Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Horaires d'ouverture (en période scolaire)
Lundi : 9h-12h30 / 13h15-17h
Mardi, Mercredi : 10h-14h
Jeudi : 13h-16h45
Vendredi : Fermé
Fermetures pendant les congés scolaires :
- du 29/04/2024 au 12/05/2024 inclus
- du 11/07/2024 au 15/08/2024 inclus
Bienvenue au Centre de documentation de la HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
Détail de l'éditeur
Hénallux - Département social
localisé à :
Namur
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La participation citoyenne des personnes âgées : enjeu sociétal ou utopie ? / Luka Thair
Titre : La participation citoyenne des personnes âgées : enjeu sociétal ou utopie ? Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Luka Thair ; Pierre-Olivier Robert, Promoteur du mémoire Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : Cardijn Année de publication : 2022 Autre Editeur : Namur [Belgique] : Hénallux - Département social Collection : Mémoire MIAS Importance : 86 p. Langues : Français (fre) Catégories : TS
Autonomie # Autonomisation # Personnes âgées # Services de proximité # Soins à domicile # Vieillissement # Vieillissement -- Santé # Vieillissement :Vieillissement de la populationRésumé : "Face à l’augmentation générale du nombre de personnes âgées dans nos sociétés, il devient courant d’observer une certaine médicalisation du vieillissement, où de plus en plus de choses sont mises en place pour pallier les risques physiques et les menaces existentielles inhérents au processus de vieillissement. En parallèle, les politiques et pouvoirs publics orientent leurs actions vers le maintien à domicile. Ce dernier implique la mise en place de soins de base et d’aide à domicile, à la suite du passage d’une coordination de soins et d’aide à domicile qui, après avoir évalué les besoins de la personne âgée, sollicite les différents professionnels qui assureront ce maintien à domicile. Dans ce contexte de perte d’autonomie et de pouvoir, il convient de se demander comment renforcer la participation des personnes âgées en perte d’autonomie, par la coordination des soins et de l’aide à domicile ? Cette recherche s’est donc développée autour de cette notion de participation, qui sera travaillée selon trois concepts distincts : l’autonomie, le développement du pouvoir d’agir et l’empowerment." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35087 La participation citoyenne des personnes âgées : enjeu sociétal ou utopie ? [TFE / Mémoire] / Luka Thair ; Pierre-Olivier Robert, Promoteur du mémoire . - Louvain-la-Neuve (1348, Belgique) : Cardijn : Namur (5000, Belgique) : Hénallux - Département social, 2022 . - 86 p.. - (Mémoire MIAS) .
Langues : Français (fre)
Catégories : TS
Autonomie # Autonomisation # Personnes âgées # Services de proximité # Soins à domicile # Vieillissement # Vieillissement -- Santé # Vieillissement :Vieillissement de la populationRésumé : "Face à l’augmentation générale du nombre de personnes âgées dans nos sociétés, il devient courant d’observer une certaine médicalisation du vieillissement, où de plus en plus de choses sont mises en place pour pallier les risques physiques et les menaces existentielles inhérents au processus de vieillissement. En parallèle, les politiques et pouvoirs publics orientent leurs actions vers le maintien à domicile. Ce dernier implique la mise en place de soins de base et d’aide à domicile, à la suite du passage d’une coordination de soins et d’aide à domicile qui, après avoir évalué les besoins de la personne âgée, sollicite les différents professionnels qui assureront ce maintien à domicile. Dans ce contexte de perte d’autonomie et de pouvoir, il convient de se demander comment renforcer la participation des personnes âgées en perte d’autonomie, par la coordination des soins et de l’aide à domicile ? Cette recherche s’est donc développée autour de cette notion de participation, qui sera travaillée selon trois concepts distincts : l’autonomie, le développement du pouvoir d’agir et l’empowerment." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35087 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 22M15 TFE-Mémoire Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (TFE-Mémoires) Exclu du prêt La participation des personnes en situation de pauvreté à des projets qui les concernent : quels dispositifs les organisations mettent-elles en place pour favoriser la participation des personnes en situation de pauvreté? / Amélie Varlet
Titre : La participation des personnes en situation de pauvreté à des projets qui les concernent : quels dispositifs les organisations mettent-elles en place pour favoriser la participation des personnes en situation de pauvreté? Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Amélie Varlet, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : Cardijn Année de publication : 2015 Autre Editeur : Namur [Belgique] : Hénallux - Département social Collection : Mémoire MIAS Importance : 69 p. + annexes Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Participation
TS
