Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
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Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
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L'école de la seconde chance / Katia Rouff in Lien social, 676 (Septembre 2003)
[article]
Titre : L'école de la seconde chance Type de document : texte imprimé Auteurs : Katia Rouff, Auteur Editeur : Paris : Lien social Article en page(s) : pp. 4-7 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Ecole # Intégration # Jeunes
TS
Education # TravailMots-clés : Intégration Jeune Travail Ecole Education Résumé : "Cette formation s'adresse à des adultes de 18 à 25 ans qui ont un niveau scolaire trop faible et une expérience professionnelle insuffisante pour obtenir un emploi stable. Pour une période de 6 mois à 2 ans, ils partagent leur temps entre des enseignants et leurs futurs patrons. Il s'agit, pour ces jeunes en difficulté, de reprendre confiance et de s'extraire ainsi d'une impasse. Et cela en obtenant un vrai poste de travail et un bagage culturel qui leur permettrait de s'intégrer socialement." Note de contenu : Suivi de "Bien, mais peut mieux faire": interview de Virginie Reynaud, conseillère emploi formation à la mission locale d'Aubervilliers; et de "Que veut faire la société de son école?" : interview de Marie-Danielle Pierrelée, principale d'un collège expérimental Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10119
in Lien social > 676 (Septembre 2003) . - pp. 4-7[article] L'école de la seconde chance [texte imprimé] / Katia Rouff, Auteur . - Paris : Lien social . - pp. 4-7.
Langues : Français (fre)
in Lien social > 676 (Septembre 2003) . - pp. 4-7
Catégories : Cardijn
Ecole # Intégration # Jeunes
TS
Education # TravailMots-clés : Intégration Jeune Travail Ecole Education Résumé : "Cette formation s'adresse à des adultes de 18 à 25 ans qui ont un niveau scolaire trop faible et une expérience professionnelle insuffisante pour obtenir un emploi stable. Pour une période de 6 mois à 2 ans, ils partagent leur temps entre des enseignants et leurs futurs patrons. Il s'agit, pour ces jeunes en difficulté, de reprendre confiance et de s'extraire ainsi d'une impasse. Et cela en obtenant un vrai poste de travail et un bagage culturel qui leur permettrait de s'intégrer socialement." Note de contenu : Suivi de "Bien, mais peut mieux faire": interview de Virginie Reynaud, conseillère emploi formation à la mission locale d'Aubervilliers; et de "Que veut faire la société de son école?" : interview de Marie-Danielle Pierrelée, principale d'un collège expérimental Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10119 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER LSO 676 (2003) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible Educ'actions : lorsque le savoir-faire... rejoint le savoir fier
Titre : Educ'actions : lorsque le savoir-faire... rejoint le savoir fier Type de document : texte imprimé Editeur : Bruxelles : Fonds social i.s.a.j.h. Année de publication : 2005 Importance : 142 p. Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Activité # Art - Pratiques artistiques # Création # Educateur # Handicaps # Intégration # Jeunes # Thérapie
TS
Education # ExpérienceMots-clés : Educateur Education Art Thérapie Création Activité Intégration Expérience Handicap Jeune Index. décimale : ED4 Techniques de formation Résumé : La Marlagne, le 19 octobre 2004 Note de contenu : "La personne... au coeur de l'action
La relax-action / Aménagement d'une salle polyvalente de psychomotricité à travers le ""jeu symbolique"" / Les soins esthétiques, un atelier favorisant l'observation du jeune / Mise en place, en institution, d'une activité d'éducation affective et sexuelle destinée aux adultes handicapés mentaux / Education et accompagnement à la vie sexuelle et affective des jeunes / Ecole de batterie et percussions / Activités rythmes / Promouvoir la parole de la personne handicapée
Les éducateurs... en action
Des projets intergénérationnels dans une maison d'enfants / Le décrochage scolaire au travers du regard des jeunes / La médiation dans la justice des mineurs / Le sport-aventure en institution / Dix jours en montagne... La pédagogie du projet / Une nouvelle forme d'intégration: les rencontres en équitation unifiée / Activités d'intégration et d'utilité sociale et citoyenne / Un outil de socialisation pour des jeunes en difficulté relationnelle / L'utilisation de la vidéo dans le travail en AMO / Création, construction ou reconstruction de liens de résilience auprès de personnes déficientes intellectuelles ayant vécu une situation de maltraitance ou d'abus sexuels / Construction d'une charte éthique institutionnelle / Outils pédagogiques et pratiques éducatives en SAAE
Un métier... aux multiples facettes
Définir et faire connaître le travail en maison d'accueil pour adultes en difficulté / Questionnnement sur la notion d'ingérence dans le travail social en SAIE / Les différentes facettes du métier d'éducateur vues par les résidants"Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5813 Educ'actions : lorsque le savoir-faire... rejoint le savoir fier [texte imprimé] . - Bruxelles : Fonds social i.s.a.j.h., 2005 . - 142 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Cardijn
Activité # Art - Pratiques artistiques # Création # Educateur # Handicaps # Intégration # Jeunes # Thérapie
TS
