Titre de série :	Tangram, 3
Titre :	Manuel élèves
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Valérie Centi ; Corly Rassalle ; Stéphane Sacré
Editeur :	Braine-L'Alleud : Plantyn
Année de publication :	2018
Importance :	333 p.
Présentation :	ill.
Format :	30 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-8010-5667-7
Langues :	Français (fre)
Catégories :	L:Littérature:adaptations cinématographiques
Mots-clés :	interview  biographie  adaptation cinématographique  théâtre  Molière  nouvelle historique  argumentation  nouvelle policière  bande dessinée  intertextualité  parodie
Index. décimale :	804M Manuel de français
Note de contenu :	Chapitre 1. Yearbook (écrire un article et rédiger une interview) - Lire : Lire efficacement un article de presse, comprendre son organisation, comprendre le point de vue de l'auteur, son intention. Relire et corriger des articles et des interviews. - Écouter : Écouter l'interview d'une personne pour déceler les erreurs à ne pas commettre en tant que journaliste - Parler : Interviewer un personne - Écrire : Formuler des questions pertinentes et adéquates Chapitre 2. J'aime et je publie (au départ d'une photographie d'Anne Frank, rédiger un texte biographique) - Lire : Différentes biographies et autobiographies - Écouter : Les chansons 'Hiro' de Soprano, 'Si' de Zaz - Parler : Parler de soi et de la vie des autres - Écrire : Entre dans la peau de quelqu'un d'autre Chapitre 3.Comparons nos imaginaires ! (Donner son avis sur l'adaptation cinématographique du Passeur de Lois Lowry - Lire : Lecture du livre 'Le Passeur' de Lois Lowry. Lecture du chapitre 'Un thé chez les fous' d'Alice au pays des Merveilles - Regarder : Voir les deux adaptations d'Alice, celle de Walt Disney et celle de Tim Burton. Voir le film 'Le Passeur' - Écrire : Donner son avis sur une adaptation d'Alice au pays des merveilles Chapitre 4. Le net, les planches... on joue ! (Écrire et jouer un sketch qui prend racine dans la tradition du théâtre comique de Molière) - Lire : Extrait du Bourgeois Gentilhomme de Molière. Faire rire : les recettes de monsieur Molière. Extrait de l'Avare de Molière - Regarder : Visionner des extraits de sketchs, de pièces de théâtre pour saisir la variété de ce que l'on nomme 'théâtre' - Parler : Présentation d'un aspect de la vie de Molière. Mime, articulation, intonation - Écrire : Écrire une situation scolaire. Caractériser et décrire un personnage Chapitre 5. Raconte-moi l'histoire (Découvrir la nouvelle, plus précisément la nouvelle historique, et apprendre à la rédiger) - Lire : Ensemble de textes concernant des récits historiques - Ecouter : Écouter et analyser des extraits de capsules humoristiques provenant de la série Kaamelott - Écrire : Rédiger une nouvelle à caractère historique Chapitre 6. Deviens booktubeur(se) ! (exprimer oralement son avis à propos d'une histoire) - Lire des critiques littéraires - Regarder : Observer des booktubeurs pros - Parler : Exprimer son avis - Écrire : Développer son avis grâce aux types d'arguments Chapitre 7. Au secours ! Police ! (Écrire une nouvelle policière ayant pour cadre un évènement sociétal) - Lire des extraits d'"Évangile pour un gueux" d'Alexis Ragougneau - Écouter la chanson 'Un homme debout' de J. Capeo - Écrire un récit policier Chapitre 8. À l'aventure avec le 9e art (bande dessinée) - Lire : Lecture du premier volume de 'La complainte des landes perdues' - Écouter / Regarder : Extrait d'une BD sonorisée (Esteban, le baleinier, tome 1) - Écrire : Modifier la focalisation d'un récit Chapitre 9. Copier sans coller (Découvrir l'intertextualité et la parodie) - Lire : 'La belle histoire de Blanche-Neige' Dumas et Moissard - Regarder : L'histoire de Blanche-Neige. Diverses publicité. Un extrait de 'Shrek' - Écrire : Parodier ou pasticher

Tangram, 3. Manuel élèves [texte imprimé] / Valérie Centi ; Corly Rassalle ; Stéphane Sacré . - Braine-L'Alleud : Plantyn, 2018 . - 333 p. : ill. ; 30 cm.