Autonomisation # PauvretéRésumé : "L’objet de recherche est le suivant : La participation des personnes en situation de pauvreté à des projets qui les concernent. En réalisant ce travail, je cherche à savoir quels dispositifs les organisations mettent en place pour favoriser la participation des personnes en situation de pauvreté et avec quelle efficacité. Pour cela, j’analyse trois dispositifs participatifs : le projet « experts du vécu », les commissions TSE et le projet d’un relais social. Que ces projets soient initiés par les pouvoirs publics ou qu’ils émanent d’un collectif de citoyens, ils présentent des mérites mais aussi des limites. À travers ces analyses, je mets donc en évidence les points importants mais aussi les limites et les risques de cette pratique. J’énonce également plusieurs pistes d’action et de réflexion pour mettre en place une participation qui ait du sens et qui ne soit pas une participation « occupationnelle ». " Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20482 La participation des personnes en situation de pauvreté à des projets qui les concernent : quels dispositifs les organisations mettent-elles en place pour favoriser la participation des personnes en situation de pauvreté? [TFE / Mémoire] / Amélie Varlet, Auteur . - Louvain-la-Neuve (1348, Belgique) : Cardijn : Namur (5000, Belgique) : Hénallux - Département social, 2015 . - 69 p. + annexes. - (Mémoire MIAS) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Cardijn
Participation
TS
Autonomisation # PauvretéRésumé : "L’objet de recherche est le suivant : La participation des personnes en situation de pauvreté à des projets qui les concernent. En réalisant ce travail, je cherche à savoir quels dispositifs les organisations mettent en place pour favoriser la participation des personnes en situation de pauvreté et avec quelle efficacité. Pour cela, j’analyse trois dispositifs participatifs : le projet « experts du vécu », les commissions TSE et le projet d’un relais social. Que ces projets soient initiés par les pouvoirs publics ou qu’ils émanent d’un collectif de citoyens, ils présentent des mérites mais aussi des limites. À travers ces analyses, je mets donc en évidence les points importants mais aussi les limites et les risques de cette pratique. J’énonce également plusieurs pistes d’action et de réflexion pour mettre en place une participation qui ait du sens et qui ne soit pas une participation « occupationnelle ». " Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20482 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 15M21 TFE-Mémoire Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (TFE-Mémoires) Exclu du prêt La participation des travailleurs en crèche : quelles modalités et quel intérêt pour la poursuite du projet d'accueil? / Chloé Allaer
Titre : La participation des travailleurs en crèche : quelles modalités et quel intérêt pour la poursuite du projet d'accueil? Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Chloé Allaer, Auteur ; Julie Rijpens, Promoteur du mémoire Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : Cardijn Année de publication : 2015 Autre Editeur : Namur [Belgique] : Hénallux - Département social Collection : Mémoire MIAS Importance : 77 p. Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Accueil # Participation # Travailleur
TS
Petite enfance:Garderies # ProjetRésumé : "La démocratie de gestion est l'une des valeurs-clés de l'économie sociale, mais cette dernière reste toutefois peu abordée dans le secteur de la petite enfance. Ce mémoire de fin d'études consiste donc à questionner l’intérêt et les modalités de la participation des travailleurs en crèche. Cette recherche s'appuie sur des données qualitatives recueillies lors d'une étude de terrain effectuée auprès de cinq crèches, qui expérimentent chacune différentes formes de participation.
L'analyse des données tente d'identifier différentes modalités de participation des travailleurs en crèche et d'en saisir l'intérêt, afin de déterminer si cette participation aura un impact sur la manière dont l'équipe porte le projet d'accueil de la structure et in fine, remplit la mission sociale de l'ASBL."
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20462 La participation des travailleurs en crèche : quelles modalités et quel intérêt pour la poursuite du projet d'accueil? [TFE / Mémoire] / Chloé Allaer, Auteur ; Julie Rijpens, Promoteur du mémoire . - Louvain-la-Neuve (1348, Belgique) : Cardijn : Namur (5000, Belgique) : Hénallux - Département social, 2015 . - 77 p.. - (Mémoire MIAS) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Cardijn
Accueil # Participation # Travailleur
TS
Petite enfance:Garderies # ProjetRésumé : "La démocratie de gestion est l'une des valeurs-clés de l'économie sociale, mais cette dernière reste toutefois peu abordée dans le secteur de la petite enfance. Ce mémoire de fin d'études consiste donc à questionner l’intérêt et les modalités de la participation des travailleurs en crèche. Cette recherche s'appuie sur des données qualitatives recueillies lors d'une étude de terrain effectuée auprès de cinq crèches, qui expérimentent chacune différentes formes de participation.
L'analyse des données tente d'identifier différentes modalités de participation des travailleurs en crèche et d'en saisir l'intérêt, afin de déterminer si cette participation aura un impact sur la manière dont l'équipe porte le projet d'accueil de la structure et in fine, remplit la mission sociale de l'ASBL."
