Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
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Bienvenue au Centre de documentation de la HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
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Harcèlement scolaire : l'éclairage des travaux sur l'empathie / Nicole Catheline in Le journal des psychologues, 350 (Septembre 2017)
[article]
Titre : Harcèlement scolaire : l'éclairage des travaux sur l'empathie Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Catheline Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 63-68 Langues : Français (fre) Catégories : TS
Dynamique des groupes # Empathie # Harcèlement:Harcèlement en milieu scolaire # Psychologie socialeRésumé : "Le harcèlement à l’école est devenu un sujet de préoccupation majeur au sein de l’Éducation nationale et dans de nombreuses familles. Pour l’auteure de cet article, le harcèlement scolaire résulte en général d’un échec de la dynamique de groupe. Afin de mieux comprendre ce phénomène, elle s’intéresse ici aux travaux sur l’empathie et à son développement chez l’enfant." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-le-journal-des-psychologues-2017-8.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23694
in Le journal des psychologues > 350 (Septembre 2017) . - p. 63-68[article] Harcèlement scolaire : l'éclairage des travaux sur l'empathie [texte imprimé] / Nicole Catheline . - 2017 . - p. 63-68.
Langues : Français (fre)
in Le journal des psychologues > 350 (Septembre 2017) . - p. 63-68
Catégories : TS
Dynamique des groupes # Empathie # Harcèlement:Harcèlement en milieu scolaire # Psychologie socialeRésumé : "Le harcèlement à l’école est devenu un sujet de préoccupation majeur au sein de l’Éducation nationale et dans de nombreuses familles. Pour l’auteure de cet article, le harcèlement scolaire résulte en général d’un échec de la dynamique de groupe. Afin de mieux comprendre ce phénomène, elle s’intéresse ici aux travaux sur l’empathie et à son développement chez l’enfant." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-le-journal-des-psychologues-2017-8.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23694 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER JPS 350 (2017) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Identités, représentations sociales et mémoire collective / Anne-Marie Costalat-Founeau in Le journal des psychologues, 263 (Décembre 2008 - Janvier 2009)
[article]
Titre : Identités, représentations sociales et mémoire collective Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Marie Costalat-Founeau, Personne interviewée ; Claude Tapia, Intervieweur Année de publication : 2008 Article en page(s) : pp. 46-50 Langues : Français (fre) Catégories : TS
Psychologie socialeRésumé : "Anne-Marie Costalat-Founeau s'est efforcée de démêler, au cours de ce débat, la complexité des mécanismes qui interviennent dans la construction de l'identité individuelle ou collective, concept qui a fait l'objet de nombreux travaux depuis une quarantaine d'années. Ce faisant, elle a progressivement dégagé sa propre conception de l'identité au sein de laquelle la notion de "capacité d'action" joue un rôle essentiel." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13857
in Le journal des psychologues > 263 (Décembre 2008 - Janvier 2009) . - pp. 46-50[article] Identités, représentations sociales et mémoire collective [texte imprimé] / Anne-Marie Costalat-Founeau, Personne interviewée ; Claude Tapia, Intervieweur . - 2008 . - pp. 46-50.
Langues : Français (fre)
in Le journal des psychologues > 263 (Décembre 2008 - Janvier 2009) . - pp. 46-50
Catégories : TS
Psychologie socialeRésumé : "Anne-Marie Costalat-Founeau s'est efforcée de démêler, au cours de ce débat, la complexité des mécanismes qui interviennent dans la construction de l'identité individuelle ou collective, concept qui a fait l'objet de nombreux travaux depuis une quarantaine d'années. Ce faisant, elle a progressivement dégagé sa propre conception de l'identité au sein de laquelle la notion de "capacité d'action" joue un rôle essentiel." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13857 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER JPS 263 (2008-2009) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible Illetrisme, ghettoïsation et fragilité idéologique / Alain Bentolila in Le journal des psychologues, 204 (février 2003)
[article]
Titre : Illetrisme, ghettoïsation et fragilité idéologique Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Bentolila, Auteur Editeur : Revigny : Martin média Article en page(s) : pp. 55-59 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Ecole # Scolarisation
TS
Education # Inégalité sociale # Psychologie socialeMots-clés : Scolarisation Ecole Education Inégalité sociale Psychologie sociale Résumé : "Le ministre de l'Education nationale a présenté, il y a quelques mois, son plan d'action contre l'illetrisme, fléau dont notre société n'a pas encore mesuré les dangers. Défaillance du système scolaire et éducatif ou conséquence de la ghettoïsation des "cités"?" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9008
in Le journal des psychologues > 204 (février 2003) . - pp. 55-59[article] Illetrisme, ghettoïsation et fragilité idéologique [texte imprimé] / Alain Bentolila, Auteur . - Revigny : Martin média . - pp. 55-59.
