37 Mars, avril 2016 38 Juillet-Août 2016 39 Novembre-décembre 2016 40 - Dossier développement durable mars-avril 2017 41 Juillet/août 2017 42 - Abidjan 2017, pari réussi ! VIIIes jeux de la francophonie novembre-décembre 2017 43 Mars-avril 2018 Francophonies du sud . 40 Dossier développement durable Mention de date :  mars-avril 2017 Paru le :  01/03/2017

Dépouillements

Dossier : développement durable, l'Afrique relève le défi ! in Francophonies du sud, 40 (mars-avril 2017)

Public ISBD [article]  inFrancophonies du sud > 40 (mars-avril 2017) . - 9-19 Titre : Dossier : développement durable, l'Afrique relève le défi ! Type de document : texte imprimé Année de publication : 2017 Article en page(s) : 9-19 Langues : Français (fre) Catégories : Développement durable Mots-clés : Afrique  environnement  développement durable  écologie  économie verte  énergie solaire  énergies renouvelables  biomasse  éducation environnementale  application ludo-éducative Note de contenu : L'Afrique en action Sénégal, cap sur le solaire Côte d'Ivoire : un plan énergétique innovant Quand l'université donne l'exemple L'IFDD, un appui pour les dirigeants Sensibiliser à l'écologie dès l'école Mia Moké, héroïne moderne en faveur de l'environnement [article] Dossier : développement durable, l'Afrique relève le défi ! [texte imprimé] . - 2017 . - 9-19. Langues : Français (fre) in Francophonies du sud > 40 (mars-avril 2017) . - 9-19 Catégories : Développement durable Mots-clés : Afrique  environnement  développement durable  écologie  économie verte  énergie solaire  énergies renouvelables  biomasse  éducation environnementale  application ludo-éducative Note de contenu : L'Afrique en action Sénégal, cap sur le solaire Côte d'Ivoire : un plan énergétique innovant Quand l'université donne l'exemple L'IFDD, un appui pour les dirigeants Sensibiliser à l'écologie dès l'école Mia Moké, héroïne moderne en faveur de l'environnement

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Education en Afrique, comment innover ? in Francophonies du sud, 40 (mars-avril 2017)

Public ISBD [article]  inFrancophonies du sud > 40 (mars-avril 2017) Titre : Education en Afrique, comment innover ? Type de document : texte imprimé Année de publication : 2017 Langues : Français (fre) Mots-clés : Afrique  éducation  enseignement  politique Résumé : Lors d'un séminaire sur le thème "L'éducation: base du développement des économies africaines", experts et chercheurs ont présenté un état des lieux des systèmes éducatifs sur le continent et se sont interrogés sur leurs conditions d'efficacité en tant que clé de croissance et de développement. Analyses, débats et propositions sur un sujet incontournable. [article] Education en Afrique, comment innover ? [texte imprimé] . - 2017. Langues : Français (fre) in Francophonies du sud > 40 (mars-avril 2017) Mots-clés : Afrique  éducation  enseignement  politique Résumé : Lors d'un séminaire sur le thème "L'éducation: base du développement des économies africaines", experts et chercheurs ont présenté un état des lieux des systèmes éducatifs sur le continent et se sont interrogés sur leurs conditions d'efficacité en tant que clé de croissance et de développement. Analyses, débats et propositions sur un sujet incontournable.

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Sénégal : enseignement bilingue au primaire / Amélie Tulet in Francophonies du sud, 40 (mars-avril 2017)

Public ISBD [article]  inFrancophonies du sud > 40 (mars-avril 2017) . - 24-25 Titre : Sénégal : enseignement bilingue au primaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Amélie Tulet, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : 24-25 Langues : Français (fre) Catégories : Nom géographique:Afrique:Afrique occidentale Mots-clés : Sénégal  Afrique  classes bilingues  bilinguisme  pédagogie  langues africaines [article] Sénégal : enseignement bilingue au primaire [texte imprimé] / Amélie Tulet, Auteur . - 2017 . - 24-25. Langues : Français (fre) in Francophonies du sud > 40 (mars-avril 2017) . - 24-25 Catégories : Nom géographique:Afrique:Afrique occidentale Mots-clés : Sénégal  Afrique  classes bilingues  bilinguisme  pédagogie  langues africaines

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Enseigner le français dans l'informel in Francophonies du sud, 40 (mars-avril 2017)