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20462 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 15M01 TFE-Mémoire Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (TFE-Mémoires) Exclu du prêt La participation des usagers en CPAS : de l’individu au « collectif » / Nathalie Jadot
Titre : La participation des usagers en CPAS : de l’individu au « collectif » Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Nathalie Jadot, Auteur ; Naoual Boumedian, Promoteur du mémoire Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : Cardijn Année de publication : 2013 Autre Editeur : Namur [Belgique] : Hénallux - Département social Collection : Mémoire MIAS Importance : 1 vol. (74 p. + annexes) Présentation : tabl. Format : 29.5 cm Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Participation # Travail individuel # Travail social d'intérêt collectif
TS
Aide sociale:Aide sociale -- Bénéficiaires # CPAS # Psychologie sociale:Reconnaissance socialeRésumé : "Ce mémoire s'intéresse à la participation des usagers en CPAS dans la résolution des difficultés qu'ils rencontrent. Cette participation s'appréhende au départ du point de vue de travailleurs sociaux.
Dans une étape de contextualisation de l'objet, l'étudiante met en évidence certaines logiques institutionnelles, dont, notamment, le rapport de droit à la norme sociale, l'individualisation et la spécialisation. S'en dégagent la prégnance de « l'administratif », une tendance à la responsabilisation individuelle (tant de l'usager que du travailleur social) et une fragmentation des dispositifs et de l'usager. Ces logiques conditionnent le travail social et influencent, par voie de conséquence, la participation des usagers. Par ailleurs, celle-ci dépend également de la vision qu'ont les travailleurs sociaux de leur propre rôle et du « demandeur ».
S'intéresser à la participation des usagers en CPAS renvoie à la question du sens du travail social en CPAS. Explorée « du côté » des travailleurs sociaux, cette question pointe l'ambiguïté d'un rôle entre aide et contrôle.
Après une définition de la participation articulée aux représentations des travailleurs sociaux, l'étudiante synthétise les éléments constitutifs des conditions de la participation. Il s'agit de repères à considérer pour encourager la participation des usagers à la construction de solutions signifiantes pour eux : le cadre, la reconnaissance, la capacité et la distanciation. Le travail collectif (avec les usagers et entre travailleurs sociaux), en complément du travail individuel, apparaît comme une voie de (re)construction du sens du travail social en CPAS."Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18310 La participation des usagers en CPAS : de l’individu au « collectif » [TFE / Mémoire] / Nathalie Jadot, Auteur ; Naoual Boumedian, Promoteur du mémoire . - Louvain-la-Neuve (1348, Belgique) : Cardijn : Namur (5000, Belgique) : Hénallux - Département social, 2013 . - 1 vol. (74 p. + annexes) : tabl. ; 29.5 cm. - (Mémoire MIAS) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Cardijn
Participation # Travail individuel # Travail social d'intérêt collectif
TS
Aide sociale:Aide sociale -- Bénéficiaires # CPAS # Psychologie sociale:Reconnaissance socialeRésumé : "Ce mémoire s'intéresse à la participation des usagers en CPAS dans la résolution des difficultés qu'ils rencontrent. Cette participation s'appréhende au départ du point de vue de travailleurs sociaux.
Dans une étape de contextualisation de l'objet, l'étudiante met en évidence certaines logiques institutionnelles, dont, notamment, le rapport de droit à la norme sociale, l'individualisation et la spécialisation. S'en dégagent la prégnance de « l'administratif », une tendance à la responsabilisation individuelle (tant de l'usager que du travailleur social) et une fragmentation des dispositifs et de l'usager. Ces logiques conditionnent le travail social et influencent, par voie de conséquence, la participation des usagers. Par ailleurs, celle-ci dépend également de la vision qu'ont les travailleurs sociaux de leur propre rôle et du « demandeur ».
S'intéresser à la participation des usagers en CPAS renvoie à la question du sens du travail social en CPAS. Explorée « du côté » des travailleurs sociaux, cette question pointe l'ambiguïté d'un rôle entre aide et contrôle.
Après une définition de la participation articulée aux représentations des travailleurs sociaux, l'étudiante synthétise les éléments constitutifs des conditions de la participation. Il s'agit de repères à considérer pour encourager la participation des usagers à la construction de solutions signifiantes pour eux : le cadre, la reconnaissance, la capacité et la distanciation. Le travail collectif (avec les usagers et entre travailleurs sociaux), en complément du travail individuel, apparaît comme une voie de (re)construction du sens du travail social en CPAS."Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18310 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 13M08 TFE-Mémoire Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (TFE-Mémoires) Exclu du prêt Le passage à l’accompagnement d’un public contraint : quel(s) impact(s) sur les Missions Régionales pour l’Emploi ? / Nicolas Beugnies
Titre : Le passage à l’accompagnement d’un public contraint : quel(s) impact(s) sur les Missions Régionales pour l’Emploi ? Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Nicolas Beugnies ; Thierry Dock, Promoteur du mémoire Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : Cardijn Année de publication : 2021 Autre Editeur : Namur [Belgique] : Hénallux - Département social Collection : Mémoire MIAS Importance : 95 p. Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Aide contrainte
TS
Chômage:Chômeurs :Chômeurs -- Services auxRésumé : "Les Missions Régionales pour l’Emploi (Mire) ont pour mission d’accompagner des demandeurs d’emploi peu qualifiés à trouver un travail durable et de qualité. À la suite d'une injonction ministérielle, celles-ci sont passées de l’accompagnement d’un public majoritairement volontaire à un public essentiellement contraint.
