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Apprendre à l'ère de l'Intelligence Artificielle / Denis Cristol (2024)
Titre : Apprendre à l'ère de l'Intelligence Artificielle : Révolution, Défis, Opportunités Type de document : texte imprimé Auteurs : Denis Cristol Editeur : Paris [France] : ESF sciences humaines Année de publication : 2024 Importance : 142 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-4720-6 Langues : Français (fre) Catégories : T:technologie:intelligence artificielle Index. décimale : 371.6 Techniques et enseignement Résumé : "L'intelligence artificielle est aujourd'hui partout dans notre quotidien et bouleverse le monde de l'éducation et de la formation. Au niveau individuel, l'IA générative nous permet d'externaliser une part grandissante des facultés de notre cerveau. Moins sollicités pour produire des calculs, nous pouvons gagner en liberté et en créativité. Mais les usages répétés de l'IA vont-ils atrophier les capacités réflexives de l'espèce humaine ? Cet ouvrage se veut un "contrepoint" au panégyrique ambiant sur l'intelligence artificielle, dont il brosse les enjeux et les limites.
Denis Cristol s'intéresse au croisement de " l'Intelligence Artificielle" et de "l'Apprenance", ce pouvoir, savoir et vouloir apprendre. Il nous explique comment les intelligences artificielles "apprennent" et évoluent, ainsi que leur impact sur notre économie et nos vies. Il nous invite à réfléchir aux implications éthiques de ces avancées technologiques sur la pédagogie, nous plonge dans les prévisions des auteurs de science-fiction et révèle les questions philosophiques qui en découlent.
L'auteur pose plus de 150 questions sans prétendre répondre à toutes : l'IA a-t-elle une conscience et laquelle ? Quelle influence sur nos emplois et sur nos rapports au monde et aux savoirs ? Quels seront les changements pour les formateurs ?"Apprendre à l'ère de l'Intelligence Artificielle : Révolution, Défis, Opportunités [texte imprimé] / Denis Cristol . - Paris (rue d'Athènes 20, 75009, France) : ESF sciences humaines, 2024 . - 142 p. ; 21 cm.
ISBN : 978-2-7101-4720-6
Langues : Français (fre)
Catégories : T:technologie:intelligence artificielle Index. décimale : 371.6 Techniques et enseignement Résumé : "L'intelligence artificielle est aujourd'hui partout dans notre quotidien et bouleverse le monde de l'éducation et de la formation. Au niveau individuel, l'IA générative nous permet d'externaliser une part grandissante des facultés de notre cerveau. Moins sollicités pour produire des calculs, nous pouvons gagner en liberté et en créativité. Mais les usages répétés de l'IA vont-ils atrophier les capacités réflexives de l'espèce humaine ? Cet ouvrage se veut un "contrepoint" au panégyrique ambiant sur l'intelligence artificielle, dont il brosse les enjeux et les limites.
Denis Cristol s'intéresse au croisement de " l'Intelligence Artificielle" et de "l'Apprenance", ce pouvoir, savoir et vouloir apprendre. Il nous explique comment les intelligences artificielles "apprennent" et évoluent, ainsi que leur impact sur notre économie et nos vies. Il nous invite à réfléchir aux implications éthiques de ces avancées technologiques sur la pédagogie, nous plonge dans les prévisions des auteurs de science-fiction et révèle les questions philosophiques qui en découlent.
L'auteur pose plus de 150 questions sans prétendre répondre à toutes : l'IA a-t-elle une conscience et laquelle ? Quelle influence sur nos emplois et sur nos rapports au monde et aux savoirs ? Quels seront les changements pour les formateurs ?"Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L007893 371.6 CRI 007893 Livre Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Sorti jusqu'au 16/05/2024 Le bouleversement ChatGPT. Quels impacts sur le monde réel ? / Hugo Leroux in science & vie, 1267 (Avril 2023)
[article]
Titre : Le bouleversement ChatGPT. Quels impacts sur le monde réel ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Hugo Leroux Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 34-40 Langues : Français (fre) Catégories : T:technologie:intelligence artificielle
in science & vie > 1267 (Avril 2023) . - p. 34-40[article] Le bouleversement ChatGPT. Quels impacts sur le monde réel ? [texte imprimé] / Hugo Leroux . - 2023 . - p. 34-40.
Langues : Français (fre)
in science & vie > 1267 (Avril 2023) . - p. 34-40
Catégories : T:technologie:intelligence artificielle Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L007310 SCI Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible ChatGPT, ce "Terminator" à la conquête du monde et de l'enseignement [Dossier] / Gérald Vanbellingen in Entrées libres, 177 (Mars 2023)
[article]
Titre : ChatGPT, ce "Terminator" à la conquête du monde et de l'enseignement [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérald Vanbellingen Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 10-15 Langues : Français (fre) Catégories : P:Pédagogie:TICE
T:technologie:intelligence artificielle
in Entrées libres > 177 (Mars 2023) . - p. 10-15[article] ChatGPT, ce "Terminator" à la conquête du monde et de l'enseignement [Dossier] [texte imprimé] / Gérald Vanbellingen . - 2023 . - p. 10-15.
Langues : Français (fre)
in Entrées libres > 177 (Mars 2023) . - p. 10-15
Catégories : P:Pédagogie:TICE
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L007309 ENT Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible ChatGPT : une IA très mathématique / Jean Dupuy in Tangente. Hors-Série, 86 (Juin 2023)
[article]
Titre : ChatGPT : une IA très mathématique Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Dupuy Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 16-18 Langues : Français (fre) Catégories : T:technologie:intelligence artificielle
in Tangente. Hors-Série > 86 (Juin 2023) . - p. 16-18[article] ChatGPT : une IA très mathématique [texte imprimé] / Jean Dupuy . - 2023 . - p. 16-18.
