Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
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Mardi, Mercredi : 10h-14h
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Fermetures pendant les congés scolaires :
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Bienvenue au Centre de documentation de la HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
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Child-Directed Social Work Practice : Findings from an Action Research Study Conducted in Iceland / Elizabeth Fern in The british journal of social work, 5, vol. 44 (July 2014)
[article]
Titre : Child-Directed Social Work Practice : Findings from an Action Research Study Conducted in Iceland Type de document : texte imprimé Auteurs : Elizabeth Fern, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp. 1110-1128 Langues : Anglais (eng) Catégories : Cardijn
Enfants # Travail social
TS
Sciences sociales :Sciences sociales -- Méthodologie:Recherche-actionMots-clés : Islande Résumé : "This paper explores the concept of child-directed practice. This concept was developed from previous research on ‘child-centred’ and ‘participatory’ practice and refined through analysis of data generated in an action research study of social workers' conceptualisations of childhood and the implications for their practice. The concept of child-directed practice emphasises children's rights to be included in decision making, but it goes further in a number of important ways." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19429
in The british journal of social work > 5, vol. 44 (July 2014) . - pp. 1110-1128[article] Child-Directed Social Work Practice : Findings from an Action Research Study Conducted in Iceland [texte imprimé] / Elizabeth Fern, Auteur . - 2014 . - pp. 1110-1128.
Langues : Anglais (eng)
in The british journal of social work > 5, vol. 44 (July 2014) . - pp. 1110-1128
Catégories : Cardijn
Enfants # Travail social
TS
Sciences sociales :Sciences sociales -- Méthodologie:Recherche-actionMots-clés : Islande Résumé : "This paper explores the concept of child-directed practice. This concept was developed from previous research on ‘child-centred’ and ‘participatory’ practice and refined through analysis of data generated in an action research study of social workers' conceptualisations of childhood and the implications for their practice. The concept of child-directed practice emphasises children's rights to be included in decision making, but it goes further in a number of important ways." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19429 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER BJS 44/5 (2014) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible Children and War: Past and Present : Conférence internationale, 13-15 juillet 2016, Salzburg / Laurène Graziani in Journal du droit des jeunes, 358 (Octobre 2016)
[article]
Titre : Children and War: Past and Present : Conférence internationale, 13-15 juillet 2016, Salzburg Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurène Graziani ; Nastassia Sersté Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 29-31 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Enfants
TS
GuerreEn ligne : http://www.jdj.be/jdj/archiveViewer.php?j=358 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22507
in Journal du droit des jeunes > 358 (Octobre 2016) . - p. 29-31[article] Children and War: Past and Present : Conférence internationale, 13-15 juillet 2016, Salzburg [texte imprimé] / Laurène Graziani ; Nastassia Sersté . - 2016 . - p. 29-31.
Langues : Français (fre)
in Journal du droit des jeunes > 358 (Octobre 2016) . - p. 29-31
Catégories : Cardijn
Enfants
TS
GuerreEn ligne : http://www.jdj.be/jdj/archiveViewer.php?j=358 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22507 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER JDJ 358 (2016) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Children's Narrative within a Multi-Centred, Dynamic Ecological Framework of Assessment and Planning for Child Trafficking / Rigby, Paul in The british journal of social work, 1, vol. 45 (January 2015)
[article]
Titre : Children's Narrative within a Multi-Centred, Dynamic Ecological Framework of Assessment and Planning for Child Trafficking Type de document : texte imprimé Auteurs : Rigby, Paul, Auteur ; Whyte, Bill, Auteur Editeur : Oxford University Press Année de publication : 2015 Article en page(s) : pp. 34-51 Langues : Anglais (eng) Catégories : Cardijn
Abus # Enfants
TS
Traite des êtres humainsRésumé : "An ecological approach to understanding child abuse and working with separated children are not new concepts. This paper proposes a dynamic development of the model for use by front line practitioners that takes account of the movement and exploitation of children caught up in child trafficking, while recognising the primacy of children's narratives when information is difficult to obtain. Adopting a holistic planning and assessment approach utilising dynamic life story work addresses the realities of children's lives as they move around, with the potential for numerous social contacts and influences in home, transit and destination countries. The model recognises not only the physical journey and exploitation of the child, but also their emotional and psychological journey through exploitation and abuse, hopefully, towards healthy and safe outcomes. While such a model recognises the complexities of the lives of children on the move who have been trafficked, its major drawback for professionals is its complexity and the difficulty of obtaining, and making sense of information from the potentially numerous countries, situations and people children have encountered." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21430
in The british journal of social work > 1, vol. 45 (January 2015) . - pp. 34-51[article] Children's Narrative within a Multi-Centred, Dynamic Ecological Framework of Assessment and Planning for Child Trafficking [texte imprimé] / Rigby, Paul, Auteur ; Whyte, Bill, Auteur . - [S.l.] : Oxford University Press, 2015 . - pp. 34-51.
