Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
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Bienvenue au Centre de documentation de la HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
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L'enseignement en prison : du poids des contraintes pénitentiaires à l'éclatement des logiques professionnelles / Bruno Milly in Déviance et société, 1, vol. 28 (mars 2004)
[article]
Titre : L'enseignement en prison : du poids des contraintes pénitentiaires à l'éclatement des logiques professionnelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Milly, Auteur Editeur : Genève / Paris : Editions Médecine et hygiène Année de publication : 2004 Article en page(s) : pp. 57-79 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Profession
TS
Enseignants # Enseignement # PrisonsMots-clés : Enseignement Enseignant Prison Profession Résumé : "Partant de deux constats majeurs sur les pratiques et les représentations des enseignants intervenant dans les prisons françaises - d'une part le poids des contraintes pénitentiaires, d'autre part l'éclatement des logiques professionnelles enseignantes -, cet article s'interroge sur les enjeux d'une sociologie des intervenants "tiers" en prison. Enjeux pour une sociologie renouvelée de la prison par un prisme d'étude décentrée. Enjeux pour une sociologie des professions, des rhétoriques et des segmentations professionnelles." En ligne : https://www.cairn.info/load_pdf.php?ID_ARTICLE=DS_281_0057 Format de la ressource électronique : Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10674
in Déviance et société > 1, vol. 28 (mars 2004) . - pp. 57-79[article] L'enseignement en prison : du poids des contraintes pénitentiaires à l'éclatement des logiques professionnelles [texte imprimé] / Bruno Milly, Auteur . - Genève / Paris : Editions Médecine et hygiène, 2004 . - pp. 57-79.
Langues : Français (fre)
in Déviance et société > 1, vol. 28 (mars 2004) . - pp. 57-79
Catégories : Cardijn
Profession
TS
Enseignants # Enseignement # PrisonsMots-clés : Enseignement Enseignant Prison Profession Résumé : "Partant de deux constats majeurs sur les pratiques et les représentations des enseignants intervenant dans les prisons françaises - d'une part le poids des contraintes pénitentiaires, d'autre part l'éclatement des logiques professionnelles enseignantes -, cet article s'interroge sur les enjeux d'une sociologie des intervenants "tiers" en prison. Enjeux pour une sociologie renouvelée de la prison par un prisme d'étude décentrée. Enjeux pour une sociologie des professions, des rhétoriques et des segmentations professionnelles." En ligne : https://www.cairn.info/load_pdf.php?ID_ARTICLE=DS_281_0057 Format de la ressource électronique : Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10674 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER DSO 28/1 (2004) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible
[article]
Titre : Entamer sa vie d’adulte derrière les barreaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Clara Van Reeth Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 20-23 Note générale : Issu dossier "Majorité, un passage oublié " Langues : Français (fre) Catégories : TS
Centres pour jeunes délinquants # Majorité (droit civil) # PrisonsRésumé : "La prison est interdite aux mineurs, mais, dès 18 ans, c’est une autre histoire. La majorité ouvre la porte à l’enfermement et de nombreux jeunes s’y engouffrent. En prison, ils ne bénéficient d’aucun accompagnement spécifique, mais font la rencontre d’un milieu violent et criminogène, souvent le début d’un engrenage." En ligne : https://www.alterechos.be/entamer-sa-vie-dadulte-derriere-les-barreaux/ Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34001
in Alter Echos > 501 (Mars 2022) . - p. 20-23[article] Entamer sa vie d’adulte derrière les barreaux [texte imprimé] / Clara Van Reeth . - 2022 . - p. 20-23.
