Titre :	L'interculturel en classe
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Rose-Marie Chaves ; Lionel Favier ; Soizic Pélissier
Editeur :	Grenoble : Presses Universitaires de Grenoble
Année de publication :	2012
Collection :	FLE
Sous-collection :	Les outils malins du FLE
Importance :	116 p.
Format :	21 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-7061-1697-1
Langues :	Français (fre)
Catégories :	FLE Pédagogie:éducation:éducation à la citoyenneté:Stéréotypes, préjugés
Mots-clés :	interculturalité  multiculturalisme  pluriculturalisme  fiches d'activité  stéréotype  préjugé  kinésie  proxémie
Index. décimale :	805Did Didactique du FLE
Résumé :	L’interculturel est au centre de tous les débats, qu’ils soient éducatifs ou politiques. À l’heure de la mondialisation, c’est d’abord en classe, lieu d’enseignement et d’apprentissage mais également lieu d’échanges, que se construit l’identité. La rencontre des cultures, le partage, tout autant que les malentendus et les incompréhensions qui en découlent sont des moments forts dans la vie de l’enseignant et de l’apprenant. Considérant l’interculturel comme processus structurant et fondateur, cet ouvrage donne des outils pour faire de ces moments des sources de richesse pédagogique. Il s’articule autour de trois grands axes. Le premier explique les concepts et notions clés en rapport avec l’interculturel, le deuxième met en évidence les moyens de surpasser les obstacles à la rencontre interculturelle, et le dernier, purement pratique, propose divers projets d’échanges interculturels. Les fiches d’entraînement qui émaillent l’ouvrage conduisent l’apprenant à être acteur de la rencontre interculturelle par la découverte de l’autre, la décentration et la relativisation de son point de vue et de sa culture.

L'interculturel en classe [texte imprimé] / Rose-Marie Chaves ; Lionel Favier ; Soizic Pélissier . - Grenoble : Presses Universitaires de Grenoble, 2012 . - 116 p. ; 21 cm. - (FLE. Les outils malins du FLE) .
ISBN : 978-2-7061-1697-1
Langues : Français (fre)

Catégories :	FLE Pédagogie:éducation:éducation à la citoyenneté:Stéréotypes, préjugés
Mots-clés :	interculturalité  multiculturalisme  pluriculturalisme  fiches d'activité  stéréotype  préjugé  kinésie  proxémie
Index. décimale :	805Did Didactique du FLE
Résumé :	L’interculturel est au centre de tous les débats, qu’ils soient éducatifs ou politiques. À l’heure de la mondialisation, c’est d’abord en classe, lieu d’enseignement et d’apprentissage mais également lieu d’échanges, que se construit l’identité. La rencontre des cultures, le partage, tout autant que les malentendus et les incompréhensions qui en découlent sont des moments forts dans la vie de l’enseignant et de l’apprenant. Considérant l’interculturel comme processus structurant et fondateur, cet ouvrage donne des outils pour faire de ces moments des sources de richesse pédagogique. Il s’articule autour de trois grands axes. Le premier explique les concepts et notions clés en rapport avec l’interculturel, le deuxième met en évidence les moyens de surpasser les obstacles à la rencontre interculturelle, et le dernier, purement pratique, propose divers projets d’échanges interculturels. Les fiches d’entraînement qui émaillent l’ouvrage conduisent l’apprenant à être acteur de la rencontre interculturelle par la découverte de l’autre, la décentration et la relativisation de son point de vue et de sa culture.