Langues : Anglais (eng)
in The british journal of social work > 1, vol. 45 (January 2015) . - pp. 34-51
Catégories : Cardijn
Abus # Enfants
TS
Traite des êtres humainsRésumé : "An ecological approach to understanding child abuse and working with separated children are not new concepts. This paper proposes a dynamic development of the model for use by front line practitioners that takes account of the movement and exploitation of children caught up in child trafficking, while recognising the primacy of children's narratives when information is difficult to obtain. Adopting a holistic planning and assessment approach utilising dynamic life story work addresses the realities of children's lives as they move around, with the potential for numerous social contacts and influences in home, transit and destination countries. The model recognises not only the physical journey and exploitation of the child, but also their emotional and psychological journey through exploitation and abuse, hopefully, towards healthy and safe outcomes. While such a model recognises the complexities of the lives of children on the move who have been trafficked, its major drawback for professionals is its complexity and the difficulty of obtaining, and making sense of information from the potentially numerous countries, situations and people children have encountered." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21430 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER BJS 45/1 (2015) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible Children's Voices : The Views of Vulnerable Children on Their Service Providers and the Relevance of Services They Receive / Carole Aubrey in The british journal of social work, 1, vol. 36 (jan. 2006)
[article]
Titre : Children's Voices : The Views of Vulnerable Children on Their Service Providers and the Relevance of Services They Receive Type de document : texte imprimé Auteurs : Carole Aubrey, Auteur ; Sarah Dahl, Auteur Editeur : Oxford : Oxford university press - GB - Oxford Année de publication : 2006 Article en page(s) : pp. 20-39 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Enfants # Service
TS
ParoleMots-clés : Parole Enfant Service Résumé : "This paper describes and analyses the views of vulnerable children of eleven years and under on the relevance of services they received. The two research questions posed were, first, what are effective practices for engaging with vulnerable children; and, second, how can the voices of vulnerable children be used to influence the development of policy? The first question was addressed through a systematic review of existing literature on effective strategies for interviewing vulnerable children and revealed that few studies that focus on interviewing young children are designed to address effectiveness. As yet, not all young children are asked for their views by those making decisions about their lives, though their involvement increases with age. The second question was addressed through focus groups and interviews which revealed that children hold many valid views related to their roles and relationships with service providers and decisions being made concerning their lives. It was concluded that whilst children’s lived experience of services they receive could contribute to the creation of more democratic communities in which children and their families participate, it remains to be seen whether the new Green Paper, Every Child Matters (DfES, 2003), increases their sense of autonomy or merely extends the degree to which they are controlled." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12492
in The british journal of social work > 1, vol. 36 (jan. 2006) . - pp. 20-39[article] Children's Voices : The Views of Vulnerable Children on Their Service Providers and the Relevance of Services They Receive [texte imprimé] / Carole Aubrey, Auteur ; Sarah Dahl, Auteur . - Oxford : Oxford university press - GB - Oxford, 2006 . - pp. 20-39.
