Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Horaires d'ouverture (en période scolaire)
Lundi : 9h-12h30 / 13h15-17h
Mardi, Mercredi : 10h-14h
Jeudi : 13h-16h45
Vendredi : Fermé
Fermetures pendant les congés scolaires :
- du 29/04/2024 au 12/05/2024 inclus
- du 11/07/2024 au 15/08/2024 inclus
Bienvenue au Centre de documentation de la HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
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TS5 : Accompagnement / Relation d'aide |
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La relation d'aide dans les organisations : santé, éducation, travail social / Alain Baudrit
Titre : La relation d'aide dans les organisations : santé, éducation, travail social Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Baudrit Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2014 Collection : Pédagogies en développement Importance : 124 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-8476-6 Note générale : Bibliogr. p. 109-118. Index Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Organisation
TS
Comportement d'aideIndex. décimale : TS5 Accompagnement / Relation d'aide Résumé : "La relation d'aide est en général assurée par des tuteurs ou des accompagnants dans les domaines de la santé, du travail social, de l'éducation et de la formation. Avec un statut de non-professionnels, ils ont une mission non négligeable vu les publics auxquels ils s'adressent, les modes d'intervention requis et les complémentarités possibles avec l'action des professionnels exerçant dans ces différents secteurs. Tout ceci avec des institutions de tutelle qui offrent des marges de manoeuvre plus ou moins importantes, qui les préparent et les suivent plus ou moins à une activité réalisée, la plupart du temps, sur le terrain. Cela dit, l'arrivée des nouvelles technologies est de nature à modifier la relation d'aide traditionnellement basée sur une certaine proximité entre les acteurs, sur une attitude empathique jugée nécessaire pour comprendre autrui. Est-ce que la distance ainsi introduite ne met pas à mal de tels fondements ? Dans cet ouvrage, des éléments de réponse sont apportés à cette question. D'autres points, comme la professionnalisation des tuteurs, l'apprentissage des compétences émotionnelles, sont également abordés sans compter l'interrogation peut-être la plus importante : qu'est-ce qui pousse les gens à devenir tuteurs ou accompagnants ? Il y va en effet de l'avenir de la relation d'aide." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22985 La relation d'aide dans les organisations : santé, éducation, travail social [texte imprimé] / Alain Baudrit . - Bruxelles : De Boeck, 2014 . - 124 p. ; 24 cm. - (Pédagogies en développement) .
ISBN : 978-2-8041-8476-6
Bibliogr. p. 109-118. Index
Langues : Français (fre)
Catégories : Cardijn
Organisation
TS
Comportement d'aideIndex. décimale : TS5 Accompagnement / Relation d'aide Résumé : "La relation d'aide est en général assurée par des tuteurs ou des accompagnants dans les domaines de la santé, du travail social, de l'éducation et de la formation. Avec un statut de non-professionnels, ils ont une mission non négligeable vu les publics auxquels ils s'adressent, les modes d'intervention requis et les complémentarités possibles avec l'action des professionnels exerçant dans ces différents secteurs. Tout ceci avec des institutions de tutelle qui offrent des marges de manoeuvre plus ou moins importantes, qui les préparent et les suivent plus ou moins à une activité réalisée, la plupart du temps, sur le terrain. Cela dit, l'arrivée des nouvelles technologies est de nature à modifier la relation d'aide traditionnellement basée sur une certaine proximité entre les acteurs, sur une attitude empathique jugée nécessaire pour comprendre autrui. Est-ce que la distance ainsi introduite ne met pas à mal de tels fondements ? Dans cet ouvrage, des éléments de réponse sont apportés à cette question. D'autres points, comme la professionnalisation des tuteurs, l'apprentissage des compétences émotionnelles, sont également abordés sans compter l'interrogation peut-être la plus importante : qu'est-ce qui pousse les gens à devenir tuteurs ou accompagnants ? Il y va en effet de l'avenir de la relation d'aide." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22985 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité TS5 BAU RE Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible La relation d'aide : développer des compétences pour mieux aider / Luc Tremblay