Issu dossier "Majorité, un passage oublié "
Langues : Français (fre)
in Alter Echos > 501 (Mars 2022) . - p. 20-23
Catégories : TS
Centres pour jeunes délinquants # Majorité (droit civil) # PrisonsRésumé : "La prison est interdite aux mineurs, mais, dès 18 ans, c’est une autre histoire. La majorité ouvre la porte à l’enfermement et de nombreux jeunes s’y engouffrent. En prison, ils ne bénéficient d’aucun accompagnement spécifique, mais font la rencontre d’un milieu violent et criminogène, souvent le début d’un engrenage." En ligne : https://www.alterechos.be/entamer-sa-vie-dadulte-derriere-les-barreaux/ Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34001 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER AEC 501 (2022) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible L'entrée en délinquance de mineurs incarcérés : analyse comparative entre des jeunes "d'origine française" et des jeunes "d'origine maghrébine" / Omar Zanna in Déviance et société, 1, vol. 29 (mars 2005)
[article]
Titre : L'entrée en délinquance de mineurs incarcérés : analyse comparative entre des jeunes "d'origine française" et des jeunes "d'origine maghrébine" Type de document : texte imprimé Auteurs : Omar Zanna, Auteur ; Philippe Lacombe, Auteur Editeur : Genève / Paris : Editions Médecine et hygiène Année de publication : 2005 Article en page(s) : pp. 55-74 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Délinquance # Détenus / Détention # Etranger # Loi # Maghreb # Mineurs # Norme juridique
TS
Prisons # Psychologie sociale:Stigmatisation (psychologie sociale)Mots-clés : Délinquance Loi Maghreb Mineur Etranger Norme juridique Prison Détenu Stigmatisation Résumé : "Nous proposons de restituer la procédure et une partie des résultats d'une recherche qualitative sur l'entrée en délinquance et la socialisation juridique de 42 mineurs incarcérés. L'approche compare deux groupes: des jeunes "d'origine française" et des jeunes "d'origine maghrébine". Les résultats de ce travail réfutent le point de vue essentialiste de la délinquance juvénile. En effet, nous relativisons en partie le nombre de mineurs d'origine maghrébine et leur surreprésentation en prison. Au-delà, nous développons l'idée que le sens de l'entrée en délinquance des jeunes d'origines culturelles différentes est à rechercher dans les contextes relationnels auxquels ces mineurs sont individuellement exposés dans la durée." En ligne : https://www.cairn.info/load_pdf.php?ID_ARTICLE=DS_291_0055 Format de la ressource électronique : Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11444
in Déviance et société > 1, vol. 29 (mars 2005) . - pp. 55-74[article] L'entrée en délinquance de mineurs incarcérés : analyse comparative entre des jeunes "d'origine française" et des jeunes "d'origine maghrébine" [texte imprimé] / Omar Zanna, Auteur ; Philippe Lacombe, Auteur . - Genève / Paris : Editions Médecine et hygiène, 2005 . - pp. 55-74.
Langues : Français (fre)
in Déviance et société > 1, vol. 29 (mars 2005) . - pp. 55-74
Catégories : Cardijn
Délinquance # Détenus / Détention # Etranger # Loi # Maghreb # Mineurs # Norme juridique
TS
Prisons # Psychologie sociale:Stigmatisation (psychologie sociale)Mots-clés : Délinquance Loi Maghreb Mineur Etranger Norme juridique Prison Détenu Stigmatisation Résumé : "Nous proposons de restituer la procédure et une partie des résultats d'une recherche qualitative sur l'entrée en délinquance et la socialisation juridique de 42 mineurs incarcérés. L'approche compare deux groupes: des jeunes "d'origine française" et des jeunes "d'origine maghrébine". Les résultats de ce travail réfutent le point de vue essentialiste de la délinquance juvénile. En effet, nous relativisons en partie le nombre de mineurs d'origine maghrébine et leur surreprésentation en prison. Au-delà, nous développons l'idée que le sens de l'entrée en délinquance des jeunes d'origines culturelles différentes est à rechercher dans les contextes relationnels auxquels ces mineurs sont individuellement exposés dans la durée." En ligne : https://www.cairn.info/load_pdf.php?ID_ARTICLE=DS_291_0055 Format de la ressource électronique : Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11444 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER DSO 29/1 (2005) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible Les « épreuves de professionnalité » des travailleuses sociales dans une Maison de Peine / Truong-Son Tran-Trang
Titre : Les « épreuves de professionnalité » des travailleuses sociales dans une Maison de Peine Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Truong-Son Tran-Trang, Auteur ; Jean-François Gaspar, Promoteur du mémoire Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : Cardijn Année de publication : 2014 Autre Editeur : Namur [Belgique] : Hénallux - Département social Collection : Mémoire MIAS Importance : 70 p. + annexes Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Professionnel
TS
Hygiène du travail # Prisons # Travailleurs sociauxRésumé : "Janvier 2013… Une grève est suivie d’une manifestation. Le personnel pénitentiaire est « dans la rue ». Avec eux, les travailleuses sociales des Services Psychosociaux des prisons. Elles se sont mobilisées car elles ne sont « pas contentes », elles en « ont marre »… Je voulais comprendre ce qui se cachait derrière ces revendications.
