Centre de Documentation HELHa - Loverval
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(2017)
| Titre : |
Quelle place accorde-t-on à la littérature dans le nouveau programme du deuxième degré professionnel et technique de qualification ? |
| Type de document : |
TFE / Mémoire |
| Auteurs : |
Lorie Persin, Auteur ; Hélene Lefèvre, Directeur de thèse |
| Editeur : |
Loverval : Ecole Normale Secondaire |
| Année de publication : |
2017 |
| Importance : |
113 p. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
littérature programme type de texte genre de texte courant littéraire |
| Résumé : |
Ce travail de fin d’études a pour objectif de déterminer la place de la littérature au sein du programme de français des deuxièmes et troisièmes degrés professionnel et technique de qualification de l’enseignement catholique. Ce travail de fin d’études s’axe uniquement sur le deuxième degré étant donné que notre formation ne nous permet plus d’accéder au troisième degré de l’enseignement professionnel et technique de qualification.Ce travail de fin d’études se divise en deux grandes parties. La première présente le programme de français de 2002, ainsi qu’une analyse de la place que la littérature y occupe. La seconde partie présente le programme de 2014, ainsi qu’une analyse de la place occupée par la littérature au sein de celui-ci. |
| ATTENTION : |
Un TFE reste une production d'un étudiant. Faites donc preuve d'esprit critique et ne validez aucune information sans l'avoir vérifiée./Veuillez vous identifier pour avoir accès au document |
Quelle place accorde-t-on à la littérature dans le nouveau programme du deuxième degré professionnel et technique de qualification ? [TFE / Mémoire] / Lorie Persin, Auteur ; Hélene Lefèvre, Directeur de thèse . - Loverval : Ecole Normale Secondaire, 2017 . - 113 p. Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
littérature programme type de texte genre de texte courant littéraire |
| Résumé : |
Ce travail de fin d’études a pour objectif de déterminer la place de la littérature au sein du programme de français des deuxièmes et troisièmes degrés professionnel et technique de qualification de l’enseignement catholique. Ce travail de fin d’études s’axe uniquement sur le deuxième degré étant donné que notre formation ne nous permet plus d’accéder au troisième degré de l’enseignement professionnel et technique de qualification.Ce travail de fin d’études se divise en deux grandes parties. La première présente le programme de français de 2002, ainsi qu’une analyse de la place que la littérature y occupe. La seconde partie présente le programme de 2014, ainsi qu’une analyse de la place occupée par la littérature au sein de celui-ci. |
| ATTENTION : |
Un TFE reste une production d'un étudiant. Faites donc preuve d'esprit critique et ne validez aucune information sans l'avoir vérifiée./Veuillez vous identifier pour avoir accès au document |
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Exemplaires