Titre : La relation d'aide : développer des compétences pour mieux aider Type de document : texte imprimé Auteurs : Luc Tremblay, Auteur Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : 2001 Collection : Comprendre les personnes Importance : 191 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-430-0 Prix : 20,4 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Accompagnement # Aide sociale # Individu # Méthodologie # Travail social
TS
Comportement d'aideIndex. décimale : TS5 Accompagnement / Relation d'aide Résumé : "Les situations sociales amènent le renforcement de dispositifs professionnels, le développement de groupes, d'associations utilisant la relation d'aide. Ce type d'accompagnement se réalise autant par le face à face individuel ou collectif, qu'au travers d'une relation téléphonique. Un appui méthodologique rigoureux est souhaitable pour garantir une réelle efficacité à la personne en demande tout en permettant à l'aidant de se préserver." Note de contenu : Table des matières
1è partie. Contexte et principes de la relation d'aide
1. Le contexte d'intervention des éducateurs et éducatrices / 2. La place de la relation d'aide / 3. La connaissance de soi / 4. Un processus d'aide en 6 étapes
2è partie. Mise en application d'un processus d'aide en 6 étapes
1. Créer un lien de confiance / 2. Ecouter et observer / 3. Démontrer de la compréhension empathique / 4. Faire spécifier le besoin / 5. Amener la personne à reconnaître et à accepter son besoin / 6. Soutenir la personne dans l'action / 7. Intégrer ses compétences dans un entretien d'aide
3è partie. Relation d'aide en situations difficiles
1. L'état de crise / 2. Les comportements violents / 3. L'état mental fragile / 4. Les personnes ayant une capacité de compréhension limitéePermalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5483 La relation d'aide : développer des compétences pour mieux aider [texte imprimé] / Luc Tremblay, Auteur . - Lyon : Chronique sociale, 2001 . - 191 p.. - (Comprendre les personnes) .
ISBN : 978-2-85008-430-0 : 20,4
Langues : Français (fre)
Catégories : Cardijn
Accompagnement # Aide sociale # Individu # Méthodologie # Travail social
TS
Comportement d'aideIndex. décimale : TS5 Accompagnement / Relation d'aide Résumé : "Les situations sociales amènent le renforcement de dispositifs professionnels, le développement de groupes, d'associations utilisant la relation d'aide. Ce type d'accompagnement se réalise autant par le face à face individuel ou collectif, qu'au travers d'une relation téléphonique. Un appui méthodologique rigoureux est souhaitable pour garantir une réelle efficacité à la personne en demande tout en permettant à l'aidant de se préserver." Note de contenu : Table des matières
1è partie. Contexte et principes de la relation d'aide
1. Le contexte d'intervention des éducateurs et éducatrices / 2. La place de la relation d'aide / 3. La connaissance de soi / 4. Un processus d'aide en 6 étapes
2è partie. Mise en application d'un processus d'aide en 6 étapes
1. Créer un lien de confiance / 2. Ecouter et observer / 3. Démontrer de la compréhension empathique / 4. Faire spécifier le besoin / 5. Amener la personne à reconnaître et à accepter son besoin / 6. Soutenir la personne dans l'action / 7. Intégrer ses compétences dans un entretien d'aide
3è partie. Relation d'aide en situations difficiles
1. L'état de crise / 2. Les comportements violents / 3. L'état mental fragile / 4. Les personnes ayant une capacité de compréhension limitéePermalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5483 Exemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité TS5 TRE RE Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible TS5 TRE RE Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible La relation d'aide : Eléments de base et guide de perfectionnement / Jean-Luc Hétu
Titre : La relation d'aide : Eléments de base et guide de perfectionnement Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Luc Hétu, Auteur Editeur : Montréal : Méridien Année de publication : 1987 Importance : 188 p. ISBN/ISSN/EAN : 2-920417-..-. Note générale : Hétu J.-L. Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Travail social
TS
Comportement d'aideMots-clés : Travail social Relation d'aide Index. décimale : TS5 Accompagnement / Relation d'aide Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1378 La relation d'aide : Eléments de base et guide de perfectionnement [texte imprimé] / Jean-Luc Hétu, Auteur . - Montréal : Méridien, 1987 . - 188 p.
ISSN : 2-920417-..-.
Hétu J.-L.