Je voulais m’intéresser à ce que j’ai nommé d’abord l’« usure professionnelle ». Tantôt burn out, tantôt « risques psychosociaux » ou « usure mentale », la thématique est vaste. Les approches psychologiques se limitent souvent à la constatation de symptômes. Les travailleuses sont alors sujets passifs. Les assistantes sociales ne subissent pourtant pas les difficultés dans leur travail sans réagir. Elles vivent de véritables « épreuves de professionnalité», dans le double sens « d’éprouver une situation difficile » et de « faire la preuve de ses capacités à faire face ».
Ma recherche se déroule dans une Maison de Peine auprès de quelques assistantes sociales, à travers des « récits de vie ». Je me suis intéressé à leur trajectoire afin de tenter de comprendre ce qui me questionnait jusqu’ici. Comment pouvait-on comprendre l’ « usure » ? Comment un cadre pouvait-il prendre en compte celle-ci chez les travailleuses sociales ?"Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19590 Les « épreuves de professionnalité » des travailleuses sociales dans une Maison de Peine [TFE / Mémoire] / Truong-Son Tran-Trang, Auteur ; Jean-François Gaspar, Promoteur du mémoire . - Louvain-la-Neuve (1348, Belgique) : Cardijn : Namur (5000, Belgique) : Hénallux - Département social, 2014 . - 70 p. + annexes. - (Mémoire MIAS) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Cardijn
Professionnel
TS
Hygiène du travail # Prisons # Travailleurs sociauxRésumé : "Janvier 2013… Une grève est suivie d’une manifestation. Le personnel pénitentiaire est « dans la rue ». Avec eux, les travailleuses sociales des Services Psychosociaux des prisons. Elles se sont mobilisées car elles ne sont « pas contentes », elles en « ont marre »… Je voulais comprendre ce qui se cachait derrière ces revendications.
Je voulais m’intéresser à ce que j’ai nommé d’abord l’« usure professionnelle ». Tantôt burn out, tantôt « risques psychosociaux » ou « usure mentale », la thématique est vaste. Les approches psychologiques se limitent souvent à la constatation de symptômes. Les travailleuses sont alors sujets passifs. Les assistantes sociales ne subissent pourtant pas les difficultés dans leur travail sans réagir. Elles vivent de véritables « épreuves de professionnalité», dans le double sens « d’éprouver une situation difficile » et de « faire la preuve de ses capacités à faire face ».