Langues : Français (fre)
in Le journal des psychologues > 204 (février 2003) . - pp. 55-59
Catégories : Cardijn
Ecole # Scolarisation
TS
Education # Inégalité sociale # Psychologie socialeMots-clés : Scolarisation Ecole Education Inégalité sociale Psychologie sociale Résumé : "Le ministre de l'Education nationale a présenté, il y a quelques mois, son plan d'action contre l'illetrisme, fléau dont notre société n'a pas encore mesuré les dangers. Défaillance du système scolaire et éducatif ou conséquence de la ghettoïsation des "cités"?" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9008 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER JPS 204 (2003) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible L'influence du groupe en chiffres / Edgar Szoc in Drogues, santé, prévention, 102 (Octobre - Décembre 2023)
Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER DSP 102 (2023) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Interventions systémiques dans les organisations : Intégration des apports de Mintzberg et de Palo Alto / Jean Nizet
Titre : Interventions systémiques dans les organisations : Intégration des apports de Mintzberg et de Palo Alto Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Nizet, Auteur ; Chantal Huybrechts, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 1998 Collection : Management Importance : 160 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-2796-1 Prix : 17,85 Note générale : "Nizet Jean ; Huybrechts Chantal" Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Communication sociale # Méthodologie # Organisation
TS
Psychologie socialeMots-clés : Communication sociale Méthodologie Psychologie sociale Organisation Index. décimale : OG0 Organisations / Gestion de l'entreprise - Généralités Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5127 Interventions systémiques dans les organisations : Intégration des apports de Mintzberg et de Palo Alto [texte imprimé] / Jean Nizet, Auteur ; Chantal Huybrechts, Auteur . - Bruxelles : De Boeck, 1998 . - 160 p.. - (Management) .
ISBN : 978-2-8041-2796-1 : 17,85
"Nizet Jean ; Huybrechts Chantal"
Langues : Français (fre)
Catégories : Cardijn
Communication sociale # Méthodologie # Organisation
TS
Psychologie socialeMots-clés : Communication sociale Méthodologie Psychologie sociale Organisation Index. décimale : OG0 Organisations / Gestion de l'entreprise - Généralités Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5127 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité OG0 NIZ IN Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible L'invention de soi : une théorie de l'identité / Jean-Claude Kaufmann
PermalinkPermalinkLev S. Vygotski : le social dans la psychologie / Yves Clot in Sciences humaines, 170 (avril 2006)
PermalinkDes leviers pour l’insertion : l’écheveau du travail social en CISP / Sébastien Biset in L'observatoire, 99 (Juin 2019)
PermalinkLa malchance sociale / Pierre Mannoni
PermalinkOù va la psychologie sociale française ? : À propos de Le Scandale de la pensée sociale de Serge Moscovici / Annick Ohayon in Le journal des psychologues, 316 (Avril 2014)
PermalinkD'où viennent nos stéréotypes ? / Jean-François Dortier in Sciences humaines, 292 (Mai 2017)
PermalinkPenser le conseil en management : l'apport de la psychosociologie / Patrick Gilbert in Le journal des psychologues, 261 (Octobre 2008)
PermalinkPermalinkPouvoir et violence dans la cité. De la horde primitive à la démocratie : l'organisation du lien social / Jacqueline Barus-Michel in Le journal des psychologues, 339 (Juillet - Août 2016)
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