Public ISBD [article]  inFrancophonies du sud > 40 (mars-avril 2017) . - 26-27 Titre : Enseigner le français dans l'informel Type de document : texte imprimé Année de publication : 2017 Article en page(s) : 26-27 Langues : Français (fre) Catégories : Nom géographique:Afrique:Afrique occidentale Mots-clés : Afrique  Sénégal  pédagogie  apprentissage du français Résumé : Une équipe de professeurs de français a mené avec succès une expérience d'enseignement-apprentissage du français par le FOS pour les professionnels de l'informel du Sénégal. Récit et explications par un des responsables du projet. [article] Enseigner le français dans l'informel [texte imprimé] . - 2017 . - 26-27. Langues : Français (fre) in Francophonies du sud > 40 (mars-avril 2017) . - 26-27 Catégories : Nom géographique:Afrique:Afrique occidentale Mots-clés : Afrique  Sénégal  pédagogie  apprentissage du français Résumé : Une équipe de professeurs de français a mené avec succès une expérience d'enseignement-apprentissage du français par le FOS pour les professionnels de l'informel du Sénégal. Récit et explications par un des responsables du projet.

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Fiche pédagogique : Repérer une information précise dans un texte / Abdelkrim Kaaboub in Francophonies du sud, 40 (mars-avril 2017)

Public ISBD [article]  inFrancophonies du sud > 40 (mars-avril 2017) . - 28-29 Titre : Fiche pédagogique : Repérer une information précise dans un texte : Niveau collège (FLS); classes d'apprentissage (FOS) Type de document : texte imprimé Auteurs : Abdelkrim Kaaboub, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : 28-29 Langues : Français (fre) Mots-clés : clé visuelle  énoncé scientifique  repérage  lecture  fiche pédagogique Résumé : La méthode présentée dans cette fiche est conçue au départ pour aider à la recherche d'informations dans un texte technique. Elle peut cependant être utilisée dans toutes autres sortes de textes (articles de journaux, textes historiques...) [article] Fiche pédagogique : Repérer une information précise dans un texte : Niveau collège (FLS); classes d'apprentissage (FOS) [texte imprimé] / Abdelkrim Kaaboub, Auteur . - 2017 . - 28-29. Langues : Français (fre) in Francophonies du sud > 40 (mars-avril 2017) . - 28-29 Mots-clés : clé visuelle  énoncé scientifique  repérage  lecture  fiche pédagogique Résumé : La méthode présentée dans cette fiche est conçue au départ pour aider à la recherche d'informations dans un texte technique. Elle peut cependant être utilisée dans toutes autres sortes de textes (articles de journaux, textes historiques...)

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Fiche pédagogique : découvrir un slam malgache / Félix Traoré in Francophonies du sud, 40 (mars-avril 2017)

Public ISBD [article]  inFrancophonies du sud > 40 (mars-avril 2017) Titre : Fiche pédagogique : découvrir un slam malgache Type de document : texte imprimé Auteurs : Félix Traoré, Auteur Année de publication : 2017 Note générale : Objectifs : - Etudier une forme contemporaine de poésie - Analyser les procédés littéraires utilisés (ironie, jeux sur les mots) Langues : Français (fre) Catégories : P:poésie:Slam (poésie) Mots-clés : slam  poésie  jeux de mots  ironie  procédés littéraires [article] Fiche pédagogique : découvrir un slam malgache [texte imprimé] / Félix Traoré, Auteur . - 2017. Objectifs : - Etudier une forme contemporaine de poésie - Analyser les procédés littéraires utilisés (ironie, jeux sur les mots) Langues : Français (fre) in Francophonies du sud > 40 (mars-avril 2017) Catégories : P:poésie:Slam (poésie) Mots-clés : slam  poésie  jeux de mots  ironie  procédés littéraires

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Fiche pédagogique: rédiger un code du développement / Marie-Pierre Grassi in Francophonies du sud, 40 (mars-avril 2017)

Public ISBD [article]  inFrancophonies du sud > 40 (mars-avril 2017) . - 32 Titre : Fiche pédagogique: rédiger un code du développement : Tous niveaux primaire et collège Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Pierre Grassi, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : 32 Note générale : Objectifs: - Mettre en oeuvre le développement durable à l'école - Apprendre à rédiger un texte qui sera diffusé - Faire de l'école un acteur du développement durable Langues : Français (fre) Mots-clés : développement durable  école  rédaction [article] Fiche pédagogique: rédiger un code du développement : Tous niveaux primaire et collège [texte imprimé] / Marie-Pierre Grassi, Auteur . - 2017 . - 32. Objectifs: - Mettre en oeuvre le développement durable à l'école - Apprendre à rédiger un texte qui sera diffusé - Faire de l'école un acteur du développement durable Langues : Français (fre) in Francophonies du sud > 40 (mars-avril 2017) . - 32 Mots-clés : développement durable  école  rédaction

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