Centre de Documentation HELHa - Loverval
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(1982)
Titre : |
Sémiologie de l'image et pédagogie : Pour une pédagogie de la recherche |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
M. Martin, Auteur |
Editeur : |
Paris : PUF |
Année de publication : |
1982 |
Collection : |
Pédagogie d'aujourd'hui |
Importance : |
267 p. |
Présentation : |
ill. |
Format : |
22 cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-13-037104-5 |
Langues : |
Français (fre) |
Index. décimale : |
77 Audio-visuel, photographie
|
Résumé : |
"A une époque où l'image envahit notre univers, il faut la décrypter pour l'apprécier mais aussi pour s'en défendre ; il est également nécessaire que l'enfant produise ses propres messages afin de dominer toutes les étapes menant au sens. Cet enseignement, ouvert au monde contemporain le plus brûlant - l'audio-visuel - prépare le citoyen de demain par des travaux en groupes qui placent l'enfant en position de chercheur, où il s'approprie des méthodes, participe selon son propre rythme, prend conscience des complémentarités, respecte les autres par la tolérance mutuelle." |
Sémiologie de l'image et pédagogie : Pour une pédagogie de la recherche [texte imprimé] / M. Martin, Auteur . - Paris : PUF, 1982 . - 267 p. : ill. ; 22 cm. - ( Pédagogie d'aujourd'hui) . ISBN : 978-2-13-037104-5 Langues : Français ( fre)
Index. décimale : |
77 Audio-visuel, photographie
|
Résumé : |
"A une époque où l'image envahit notre univers, il faut la décrypter pour l'apprécier mais aussi pour s'en défendre ; il est également nécessaire que l'enfant produise ses propres messages afin de dominer toutes les étapes menant au sens. Cet enseignement, ouvert au monde contemporain le plus brûlant - l'audio-visuel - prépare le citoyen de demain par des travaux en groupes qui placent l'enfant en position de chercheur, où il s'approprie des méthodes, participe selon son propre rythme, prend conscience des complémentarités, respecte les autres par la tolérance mutuelle." |
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Exemplaires (1)
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L001067 | 77 MAR 8360 | Livre | Bibliothèque principale | Sciences humaines | Disponible |