Education # ExpérienceMots-clés : Educateur Education Art Thérapie Création Activité Intégration Expérience Handicap Jeune Index. décimale : ED4 Techniques de formation Résumé : La Marlagne, le 19 octobre 2004 Note de contenu : "La personne... au coeur de l'action
La relax-action / Aménagement d'une salle polyvalente de psychomotricité à travers le ""jeu symbolique"" / Les soins esthétiques, un atelier favorisant l'observation du jeune / Mise en place, en institution, d'une activité d'éducation affective et sexuelle destinée aux adultes handicapés mentaux / Education et accompagnement à la vie sexuelle et affective des jeunes / Ecole de batterie et percussions / Activités rythmes / Promouvoir la parole de la personne handicapée
Les éducateurs... en action
Des projets intergénérationnels dans une maison d'enfants / Le décrochage scolaire au travers du regard des jeunes / La médiation dans la justice des mineurs / Le sport-aventure en institution / Dix jours en montagne... La pédagogie du projet / Une nouvelle forme d'intégration: les rencontres en équitation unifiée / Activités d'intégration et d'utilité sociale et citoyenne / Un outil de socialisation pour des jeunes en difficulté relationnelle / L'utilisation de la vidéo dans le travail en AMO / Création, construction ou reconstruction de liens de résilience auprès de personnes déficientes intellectuelles ayant vécu une situation de maltraitance ou d'abus sexuels / Construction d'une charte éthique institutionnelle / Outils pédagogiques et pratiques éducatives en SAAE
Un métier... aux multiples facettes
Définir et faire connaître le travail en maison d'accueil pour adultes en difficulté / Questionnnement sur la notion d'ingérence dans le travail social en SAIE / Les différentes facettes du métier d'éducateur vues par les résidants"Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5813 Exemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ED4 FON ED Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible ED4 FON ED Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible
[article]
Titre : Education à l'Environnement et Handicaps Type de document : texte imprimé Année de publication : 2011 Article en page(s) : pp. 8-21 Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Environnement # Handicaps # Intégration
TS
EducationRésumé : "Dans nos quartiers, nos associations, nos écoles, ils se plient en quatre pour rendre la nature accessible à toutes les personnes souffrant de handicaps moteurs, sensoriels ou mentaux. Ils intègrent ces personnes « singulières mais ordinaires » à leurs activités d’éducation à l’environnement, s’enrichissant de leurs compétences autant que de leurs déficiences. Un dossier enrichi, comme toujours d'expériences de terrain, de réflexions pédagogiques, de témoignages, d'outils, d'adresses et d'idées utiles pour aller plus loin." En ligne : http://www.symbioses.be/pdf/89/Sy-89-light.pdf Format de la ressource électronique : Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16800
in Symbioses > 89 (Premier trimestre 2011) . - pp. 8-21[article] Education à l'Environnement et Handicaps [texte imprimé] . - 2011 . - pp. 8-21.
Dossier
Langues : Français (fre)
in Symbioses > 89 (Premier trimestre 2011) . - pp. 8-21
Catégories : Cardijn
Environnement # Handicaps # Intégration
TS
EducationRésumé : "Dans nos quartiers, nos associations, nos écoles, ils se plient en quatre pour rendre la nature accessible à toutes les personnes souffrant de handicaps moteurs, sensoriels ou mentaux. Ils intègrent ces personnes « singulières mais ordinaires » à leurs activités d’éducation à l’environnement, s’enrichissant de leurs compétences autant que de leurs déficiences. Un dossier enrichi, comme toujours d'expériences de terrain, de réflexions pédagogiques, de témoignages, d'outils, d'adresses et d'idées utiles pour aller plus loin." En ligne : http://www.symbioses.be/pdf/89/Sy-89-light.pdf Format de la ressource électronique : Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16800 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER SYM 89 (2011) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible El empleo de las personal con discapacidad y alternativas para su integracion en el mercado de trabajo / Rosa Diaz Jimenez
Titre : El empleo de las personal con discapacidad y alternativas para su integracion en el mercado de trabajo Type de document : texte imprimé Auteurs : Rosa Diaz Jimenez, Auteur Editeur : Sevilla : Union General de Trabajadores de Andalucia Année de publication : 2005 Importance : 234 p. ISBN/ISSN/EAN : 84-689-1756-05 Note générale : DIAZ JIMENEZ Rosa Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Emploi # Espagne # Handicaps # Intégration # Personnes handicapées
TS
Marché du travail # Politique de l'emploi # TravailMots-clés : Emploi Travail Marché du travail Politique de l'emploi Handicap Personne handicapée Espagne Intégration Index. décimale : HA1 Personnes handicapées dans la société Note de contenu : 1. Situacion laboral de las personas con discapacidad / 2. Disenso analitico y metodologico / 3. Situacion del empleo de las personas con discapacidad en Andalucia / 4. Factores que situan al individuo en las modalidades de empleo / 5. Influencia de contextos vitales e institucionales Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5946 El empleo de las personal con discapacidad y alternativas para su integracion en el mercado de trabajo [texte imprimé] / Rosa Diaz Jimenez, Auteur . - Sevilla : Union General de Trabajadores de Andalucia, 2005 . - 234 p.