Langues : Français (fre)
in The british journal of social work > 1, vol. 36 (jan. 2006) . - pp. 20-39
Catégories : Cardijn
Enfants # Service
TS
ParoleMots-clés : Parole Enfant Service Résumé : "This paper describes and analyses the views of vulnerable children of eleven years and under on the relevance of services they received. The two research questions posed were, first, what are effective practices for engaging with vulnerable children; and, second, how can the voices of vulnerable children be used to influence the development of policy? The first question was addressed through a systematic review of existing literature on effective strategies for interviewing vulnerable children and revealed that few studies that focus on interviewing young children are designed to address effectiveness. As yet, not all young children are asked for their views by those making decisions about their lives, though their involvement increases with age. The second question was addressed through focus groups and interviews which revealed that children hold many valid views related to their roles and relationships with service providers and decisions being made concerning their lives. It was concluded that whilst children’s lived experience of services they receive could contribute to the creation of more democratic communities in which children and their families participate, it remains to be seen whether the new Green Paper, Every Child Matters (DfES, 2003), increases their sense of autonomy or merely extends the degree to which they are controlled." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12492 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER BJS 36/1 (2006) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible
[article]
Titre : Choisir d'agir Type de document : texte imprimé Auteurs : Pluralité d'auteurs, Auteur Editeur : Bruxelles : ATD Quart Monde en Belgique Année de publication : 2004 Article en page(s) : pp. 4-56 Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Ecole # Enfants # Exclusion # Précarité # Scolarisation
TS
Citoyenneté # Illettrisme # Marginalité # Pauvreté # Science politiqueMots-clés : Pauvreté Précarité Exclusion Marginalité Politique Illetrisme Enfant Ecole Scolarisation Citoyenneté Résumé : "Ici ou là, pour lutter contre la pauvreté et l’exclusion sociale, des résolutions peuvent être adoptées, des traités ratifiés, des lois votées, des budgets alloués, des stratégies déployées. Mais leur efficacité au bénéfice des populations les plus marginalisées repose en réalité sur la volonté tenace d’un nombre grandissant de citoyens capables d’agir pour exiger le respect des droits de tous et d’oser des initiatives pour les mettre en oeuvre. Ce numéro de Quart Monde relate quelques actions significatives d’un tel engagement dans le monde associatif, dans des entreprises, dans des institutions sociales, dans des instances représentatives. Il fait écho à un récent avis du Conseil économique et social français sur le rapport présenté par Didier Robert, vice-président du Mouvement ATD Quart Monde (France) : "L’accès de tous aux droits de tous par la mobilisation de tous"." Note de contenu : Le Conseil économique et social : pour les droits de tous / D. Robert et D. Prost
Comme une pyarmide à construire / Des militants Quart-Monde
La volonté de tirer les gens vers le haut / P. Hofman
Comment franchir les obstacles dans l'accès aux droits sociaux? / G. Battaini-Dragoni
Priorité aux demandeurs d'emploi les plus délaissés / L. Richard
Une innovation pour garantir l'accès aux soins / V. Ollivier
"Je ne me suis pas découragée" / S. Djendjeli
Aller d'élève en élève, de classe en classe, d'école en école... / B. Declercq
En France, un million d'enfants dans des familles pauvres / Cerc
Du parent disqualifié au parent citoyen / M. Ebely
L'entreprise, acteur de l'intérêt général? / B. Macalou
Heurs et malheurs de la lutte contre l'illettrisme dans l'entreprise française / I. et E. Boespflug
En temps de fierté comme en temps de mur / V. Labrie
Quand l'art se met en mouvement / Y. PasquierEn ligne : https://www.revue-quartmonde.org/1067 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10928
in Revue Quart Monde : vaincre l'exclusion > 190 (mai 2004) . - pp. 4-56[article] Choisir d'agir [texte imprimé] / Pluralité d'auteurs, Auteur . - Bruxelles : ATD Quart Monde en Belgique, 2004 . - pp. 4-56.