Langues : Français (fre)
Catégories : Cardijn
Travail social
TS
Comportement d'aideMots-clés : Travail social Relation d'aide Index. décimale : TS5 Accompagnement / Relation d'aide Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1378 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité TS5 HET RE Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible Relation d'aide et formation à l'entretien / Jacques Salomé
Titre : Relation d'aide et formation à l'entretien Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Salomé, Auteur Editeur : Lille : Presses universitaires de Lille Année de publication : 1989 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85939-359-5 Note générale : Salomé J. Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Travail social
TS
Comportement d'aide # EntretiensMots-clés : Travail social Relation d'aide Entretien Index. décimale : TS5 Accompagnement / Relation d'aide Résumé : Ce livre est destiné aux praticiens de la relation d'aide : psychologues, travailleurs sociaux, médecins, personnel de santé, formateurs et conseillers conjugaux. Il propose une réflexion originale et stimulante à la fois sur les processus de communication (mettre en commun) et sur les différentes dynamiques relationnelles rencontrées dans le travail d'accompagnement, de guidante ou de soutien entre un aidant et un aidé. L'auteur, à travers la description d'un processus de formation à l'entretien, nous invite non seulement à une réflexion mais aussi à une mise en pratique extrêmement cohérente pour celui qui doit assumer des entretiens d'aide. Il s'agit là d'un véritable manuel de référence pour acquérir les bases d'une formation aux relations humaines. Note de contenu : 1. Généralités sur la formation à l'entretien / 2. Communication et relation / 3. Etude de quelques phénomènes relationnels dans l'entretien de face-à-face / 4. Différents types d'entretien / 5. Réflexions sur la communication systémique / 6. Quelques caractéristiques communes aux relations d'aide / 7. Autres réflexions sur la communication et l'échange dans une relation d'aide / 8. La fenêtre Johari / 9. Apprendre à dire et à se dire Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1375 Relation d'aide et formation à l'entretien [texte imprimé] / Jacques Salomé, Auteur . - Lille : Presses universitaires de Lille, 1989.
ISBN : 978-2-85939-359-5
Salomé J.
Langues : Français (fre)
Catégories : Cardijn
Travail social
TS
Comportement d'aide # EntretiensMots-clés : Travail social Relation d'aide Entretien Index. décimale : TS5 Accompagnement / Relation d'aide Résumé : Ce livre est destiné aux praticiens de la relation d'aide : psychologues, travailleurs sociaux, médecins, personnel de santé, formateurs et conseillers conjugaux. Il propose une réflexion originale et stimulante à la fois sur les processus de communication (mettre en commun) et sur les différentes dynamiques relationnelles rencontrées dans le travail d'accompagnement, de guidante ou de soutien entre un aidant et un aidé. L'auteur, à travers la description d'un processus de formation à l'entretien, nous invite non seulement à une réflexion mais aussi à une mise en pratique extrêmement cohérente pour celui qui doit assumer des entretiens d'aide. Il s'agit là d'un véritable manuel de référence pour acquérir les bases d'une formation aux relations humaines. Note de contenu : 1. Généralités sur la formation à l'entretien / 2. Communication et relation / 3. Etude de quelques phénomènes relationnels dans l'entretien de face-à-face / 4. Différents types d'entretien / 5. Réflexions sur la communication systémique / 6. Quelques caractéristiques communes aux relations d'aide / 7. Autres réflexions sur la communication et l'échange dans une relation d'aide / 8. La fenêtre Johari / 9. Apprendre à dire et à se dire Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1375 Exemplaires (3)
Cote Support Localisation Section Disponibilité TS5 SAL RE Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible TS5 SAL RE Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible TS5 SAL RE Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible De la relation d'aide à la relation d'êtres : la réciprocité transformatrice / Christophe Gaignon
Titre : De la relation d'aide à la relation d'êtres : la réciprocité transformatrice Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Gaignon, Auteur ; Guy Ausloos, Préfacier, etc. Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : 2006 Collection : Histoire de vie et formation Importance : 211 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-00127-5 Prix : 19,9 Note générale : "GAIGNON Christophe ; Ausloos G., préf." Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Educateur # Identité # Professionnel # Relation # Rencontre # Travail social