Ma recherche se déroule dans une Maison de Peine auprès de quelques assistantes sociales, à travers des « récits de vie ». Je me suis intéressé à leur trajectoire afin de tenter de comprendre ce qui me questionnait jusqu’ici. Comment pouvait-on comprendre l’ « usure » ? Comment un cadre pouvait-il prendre en compte celle-ci chez les travailleuses sociales ?"Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19590 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 14M12 TFE-Mémoire Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (TFE-Mémoires) Exclu du prêt « Un espace d’évasion à l’intérieur des murs » / Sophie Lebrun in Symbioses, 136 (4e trimestre 2022)
[article]
Titre : « Un espace d’évasion à l’intérieur des murs » Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Lebrun Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 40-41 Note générale : Issu du dossier "Dehors pour apprendre : Pratiques d'éducation par la nature" Langues : Français (fre) Catégories : TS
Ecologie humaine # Éducation au développement durable # Environnement -- Protection # Prisonniers:Prisonniers -- Education # Prisonniers:Prisonniers -- Intégration # Prisonniers:Prisonniers -- Santé mentale # Prisons # Responsabilité environnementaleRésumé : "L'’EDS de Paifve, un établissement pénitentiaire psychiatrique, abrite un jardin naturel de 7000 m2, aménagé par les patients et le personnel, avec l’appui de l’équipe Nature pour Tous de Natagora. Une bouffée d’oxygène à bien des égards." En ligne : https://www.reseau-idee.be/sites/default/files/media/symbioses/sy136pdf/Sy136.pd [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35591
in Symbioses > 136 (4e trimestre 2022) . - p. 40-41[article] « Un espace d’évasion à l’intérieur des murs » [texte imprimé] / Sophie Lebrun . - 2022 . - p. 40-41.
Issu du dossier "Dehors pour apprendre : Pratiques d'éducation par la nature"
Langues : Français (fre)
in Symbioses > 136 (4e trimestre 2022) . - p. 40-41
Catégories : TS
Ecologie humaine # Éducation au développement durable # Environnement -- Protection # Prisonniers:Prisonniers -- Education # Prisonniers:Prisonniers -- Intégration # Prisonniers:Prisonniers -- Santé mentale # Prisons # Responsabilité environnementaleRésumé : "L'’EDS de Paifve, un établissement pénitentiaire psychiatrique, abrite un jardin naturel de 7000 m2, aménagé par les patients et le personnel, avec l’appui de l’équipe Nature pour Tous de Natagora. Une bouffée d’oxygène à bien des égards." En ligne : https://www.reseau-idee.be/sites/default/files/media/symbioses/sy136pdf/Sy136.pd [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35591 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER SYM 136 (2022) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Etat des droits de l'Homme en Belgique : rapport 2010-2011 / David Morelli in La revue nouvelle, 2 (Février 2011)
PermalinkL'état des prisons françaises, de pire en pire / Joël Plantet in Lien social, 687 (Novembre 2003)
PermalinkAux États-Unis, la liberté à but lucratif : La caution, pilier du système judiciaire / Charlotte Recoquillon in Le monde diplomatique, 832 (Juillet 2023)
PermalinkEtrangers dans les prisons belges : problèmes et solutions possibles / Sonja Snacken
PermalinkÊtre directeur de prison : regards croisés entre la Belgique et le Canada / Gérard De Coninck
PermalinkL'évaluation du risque de récidive au sein du système correctionnel canadien : regards sur le limites d'un système / Marion Vacheret in Déviance et société, 4, vol 29 (déc 2005)
PermalinkPermalinkPermalinkL'exécution des peines : lenteur d'une réforme législative et stratégies à court terme / Frédérique Bartholeyns in L'année sociale, 2003 (2003)
PermalinkL'expérience des unités de vie familiale / Nathalie Bougeard in Lien social, 825 (Janvier 2007)
PermalinkLes expériences artistiques en prison : des rituels pour (re)créer du commun ? / Alexia Stathopoulos in Le journal de Culture & Démocratie, 56 (Août 2023)