Au sein de celles-ci, deux principales méthodologies d’accompagnement s’affrontent : la méthode IOD (Intervention sur l'Offre et la Demande) et le jobcoaching. La première, se basant sur une posture de libre choix et de proposition, met l’accent sur l’accompagnement des entreprises dans leur recrutement et la proposition d’offres d’emploi. Tandis
que la seconde, se fondant sur une posture de diagnostic, insiste sur la transformation du demandeur d’emploi afin de répondre aux exigences des entreprises. S’appuyant sur des observations et des données quantitatives, cette recherche apporte des éléments de réponse quant à l’efficacité des deux méthodologies dans l’accompagnement d’un public
contraint vers un contrat de travail."Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33041 Le passage à l’accompagnement d’un public contraint : quel(s) impact(s) sur les Missions Régionales pour l’Emploi ? [TFE / Mémoire] / Nicolas Beugnies ; Thierry Dock, Promoteur du mémoire . - Louvain-la-Neuve (1348, Belgique) : Cardijn : Namur (5000, Belgique) : Hénallux - Département social, 2021 . - 95 p.. - (Mémoire MIAS) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Cardijn
Aide contrainte
TS
Chômage:Chômeurs :Chômeurs -- Services auxRésumé : "Les Missions Régionales pour l’Emploi (Mire) ont pour mission d’accompagner des demandeurs d’emploi peu qualifiés à trouver un travail durable et de qualité. À la suite d'une injonction ministérielle, celles-ci sont passées de l’accompagnement d’un public majoritairement volontaire à un public essentiellement contraint.
Au sein de celles-ci, deux principales méthodologies d’accompagnement s’affrontent : la méthode IOD (Intervention sur l'Offre et la Demande) et le jobcoaching. La première, se basant sur une posture de libre choix et de proposition, met l’accent sur l’accompagnement des entreprises dans leur recrutement et la proposition d’offres d’emploi. Tandis
que la seconde, se fondant sur une posture de diagnostic, insiste sur la transformation du demandeur d’emploi afin de répondre aux exigences des entreprises. S’appuyant sur des observations et des données quantitatives, cette recherche apporte des éléments de réponse quant à l’efficacité des deux méthodologies dans l’accompagnement d’un public
contraint vers un contrat de travail."Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33041 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 21M02 TFE-Mémoire Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (TFE-Mémoires) Exclu du prêt Passage d’un CAEVM en SROOEVM : l’accompagnement par un cadre des résistances comme enjeu dans le rôle de la pérennisation du changement / Florence Desorbay
PermalinkLa pause méridienne dans les écoles maternelles et primaires de la Fédération Wallonie-Bruxelles : enquête sur la qualité de l’accueil / Clémentine Robinet
PermalinkPenser l’accompagnement d’un public invisible : Le travail social autour des mineures prostituées ? / Solenn Bayart
PermalinkLa place pour l’apprentissage de la langue française au sein des dispositifs d’accompagnement d’une structure d’accueil pour demandeur de protection internationale / Alicia Godfrin
PermalinkLa place de la relation à l’usager dans le travail des auxiliaires professionnels en CPAS : reconnaitre le travail vivant / Muriel Pare
PermalinkLa pluridisciplinarité au sein d’un projet housing first : la question de l’articulation des fonctions d’assistant social, de travailleur social et d’infirmier au sein de l’équipe logement de l’ASBL Arborescence / Anne-Charlotte Lhuire
PermalinkLa posture croisée de l’ingénieur social : l’acheminement vers une logique sociale gestionnaire ou vers les prémisses d’une logique managériale sociale / Aurore Barbier
PermalinkDes pratiques de collaboration à l'apprentissage organisationnel : le cas de centres PMS libres organisés en ASBL / Anne Lepage
PermalinkLes pratiques professionnelles dans le secteur de la toxicomanie : comment les institutions accueillent-elles leur public ? Entre enjeux idéologiques et approche pragmatique des situations / Caroline Debaille
PermalinkLa prestation en ALE ou « travailler sans emploi », un permis de travail à sens multiple(s). Regards croisés sur le dispositif ALE / Isabelle Chauvier
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