Langues : Français (fre)
in Tangente. Hors-Série > 86 (Juin 2023) . - p. 16-18
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L007555 TAN Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible ChatGPT à la rescousse des concepteurs en français professionnel / Jacques Uberti in Le français dans le monde, 451 (Mars-avril 2024)
[article]
Titre : ChatGPT à la rescousse des concepteurs en français professionnel Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Uberti Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 40-41 Langues : Français (fre) Catégories : P:Pédagogie:TICE
T:technologie:intelligence artificielle
in Le français dans le monde > 451 (Mars-avril 2024) . - p. 40-41[article] ChatGPT à la rescousse des concepteurs en français professionnel [texte imprimé] / Jacques Uberti . - 2024 . - p. 40-41.
Langues : Français (fre)
in Le français dans le monde > 451 (Mars-avril 2024) . - p. 40-41
Catégories : P:Pédagogie:TICE
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L008073 FRA Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible Devenez artiste grâce aux I.A. / Thomas Alter in Science & vie Junior, 400 (Janvier 2023)
PermalinkDossier : les promesses de l'IA / Titouan Corlet in Science & vie Junior, 337 (Octobre 2017)
PermalinkLe drone capable de vous suivre en filmant in science & vie, 1209 (Juin 2018)
PermalinkEnseignement et intelligence artificielle: le métier d'enseignant en danger? / Gabriela Dans in Entrées libres, 182 (Octobre 2023)
PermalinkFace aux IA. La course au nouveau test de Turing / Charlotte Mauger in science & vie, 1273 (Octobre 2023)
PermalinkFaut-il avoir peur de ChatGPT ? / Michel Paquot in L'appel, 457 (Mai 2023)
PermalinkGames of Thrones : l'intelligence artificielle révèle la fin / Thomas Cavaillé-Fol in science & vie, 1219 (Avril 2019)
PermalinkGoogle Duplex invente le leurre conversationnel / François Lassagne in science & vie, 1211 (Août 2018)
PermalinkI.A., la faille inattendue / Vincent Nouyrigat in science & vie, 1209 (Juin 2018)
PermalinkL'I.A. se prend le mur de Gödel / Roman Ikonicoff in science & vie, 1226 (novembre 2019)
PermalinkL'I.A. va-t-elle remplacer les journalistes ? / Frédéric Fontaine in GEO Ado, 251 (Avril 2024)
PermalinkL'IA, c'est plus fort que toi ! / Titouan Corlet in Science & vie Junior, 356 (Juin 2019)
PermalinkL'IA éducative / Frédérique Guénot (2023)
PermalinkUne IA qui prépare vos devoirs ? in Cosinus, 262 (Septembre 2023)
PermalinkLes IA sont-elles vraiment intelligentes ? / Anaïs Daniel in Cosinus, 266 (Janvier 2024)
PermalinkIl faut défendre l'idée de cohabitation avec l'IA / Marion Rousset in Le français dans le monde, 447 (Juillet-août 2023)
PermalinkL'incroyable succès de Botto, l'IA artiste / Stéphane Fay in science & vie, 1256 (Mai 2022)
PermalinkPermalinkL'intelligence artificielle [Dossier] / Adeline Nonet in JDE, 1550 (Jeudi 1er février 2024)
PermalinkIntelligence artificielle : elle veut faire parler nos morts / Hugo Leroux in science & vie, 1209 (Juin 2018)
PermalinkIntelligence artificielle générative, réalités enrichies au service de l'apprentissage [dossier] in Le français dans le monde, 449 (novembre et décembre 2023)
PermalinkIntelligence artificielle. La logique tueuse / Vincent Nouyrigat in science & vie, 1215 (Décembre 2018)
PermalinkL'irruption de chatGPT dans l'enseignement / Yannick Iglesias-Philippot in Le français dans le monde, 447 (Juillet-août 2023)
PermalinkLe jour où l'I.A. est devenue le maître du GO / Olivier Lapirot in Science & vie junior. Hors série, 156 (Novembre 2022)
PermalinkLire dans les pensées. La percée de l'IA / Charlotte Mauger in science & vie, 1271 (Septembre 2023)
PermalinkLa machine à écrire par la pensée / François Mallordy in Science & vie Junior, 402 (Mars 2023)
PermalinkMétavers, l'univers virtuel si proche du monde réel / Maude Destray in JDE, 1452 (jeudi 20 janvier 2022)
PermalinkLes non-humains et nous / Marielle Mayo in Les cahiers de science & vie, 197 (mars-avril 2021)
PermalinkOrdinateur quantique, vers un grand mariage avec l'IA ! / Roman Ikonicoff in science & vie, 1221 (Juin 2019)
PermalinkOrdinateurs et IA dans la fiction [Dossier] / Natacha Vas-Deyres in Nouvelle revue pédagogique collège, 674 (Septembre 2021)
PermalinkPour un enseignement stratégique : L'apport de la psychologie cognitive / Jacques Tardif (1994)
PermalinkQuand les I.A. font leur cinéma / Hugo Leroux in Science & vie Junior, 407 (Août 2023)
PermalinkQuand I.A. rime avec plagiat / Romain Raffegeau in Science & vie Junior, 403 (Avril 2023)
PermalinkQuand les IA dessinent in Cosinus, 252 (Octobre 2022)
PermalinkReconnaissance faciale, le grand malaise / Vincent Nouyrigat in science & vie, 1225 (Octobre 2019)
PermalinkLa révolution ChatGPT / Éric Sarrion (2023)
PermalinkVoter I.A. / Thomas Allard in science & vie, 1255 (Avril 2022)
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