimé] / Daniel Lagoutte, Auteur . - 2011 . - p. 29-30. in Nouvelle revue pédagogique collège > 621-1 (janvier 2011) . - p. 29-30
Résumé : |
Fiche d'activité en lien avec la séquence "atelier de poésie : inventer et slamer" et l'histoire des arts, d'après l'observation d'une chorégraphie intitulée "on danse" de la compagnie Montalvo-Hervieu. |
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7641 | NRP 6 | Périodique | Bibliothèque principale | Français | Disponible |

[article]
Titre : |
Douce dame jolie |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Daniel Lagoutte, Auteur |
Année de publication : |
2011 |
Article en page(s) : |
p. 40-41 |
Résumé : |
Fiche d'activité en lien avec la séquence "que reste-t-il de la courtoisie ?" et l'histoire des arts. support : "Douce dame jolie", chanson de la Renaissance de Guillaume de Machaut, marquant l'avènement de la musique profane. |
in Nouvelle revue pédagogique collège > 621-1 (janvier 2011) . - p. 40-41
[article] Douce dame jolie [texte imprimé] / Daniel Lagoutte, Auteur . - 2011 . - p. 40-41. in Nouvelle revue pédagogique collège > 621-1 (janvier 2011) . - p. 40-41
Résumé : |
Fiche d'activité en lien avec la séquence "que reste-t-il de la courtoisie ?" et l'histoire des arts. support : "Douce dame jolie", chanson de la Renaissance de Guillaume de Machaut, marquant l'avènement de la musique profane. |
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[article]
Titre : |
Explorer l'imaginaire |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Édith Wolf, Auteur |
Année de publication : |
2011 |
Article en page(s) : |
p. 53-54 |
Résumé : |
Atelier d'écriture pour le niveau 3e. Apprendre à rédiger des textes narratifs, descriptifs et explicatifs en explorant l'imaginaire. |
in Nouvelle revue pédagogique collège > 621-1 (janvier 2011) . - p. 53-54
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[article]
Titre : |
Il faut savoir utiliser son temps |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Anne Sinha, Auteur |
Année de publication : |
2011 |
Article en page(s) : |
p. 65-66 |
Résumé : |
Fiche de latin pour le niveau 4e, permettant de voir au revoir l'ablatif absolu. Le passage du "De brevitate vitae" permet d'évoquer la figure de Sénèque, les principes du stoïcisme et l'importance de la vie philosophique dans l'Antiquité. |
in Nouvelle revue pédagogique collège > 621-1 (janvier 2011) . - p. 65-66
[article] Il faut savoir utiliser son temps [texte imprimé] / Anne Sinha, Auteur . - 2011 . - p. 65-66. in Nouvelle revue pédagogique collège > 621-1 (janvier 2011) . - p. 65-66
Résumé : |
Fiche de latin pour le niveau 4e, permettant de voir au revoir l'ablatif absolu. Le passage du "De brevitate vitae" permet d'évoquer la figure de Sénèque, les principes du stoïcisme et l'importance de la vie philosophique dans l'Antiquité. |
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[article]
Titre : |
La critique sociale : de la poésie classique au slam |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Catherine Denuault, Auteur |
Année de publication : |
2011 |
Article en page(s) : |
p. 42-50 |
Résumé : |
Séquence pour le niveau 3e, à prévoir plutôt au 3e trimestre, après l'étude du genre autobiographique et avant celle du genre théâtral. Le thème de la critique sociale permet de faire un rapprochement entre la poésie classique engagée du XIXe siècle et les rappeurs/slameurs du XXIe siècle. |
in Nouvelle revue pédagogique collège > 621-1 (janvier 2011) . - p. 42-50
[article] La critique sociale : de la poésie classique au slam [texte imprimé] / Catherine Denuault, Auteur . - 2011 . - p. 42-50. in Nouvelle revue pédagogique collège > 621-1 (janvier 2011) . - p. 42-50
Résumé : |
Séquence pour le niveau 3e, à prévoir plutôt au 3e trimestre, après l'étude du genre autobiographique et avant celle du genre théâtral. Le thème de la critique sociale permet de faire un rapprochement entre la poésie classique engagée du XIXe siècle et les rappeurs/slameurs du XXIe siècle. |
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