PermalinkPermalinkFemmes en prison / Irène Kaufer in Axelle, 101 (septembre 2007)
PermalinkFenêtre ouverte sur la prison / Pluralité d'auteurs in L'esperluette, 79 (Janvier - février - Mars 2014)
PermalinkFilmer la prison, filmer en prison : Les nouvelles représentations du monde carcéral dans le cinéma français / Alice Leroy in Esprit, 371 (Janvier 2011)
PermalinkDes formations pour les détenus / Katia Rouff in Lien social, 659 (Mars 2003)
PermalinkGérer les difficultés de contact : une approche axée sur l'enfant / FREEMAN RHONDA in Journal du droit des jeunes, 237 (septembre 2004)
PermalinkGroupe de parole en milieu carcéral / Elisabeth Clavairoly in Le journal des psychologues, 266 (Avril 2009)
PermalinkPermalinkLe guide du prisonnier en Belgique / Marie-Aude Beernaert
PermalinkPermalinkLa honte de l'Etat de droit / Christian Desert in Mrax info, 123 (janv.2001)
PermalinkHyperincarcération : une politique de lutte contre la pauvreté ? / Agathe Legros in Revue française de service social, 267 (2017-4)
PermalinkIl est urgent de mener un travail de sensibilisation sur les prisons / Jean-Marc Mahy in Démocratie, 2 (Février 2023)
PermalinkDe l'impact du prononcé des peines privatives de liberté sur l'évolution de la population pénitentiaire belge entre 1994 et 1998 / Samuel Deltenre in Revue de droit pénal et de criminologie, 2 (fév 2003)
PermalinkL’impasse carcérale : La prison, insupportable et indispensable ? / Christophe Mincke in La revue nouvelle, 8 (2023)
PermalinkImpasses : vers des possibles désirables ? [Dossier] / Marie-Sophie du Montant in La revue nouvelle, 8 (2023)
PermalinkL'impensé d'une réforme pénitentiaire / Marie-Hélène Lechien in Actes de la recherche en sciences sociales, 136-137 (mars 2001)
PermalinkUne imprimerie derrière les barreaux / Nathalie Bougeard in Lien social, 1193 (13 au 26 octobre 2016)
PermalinkL'incarcération des mineurs : enfermement et soins / Jérôme Hetté in Le journal des psychologues, 267 (Mai 2009)
PermalinkInside Out. Une création collective de comédiens étudiants et de comédiens détenus / Mathilde Bömcke in Journal du droit des jeunes, 368 (Octobre 2017)
PermalinkL'intention suicidaire : une épreuve de vie / Pluralité d'auteurs in Le journal des psychologues, 212 (novembre 2003)
PermalinkInternés sous les verrous : punis ou soignés? / Marinette Mormont in Alter Echos, 366 (27 septembre 2013)
PermalinkIntervenir en prison : se saisir du moindre détail / Nathalie Bougeard in Lien social, 1159 (19 mars au 1er avril 2015)
PermalinkPermalinkIsoler ? Regrouper ? Que faire des détenus condamnés pour terrorisme ? / Martine Vandemeulebroucke in Alter Echos, 450 (18 septembre 2017)
Permalink"Je suis arrivé rempli de colère, je repars en paix" / Hugues Dorzée in Imagine demain le monde, 159 (Hiver 2024)
PermalinkLes jeunes dans la République / Pluralité d'auteurs in Sauvegarde de l'enfance, 3, vol. 58 (juin-août 2003)
PermalinkLes juges belges face à l'(in)exécution des peines / Kristel Beyens in Déviance et société, 3, vol. 34 (Septembre 2010)
PermalinkDe justice et de justesse : entretien avec Didier Fassin / Frédérique Arbouet in Lien social, 1208 (25 mai au 7 juin 2017)
PermalinkLa justice et les justiciables : perspectives psychologiques / Pluralité d'auteurs in Le journal des psychologues, 241 (octobre 2006)
PermalinkJustice réparatrice, justice d'avenir? / Jean-Pierre Malmendier ; Jean-Marc Mahy ; Alexis Van Doosselaere in La revue nouvelle, 3 (Mars 2011)
PermalinkLa libération conditionnelle - Analyse des lois des 5 mars et 18 mars 1998 / Pluralité d'auteurs
PermalinkLa loi sur la rétention de sûreté et l'irresponsabilité pénale / Pluralité d'auteurs in Lien social, 880 (Avril 2008)
PermalinkMaintenir les liens parentaux en prison / Patricia Delage in Lien social, 831 (Mars 2007)
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