[article] 
inNouvelle revue pédagogique collège > 629-1 (septembre 2012) . - p. 53-60

Titre :	Repérer, analyser, accorder, construire, enrichir : séquence pédagogique : Étude de la langue 6e 5e 4e 3e
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Mariane Zingraff
Année de publication :	2012
Article en page(s) :	p. 53-60
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	grammaire  conjugaison  déterminants  verbes
Résumé :	Cette séquence pédagogique est constituée d'une page de test et de six pages d'exercices, s'adaptant à l'hétérogénéité d'une classe et apportant des solutions adaptées au niveau de chaque élève. Les fiches s'intéressent à la classe des mots, et plus particulièrement aux déterminants du nom (articles définis, indéfinis, partitifs, déterminants possessifs et démonstratifs) et au verbe (infinitif, groupe, mode, temps).

[article] Repérer, analyser, accorder, construire, enrichir : séquence pédagogique : Étude de la langue 6e 5e 4e 3e [texte imprimé] / Mariane Zingraff . - 2012 . - p. 53-60.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 629-1 (septembre 2012) . - p. 53-60

Mots-clés :

grammaire  conjugaison  déterminants  verbes

Résumé :

Cette séquence pédagogique est constituée d'une page de test et de six pages d'exercices, s'adaptant à l'hétérogénéité d'une classe et apportant des solutions adaptées au niveau de chaque élève. Les fiches s'intéressent à la classe des mots, et plus particulièrement aux déterminants du nom (articles définis, indéfinis, partitifs, déterminants possessifs et démonstratifs) et au verbe (infinitif, groupe, mode, temps).