ISSN : 84-689-1756-05
DIAZ JIMENEZ Rosa
Langues : Français (fre)
Catégories : Cardijn
Emploi # Espagne # Handicaps # Intégration # Personnes handicapées
TS
Marché du travail # Politique de l'emploi # TravailMots-clés : Emploi Travail Marché du travail Politique de l'emploi Handicap Personne handicapée Espagne Intégration Index. décimale : HA1 Personnes handicapées dans la société Note de contenu : 1. Situacion laboral de las personas con discapacidad / 2. Disenso analitico y metodologico / 3. Situacion del empleo de las personas con discapacidad en Andalucia / 4. Factores que situan al individuo en las modalidades de empleo / 5. Influencia de contextos vitales e institucionales Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5946 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité HA1 DIA EM Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible L'emploi des personnes handicapées en question / Pierre Grapin in Etudes : revue de culture contemporaine, 4001 (jan 2004)
[article]
Titre : L'emploi des personnes handicapées en question Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Grapin, Auteur Editeur : Paris : Assas Editions Année de publication : 2004 Article en page(s) : pp. 31-42 Note générale : GRAPIN Pierre Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Emploi # France # Intégration # Personnes handicapéesMots-clés : Intégration Emploi Personne handicapée France Résumé : Le dispositif est-il performant? Peut-il devenir davantage? Le débat est lancé depuis que le Président de la République a fait de l'intégration sociale et professionnelle des personnes handicapées l'un des trois chantiers prioritaires de son quiquennat. En ligne : https://www.cairn.info/load_pdf.php?ID_ARTICLE=ETU_001_0031 Format de la ressource électronique : Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10764
in Etudes : revue de culture contemporaine > 4001 (jan 2004) . - pp. 31-42[article] L'emploi des personnes handicapées en question [texte imprimé] / Pierre Grapin, Auteur . - Paris : Assas Editions, 2004 . - pp. 31-42.
GRAPIN Pierre
Langues : Français (fre)
in Etudes : revue de culture contemporaine > 4001 (jan 2004) . - pp. 31-42
Catégories : Cardijn
Emploi # France # Intégration # Personnes handicapéesMots-clés : Intégration Emploi Personne handicapée France Résumé : Le dispositif est-il performant? Peut-il devenir davantage? Le débat est lancé depuis que le Président de la République a fait de l'intégration sociale et professionnelle des personnes handicapées l'un des trois chantiers prioritaires de son quiquennat. En ligne : https://www.cairn.info/load_pdf.php?ID_ARTICLE=ETU_001_0031 Format de la ressource électronique : Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10764 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER ETU 4001 (2004) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible L'enfant différent : Accepter un enfant handicapé / Maurice Ringler
PermalinkPermalinkL'Etat social actif : un leurre / Mathieu De Backer in Axelle, 72 (octobre 2004)
PermalinkL'Europe des personnes handicapées / Pluralité d'auteurs in Réadaptation, 496 (Janvier 2003)
PermalinkEurope : du rêve communautaire à la réalité des différences / Stéphane Madaule in Etudes : revue de culture contemporaine, 3971-2 (juil.-août 2002)
PermalinkExtraordinaire cabinet de curiosités d’une classe d’accueil / Vanessa Vindreau in Agenda interculturel, 334 (Janvier 2017)
PermalinkFaire de l'islam une église ? / Caroline Sägesser in Politique, 102 (Décembre 2017)
Permalink"Faites comme chez nous" / Pluralité d'auteurs in Agenda interculturel, 267 (Novembre 2008)
PermalinkFemmes, migration et emploi : une émancipation occultée / Nouria Ouali in Axelle, 126 (Février 2010)
PermalinkHandicap : de la différence à la singularité. Enjeux au quotidien / Jason Borioli ; Raphaël Laub
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