ISBN : 978-2-8010-5667-7
Langues : Français (fre)

Catégories :	L:Littérature:adaptations cinématographiques
Mots-clés :	interview  biographie  adaptation cinématographique  théâtre  Molière  nouvelle historique  argumentation  nouvelle policière  bande dessinée  intertextualité  parodie
Index. décimale :	804M Manuel de français
Note de contenu :	Chapitre 1. Yearbook (écrire un article et rédiger une interview) - Lire : Lire efficacement un article de presse, comprendre son organisation, comprendre le point de vue de l'auteur, son intention. Relire et corriger des articles et des interviews. - Écouter : Écouter l'interview d'une personne pour déceler les erreurs à ne pas commettre en tant que journaliste - Parler : Interviewer un personne - Écrire : Formuler des questions pertinentes et adéquates Chapitre 2. J'aime et je publie (au départ d'une photographie d'Anne Frank, rédiger un texte biographique) - Lire : Différentes biographies et autobiographies - Écouter : Les chansons 'Hiro' de Soprano, 'Si' de Zaz - Parler : Parler de soi et de la vie des autres - Écrire : Entre dans la peau de quelqu'un d'autre Chapitre 3.Comparons nos imaginaires ! (Donner son avis sur l'adaptation cinématographique du Passeur de Lois Lowry - Lire : Lecture du livre 'Le Passeur' de Lois Lowry. Lecture du chapitre 'Un thé chez les fous' d'Alice au pays des Merveilles - Regarder : Voir les deux adaptations d'Alice, celle de Walt Disney et celle de Tim Burton. Voir le film 'Le Passeur' - Écrire : Donner son avis sur une adaptation d'Alice au pays des merveilles Chapitre 4. Le net, les planches... on joue ! (Écrire et jouer un sketch qui prend racine dans la tradition du théâtre comique de Molière) - Lire : Extrait du Bourgeois Gentilhomme de Molière. Faire rire : les recettes de monsieur Molière. Extrait de l'Avare de Molière - Regarder : Visionner des extraits de sketchs, de pièces de théâtre pour saisir la variété de ce que l'on nomme 'théâtre' - Parler : Présentation d'un aspect de la vie de Molière. Mime, articulation, intonation - Écrire : Écrire une situation scolaire. Caractériser et décrire un personnage Chapitre 5. Raconte-moi l'histoire (Découvrir la nouvelle, plus précisément la nouvelle historique, et apprendre à la rédiger) - Lire : Ensemble de textes concernant des récits historiques - Ecouter : Écouter et analyser des extraits de capsules humoristiques provenant de la série Kaamelott - Écrire : Rédiger une nouvelle à caractère historique Chapitre 6. Deviens booktubeur(se) ! (exprimer oralement son avis à propos d'une histoire) - Lire des critiques littéraires - Regarder : Observer des booktubeurs pros - Parler : Exprimer son avis - Écrire : Développer son avis grâce aux types d'arguments Chapitre 7. Au secours ! Police ! (Écrire une nouvelle policière ayant pour cadre un évènement sociétal) - Lire des extraits d'"Évangile pour un gueux" d'Alexis Ragougneau - Écouter la chanson 'Un homme debout' de J. Capeo - Écrire un récit policier Chapitre 8. À l'aventure avec le 9e art (bande dessinée) - Lire : Lecture du premier volume de 'La complainte des landes perdues' - Écouter / Regarder : Extrait d'une BD sonorisée (Esteban, le baleinier, tome 1) - Écrire : Modifier la focalisation d'un récit Chapitre 9. Copier sans coller (Découvrir l'intertextualité et la parodie) - Lire : 'La belle histoire de Blanche-Neige' Dumas et Moissard - Regarder : L'histoire de Blanche-Neige. Diverses publicité. Un extrait de 'Shrek' - Écrire : Parodier ou pasticher