Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
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Auteur Pauline Ballez |
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En tant qu’intervenante sociale dans un Service d’Accompagnement Socio-Educatif, comment accompagner la famille et le jeune lors d’un retour en famille après un placement ? / Pauline Ballez
Titre : En tant qu’intervenante sociale dans un Service d’Accompagnement Socio-Educatif, comment accompagner la famille et le jeune lors d’un retour en famille après un placement ? Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Pauline Ballez Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : Cardijn Année de publication : 2022 Collection : Travail de fin d'études (TFE) Importance : 68 p. Langues : Français (fre) Catégories : TS
Accompagnement socio-éducatif # Enfants:Enfants -- Protection, assistance, etc.:Placement d'enfants # Famille:Famille - Protection, assistance, etc. # Parents et enfantsRésumé : "Dans ce travail, je tente de comprendre comment accompagner la famille et le jeune lors d’un retour en famille après un placement, dans un Service d’Accompagnement Socio-Educatif. Je me suis d’abord intéressée à cette mesure de placement, aux réactions des familles et du jeune, mais également au rôle de l’assistante sociale, durant le placement. Cela me permet de poser le contexte et d’aborder, ensuite, la réintégration du jeune dans sa famille et l’accompagnement de l’assistant social. Dans cette deuxième partie, je développe donc les conséquences du retour sur le jeune et sur la famille, l’entrée en relation avec ces familles et l’accompagnement. Ce dernier point reprend des concepts comme la confiance, la compétence des familles ou encore les besoins de l’enfant, et est agrémenté d’outils qui me semblaient utiles à cet accompagnement." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34917 En tant qu’intervenante sociale dans un Service d’Accompagnement Socio-Educatif, comment accompagner la famille et le jeune lors d’un retour en famille après un placement ? [TFE / Mémoire] / Pauline Ballez . - Louvain-la-Neuve (1348, Belgique) : Cardijn, 2022 . - 68 p.. - (Travail de fin d'études (TFE)) .
Langues : Français (fre)
Catégories : TS
Accompagnement socio-éducatif # Enfants:Enfants -- Protection, assistance, etc.:Placement d'enfants # Famille:Famille - Protection, assistance, etc. # Parents et enfantsRésumé : "Dans ce travail, je tente de comprendre comment accompagner la famille et le jeune lors d’un retour en famille après un placement, dans un Service d’Accompagnement Socio-Educatif. Je me suis d’abord intéressée à cette mesure de placement, aux réactions des familles et du jeune, mais également au rôle de l’assistante sociale, durant le placement. Cela me permet de poser le contexte et d’aborder, ensuite, la réintégration du jeune dans sa famille et l’accompagnement de l’assistant social. Dans cette deuxième partie, je développe donc les conséquences du retour sur le jeune et sur la famille, l’entrée en relation avec ces familles et l’accompagnement. Ce dernier point reprend des concepts comme la confiance, la compétence des familles ou encore les besoins de l’enfant, et est agrémenté d’outils qui me semblaient utiles à cet accompagnement." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34917 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 2208 TFE-Mémoire Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (TFE-Mémoires) Exclu du prêt