TS
Aide sociale:Aide sociale -- Bénéficiaires # Comportement d'aide # Expérience # Travailleurs sociauxMots-clés : Relation d'aide Travail social Travailleur social Professionnel Relation Usager Educateur Identité Rencontre Expérience Index. décimale : TS5 Accompagnement / Relation d'aide Résumé : Ce livre traite de la démarche d'un éducateur engagé auprès des jeunes et de familles en situation de rupture, de crise et de transition. Soucieux d'être présent à lui-même et «lieu d'accueil» pour l'autre, l'auteur cherche à intégrer sa propre histoire de vie et sa pratique. En parallèle avec lui, le lecteur est incité à réfléchir au sens et à la portée des occasions de rencontre avec autrui. Il est amené à revisiter des espaces de sa propre vie, à dégager délicatement ses découvertes, à les relier à des enjeux de son existence. La démarche nous amène à la jonction de l'expérience de vie, de l'intervention clinique et de l'exercice du souci éthique. Note de contenu : "I. Sources existentielles et épistémologiques de ce projet
1. L'approche heuristique, un moyen de se mettre au monde / 2. De ma vie personnelle à ma vie professionnelle
II. Assumer le sens et animer le monde: un récit de vie et de pratique
3. Mise en contexte transgénérationnelle / 4. L'émergence de la réciprocité transformatrice / 5. Dialogue entre vie et mort / 6. Résonance entre amour et mort
III. Apprendre de son expérience: dimensions éthiques
7. De la relation réciproque / 8. Réciprocité et considérations éthiques
Synthèse. Quelques incontournables pour l'émergence de la réciprocité transformatrice"Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5931 De la relation d'aide à la relation d'êtres : la réciprocité transformatrice [texte imprimé] / Christophe Gaignon, Auteur ; Guy Ausloos, Préfacier, etc. . - Paris : L'Harmattan, 2006 . - 211 p.. - (Histoire de vie et formation) .
ISBN : 978-2-296-00127-5 : 19,9
"GAIGNON Christophe ; Ausloos G., préf."
Langues : Français (fre)
Catégories : Cardijn
Educateur # Identité # Professionnel # Relation # Rencontre # Travail social
TS
Aide sociale:Aide sociale -- Bénéficiaires # Comportement d'aide # Expérience # Travailleurs sociauxMots-clés : Relation d'aide Travail social Travailleur social Professionnel Relation Usager Educateur Identité Rencontre Expérience Index. décimale : TS5 Accompagnement / Relation d'aide Résumé : Ce livre traite de la démarche d'un éducateur engagé auprès des jeunes et de familles en situation de rupture, de crise et de transition. Soucieux d'être présent à lui-même et «lieu d'accueil» pour l'autre, l'auteur cherche à intégrer sa propre histoire de vie et sa pratique. En parallèle avec lui, le lecteur est incité à réfléchir au sens et à la portée des occasions de rencontre avec autrui. Il est amené à revisiter des espaces de sa propre vie, à dégager délicatement ses découvertes, à les relier à des enjeux de son existence. La démarche nous amène à la jonction de l'expérience de vie, de l'intervention clinique et de l'exercice du souci éthique. Note de contenu : "I. Sources existentielles et épistémologiques de ce projet
1. L'approche heuristique, un moyen de se mettre au monde / 2. De ma vie personnelle à ma vie professionnelle
II. Assumer le sens et animer le monde: un récit de vie et de pratique
3. Mise en contexte transgénérationnelle / 4. L'émergence de la réciprocité transformatrice / 5. Dialogue entre vie et mort / 6. Résonance entre amour et mort
III. Apprendre de son expérience: dimensions éthiques
7. De la relation réciproque / 8. Réciprocité et considérations éthiques
Synthèse. Quelques incontournables pour l'émergence de la réciprocité transformatrice"Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5931 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité TS5 GAI RE Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible La relation d'aide en service social / Anne-Marie Bernard ; Josette Demmou ; Véronica Gargan ; Michèle Girardet ; Geneviève Jolicoeur ; Charlotte Périé
PermalinkLa relation à l'autre : l'Implication Distanciée (ID) / Myriam Germain-Thiant
PermalinkRésolution de conflits : 45 fiches opérationnelles / Didier Noyé
PermalinkRésoudre ses conflits par la médiation / Jacques Lalanne
PermalinkSe former à la relation d'aide : Concepts, méthodes, applications / Antoine Bioy
PermalinkLes tisseurs de quotidien : pour une éthique de l'accompagnement de personnes vulnérables / Arlette Durual
PermalinkLe transfert dans la relation d'aide / Anne-Marie Molinié
PermalinkTravail social et pratiques de la relation d'aide / Michel Boutanquoi
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