Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Pourquoi la Grèce ? / Jacqueline de Romilly (1996)
Titre : Pourquoi la Grèce ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacqueline de Romilly, Auteur Editeur : Paris : Calmann-Lévy Année de publication : 1996 Autre Editeur : Paris : Editions de Fallois Collection : Le Livre de poche num. 13549 Importance : 316 p. Format : 17 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-253-13549-4 Langues : Français (fre) Catégories : G:géographie:Géographie de la Grèce
Histoire
P:philosophie
S:sciences sociales:démocratie
T:théâtre
T:théâtre:tragédie
T:toléranceMots-clés : Homère Pindare Hérodote Thucydide Socrate Platon Eschyle Sophocle Euripide Aristophane Index. décimale : 938 Histoire de Grèce (Antiquité) Résumé : Pourquoi les textes de la Grèce antique, d'Homère à Platon, continuent-ils d'influencer toute la culture européenne ? Quelle qualité unique cet héritage si divers recèle-t-il, qui justifie une présence aussi vivace au cours des siècles ? A ces questions, la grande helléniste, auteur de La Grèce antique à la découverte de la liberté, donne ici sa réponse. De façon constante et obstinée, à travers la tragédie ou la science politique, la mythologie ou l'histoire, l'esprit grec cherche l'universel, ce qui concerne tout homme, en tous temps et en tous lieux. Chaque étude de ce recueil aborde et serre de près un exemple précis ; en sorte que chacune est aussi une passionnante leçon qui nous convie à découvrir cet héritage d'un œil neuf. Pourquoi la Grèce ? [texte imprimé] / Jacqueline de Romilly, Auteur . - Paris : Calmann-Lévy : Paris : Editions de Fallois, 1996 . - 316 p. ; 17 cm. - (Le Livre de poche; 13549) .
ISBN : 978-2-253-13549-4
Langues : Français (fre)
Catégories : G:géographie:Géographie de la Grèce
Histoire
P:philosophie
S:sciences sociales:démocratie
T:théâtre
T:théâtre:tragédie
T:toléranceMots-clés : Homère Pindare Hérodote Thucydide Socrate Platon Eschyle Sophocle Euripide Aristophane Index. décimale : 938 Histoire de Grèce (Antiquité) Résumé : Pourquoi les textes de la Grèce antique, d'Homère à Platon, continuent-ils d'influencer toute la culture européenne ? Quelle qualité unique cet héritage si divers recèle-t-il, qui justifie une présence aussi vivace au cours des siècles ? A ces questions, la grande helléniste, auteur de La Grèce antique à la découverte de la liberté, donne ici sa réponse. De façon constante et obstinée, à travers la tragédie ou la science politique, la mythologie ou l'histoire, l'esprit grec cherche l'universel, ce qui concerne tout homme, en tous temps et en tous lieux. Chaque étude de ce recueil aborde et serre de près un exemple précis ; en sorte que chacune est aussi une passionnante leçon qui nous convie à découvrir cet héritage d'un œil neuf. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Pourquoi tu doutes ? [Séquence pédagogique] / Jean-Charles Pettier in Philéas et Autobule, 78 (février-mars 2022)
[article]
Titre : Pourquoi tu doutes ? [Séquence pédagogique] Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Charles Pettier Année de publication : 2022 Note générale : Objectifs de la séquence :
- Clarifier et définir le doute dans ses acceptions physiques, intellectuelles, éthiques, sociales, politiques, par opposition à ses antonymes et/ou comparaisons avec des synonymes ou termes proches
- Problématiser le concept de doute en l’inscrivant dans une pensée complexe questionnante
- Élargir la réflexion : interroger, en référence au doute, l’expérience humaineLangues : Français (fre) Catégories : Morale, éthique:esprit critique
P:philosophieMots-clés : doute
in Philéas et Autobule > 78 (février-mars 2022)[article] Pourquoi tu doutes ? [Séquence pédagogique] [texte imprimé] / Jean-Charles Pettier . - 2022.