Dossier
Langues : Français (fre)
in Revue Quart Monde : vaincre l'exclusion > 190 (mai 2004) . - pp. 4-56
Catégories : Cardijn
Ecole # Enfants # Exclusion # Précarité # Scolarisation
TS
Citoyenneté # Illettrisme # Marginalité # Pauvreté # Science politiqueMots-clés : Pauvreté Précarité Exclusion Marginalité Politique Illetrisme Enfant Ecole Scolarisation Citoyenneté Résumé : "Ici ou là, pour lutter contre la pauvreté et l’exclusion sociale, des résolutions peuvent être adoptées, des traités ratifiés, des lois votées, des budgets alloués, des stratégies déployées. Mais leur efficacité au bénéfice des populations les plus marginalisées repose en réalité sur la volonté tenace d’un nombre grandissant de citoyens capables d’agir pour exiger le respect des droits de tous et d’oser des initiatives pour les mettre en oeuvre. Ce numéro de Quart Monde relate quelques actions significatives d’un tel engagement dans le monde associatif, dans des entreprises, dans des institutions sociales, dans des instances représentatives. Il fait écho à un récent avis du Conseil économique et social français sur le rapport présenté par Didier Robert, vice-président du Mouvement ATD Quart Monde (France) : "L’accès de tous aux droits de tous par la mobilisation de tous"." Note de contenu : Le Conseil économique et social : pour les droits de tous / D. Robert et D. Prost
Comme une pyarmide à construire / Des militants Quart-Monde
La volonté de tirer les gens vers le haut / P. Hofman
Comment franchir les obstacles dans l'accès aux droits sociaux? / G. Battaini-Dragoni
Priorité aux demandeurs d'emploi les plus délaissés / L. Richard
Une innovation pour garantir l'accès aux soins / V. Ollivier
"Je ne me suis pas découragée" / S. Djendjeli
Aller d'élève en élève, de classe en classe, d'école en école... / B. Declercq
En France, un million d'enfants dans des familles pauvres / Cerc
Du parent disqualifié au parent citoyen / M. Ebely
L'entreprise, acteur de l'intérêt général? / B. Macalou
Heurs et malheurs de la lutte contre l'illettrisme dans l'entreprise française / I. et E. Boespflug
En temps de fierté comme en temps de mur / V. Labrie
Quand l'art se met en mouvement / Y. PasquierEn ligne : https://www.revue-quartmonde.org/1067 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10928 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER RQM 190 (2004) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible Classification internationale du fonctionnement, du handicap et de la santé : version pour enfants et adolescents
PermalinkClassification internationale du fonctionnement, du handicap et de la santé : version pour enfants et adolescents
PermalinkLes CMPP dans la cité / Pluralité d'auteurs in Réadaptation, 534 (Novembre 2006)
PermalinkAu coeur des mutations sociétales, familiales et professionnelles : quel avenir pour le placement familial? / Association nationale des placements familiaux
PermalinkComment métaphoriser l'irreprésentable? / Jean-Pierre Klein in Le journal des psychologues, 251 (octobre 2007)
PermalinkComment travailler avec les enfants polyhandicapés ? / Guy Benloulou in Lien social, 562 (Février 2001)
PermalinkComparing Possible ‘Child-Abuse-Related-Deaths’ in England and Wales with the Major Developed Countries 1974–2006 : Signs of Progress? / Colin Pritchard in The british journal of social work, 6, vol. 40 (September 2010)
PermalinkLe conflit de loyauté dans les cas de séparation parentale / Eulàlia Anglada in Thérapie familiale, 3, vol. 37 (2016)
PermalinkLa construction sociale de la souffrance chez les juges de la jeunesse : étude dans les régions de Bruxelles, Charleroi, Nivelles / Virginie Deprez in Journal du droit des jeunes, 243 (mars 2005)
PermalinkConstruire une image de soi à l'école / Pluralité d'auteurs in Exposant neuf, 12 (nov-déc 2002)
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