Objectifs de la séquence :
- Clarifier et définir le doute dans ses acceptions physiques, intellectuelles, éthiques, sociales, politiques, par opposition à ses antonymes et/ou comparaisons avec des synonymes ou termes proches
- Problématiser le concept de doute en l’inscrivant dans une pensée complexe questionnante
- Élargir la réflexion : interroger, en référence au doute, l’expérience humaine
Langues : Français (fre)
in Philéas et Autobule > 78 (février-mars 2022)
Catégories : Morale, éthique:esprit critique
P:philosophieMots-clés : doute Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L006451 PHI Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible Le principe de philo / Alain Dantinne in Le français dans le mille, 236 (Mars 2013)
[article]
Titre : Le principe de philo Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Dantinne, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : 17 Langues : Français (fre) Catégories : P:philosophie Résumé : La Belgique reste un des derniers bastions à ne pas proposer un enseignement systématique de la philosophie dans la formation obligatoire de ses jeunes citoyens.
in Le français dans le mille > 236 (Mars 2013) . - 17[article] Le principe de philo [texte imprimé] / Alain Dantinne, Auteur . - 2013 . - 17.
Langues : Français (fre)
in Le français dans le mille > 236 (Mars 2013) . - 17
Catégories : P:philosophie Résumé : La Belgique reste un des derniers bastions à ne pas proposer un enseignement systématique de la philosophie dans la formation obligatoire de ses jeunes citoyens. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L002320 8 FRA Périodique Bibliothèque principale Français Disponible Progrès technologiques : où restera l'humain ? / Jacques Briard in L'appel, 419 (Septembre 2019)
[article]
Titre : Progrès technologiques : où restera l'humain ? : Transhumanismes, robotique, intelligence artificielle Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Briard Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 6-9 Langues : Français (fre) Catégories : P:philosophie Résumé : "Face aux immenses avancées techniques actuelles, l'avenir de l'humanité est de plus en plus incertain et inquiétant. De nombreux philosophes se penchent sur cette question cruciale qui en soulève bien d'autres, comme la place réservée à la personne ou la dangereuse toute-puissance des géants d'internet."
in L'appel > 419 (Septembre 2019) . - p. 6-9[article] Progrès technologiques : où restera l'humain ? : Transhumanismes, robotique, intelligence artificielle [texte imprimé] / Jacques Briard . - 2019 . - p. 6-9.
Langues : Français (fre)
in L'appel > 419 (Septembre 2019) . - p. 6-9
Catégories : P:philosophie Résumé : "Face aux immenses avancées techniques actuelles, l'avenir de l'humanité est de plus en plus incertain et inquiétant. De nombreux philosophes se penchent sur cette question cruciale qui en soulève bien d'autres, comme la place réservée à la personne ou la dangereuse toute-puissance des géants d'internet." Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L003120 APP Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible Proudhon, le penseur de l'anarchie / Edouard Jourdain in Sciences Humaines, 306 (Août-septembre 2018)
[article]
Titre : Proudhon, le penseur de l'anarchie Type de document : texte imprimé Auteurs : Edouard Jourdain Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 60-65 Langues : Français (fre) Catégories : P:philosophie Mots-clés : Pierre-Joseph Proudhon idéologie
in Sciences Humaines > 306 (Août-septembre 2018) . - p. 60-65[article] Proudhon, le penseur de l'anarchie [texte imprimé] / Edouard Jourdain . - 2018 . - p. 60-65.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 306 (Août-septembre 2018) . - p. 60-65
Catégories : P:philosophie Mots-clés : Pierre-Joseph Proudhon idéologie Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000317 30 SCI Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible Qu'est-ce qu'une belle vie ? [Dossier] / Jean-François Dortier in Sciences Humaines, 302 (Avril 2018)
PermalinkQu'est ce que l'amour ? [Dossier] / Martine Fournier in Sciences Humaines, 306 (Août-septembre 2018)
Permalink"Qu'est-ce que le courage ?" / Elisabeth Bussienne in Cahiers pédagogiques, 420 (janvier 2004)
PermalinkQu'est-ce que l'homme ? / Luc Ferry (2000)
PermalinkQu'est-ce que la vie ? [Dossier] / Fabien Trécourt in Sciences Humaines, 343 (Janvier 2022)
PermalinkQuand les ados trouvent leur Ikigai in Innovation en éducation, 5 ([01/05/2021])
PermalinkQuand ils se lancent en philo / Alain Dantinne in Vivre le français, 260 (mars 2019)
PermalinkQuel ordre dans tout ça ? [Séquence pédagogique] / Lara Pierquin-Rifflet in Philéas et Autobule, 75 (Juin-juillet 2021)
PermalinkQuelle est notre place sur la planète ? in GEO Ado - Hors-série, (Printemps 2020)
PermalinkLes querelles philosophiques autour de la science [Dossier] in Bibliothèque Tangente, 38 (2010)
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