Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Horaires d'ouverture (en période scolaire)
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Mardi, Mercredi : 10h-14h
Jeudi : 13h-16h45
Vendredi : Fermé
Bienvenue au Centre de documentation de la HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
Bulletin 215 |
Exemplaires (1)
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
---|---|---|---|---|
PER JPS 215 (2004) | Périodique | Centre de documentation HELHa Cardijn LLN | Réserve Périodiques | Disponible |
Dépouillements
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[article]
Titre : Adolescence à l'ouvrage Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Dufour, Auteur Editeur : Revigny : Martin média Article en page(s) : pp. 7-10 Note générale : DUFOUR Véronique Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Adolescents / Adolescence # PsychologieMots-clés : Adolescence Psychologie Résumé : Depuis quelques années, le thème de l'adolescence fait l'objet d'un vif intérêt de la part des praticiens et des chercheurs dans les différents champs de la psychologie et des sciences affines. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10621
in Le journal des psychologues > 215 (mars 2004) . - pp. 7-10[article] Adolescence à l'ouvrage [texte imprimé] / Véronique Dufour, Auteur . - Revigny : Martin média . - pp. 7-10.
DUFOUR Véronique
Langues : Français (fre)
in Le journal des psychologues > 215 (mars 2004) . - pp. 7-10
Catégories : Cardijn
Adolescents / Adolescence # PsychologieMots-clés : Adolescence Psychologie Résumé : Depuis quelques années, le thème de l'adolescence fait l'objet d'un vif intérêt de la part des praticiens et des chercheurs dans les différents champs de la psychologie et des sciences affines. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10621 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER JPS 215 (2004) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible Idéation suicidaire ou défaut de symbolisation / Jean-Gilles Boula in Le journal des psychologues, 215 (mars 2004)
[article]
Titre : Idéation suicidaire ou défaut de symbolisation Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Gilles Boula, Auteur Editeur : Revigny : Martin média Article en page(s) : pp. 11-14 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Adolescents / Adolescence
TS
SuicideMots-clés : Suicide Adolescent Résumé : "Quelle signification est sous-jacente à l'idéation suicidaire chez l'adolescent? A-t-il conscience de la dimension irréversible de son passage à l'acte ou cherche-t-il à trouver dans l'agir un substitut à la mise en mots de sa souffrance? L'auteur nous propose ici quelques pistes de compréhension et de prévention du suicide à l'adolescence." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10622
in Le journal des psychologues > 215 (mars 2004) . - pp. 11-14[article] Idéation suicidaire ou défaut de symbolisation [texte imprimé] / Jean-Gilles Boula, Auteur . - Revigny : Martin média . - pp. 11-14.
Langues : Français (fre)
in Le journal des psychologues > 215 (mars 2004) . - pp. 11-14
Catégories : Cardijn
Adolescents / Adolescence
TS
SuicideMots-clés : Suicide Adolescent Résumé : "Quelle signification est sous-jacente à l'idéation suicidaire chez l'adolescent? A-t-il conscience de la dimension irréversible de son passage à l'acte ou cherche-t-il à trouver dans l'agir un substitut à la mise en mots de sa souffrance? L'auteur nous propose ici quelques pistes de compréhension et de prévention du suicide à l'adolescence." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10622 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER JPS 215 (2004) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible Les apprentissages de l'enfant : apports de la neuropsychologie / Pluralité d'auteurs in Le journal des psychologues, 215 (mars 2004)
[article]
Titre : Les apprentissages de l'enfant : apports de la neuropsychologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Pluralité d'auteurs, Auteur Editeur : Revigny : Martin média Article en page(s) : pp. 19-43 Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Déficience mentale # Ecole # Enfants # Psychologie
TS
Apprentissage # Échec scolaireMots-clés : Apprentissage Enfant Ecole Echec scolaire Déficience mentale Psychologie Note de contenu : La pression scolaire et le manque d'adaptation
Pour celui qui n'apprend pas comme les autres, que fait le psychologue?
Trouble de l'attention, impulsivité et hyperactivité chez l'enfant
Apport de la neuropsychologie dans la compréhension de certains échecs scolairesPermalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10623
in Le journal des psychologues > 215 (mars 2004) . - pp. 19-43[article] Les apprentissages de l'enfant : apports de la neuropsychologie [texte imprimé] / Pluralité d'auteurs, Auteur . - Revigny : Martin média . - pp. 19-43.
Dossier
Langues : Français (fre)
in Le journal des psychologues > 215 (mars 2004) . - pp. 19-43
Catégories : Cardijn
Déficience mentale # Ecole # Enfants # Psychologie
TS
Apprentissage # Échec scolaireMots-clés : Apprentissage Enfant Ecole Echec scolaire Déficience mentale Psychologie Note de contenu : La pression scolaire et le manque d'adaptation
Pour celui qui n'apprend pas comme les autres, que fait le psychologue?
Trouble de l'attention, impulsivité et hyperactivité chez l'enfant
Apport de la neuropsychologie dans la compréhension de certains échecs scolairesPermalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10623 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER JPS 215 (2004) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible
[article]
Titre : Quand la pudeur prend corps Type de document : texte imprimé Auteurs : José Morel Cinq-Mars, Auteur Editeur : Revigny : Martin média Article en page(s) : pp. 44-47 Note générale : MOREL CINQ-MARS José Langues : Français (fre) Résumé : Interrogeant la mauvaise réputation qui entoure la pudeur dans la psychanalyse, l'auteur en révèle les manifestations somatiques et psychiques intimes et singulières à travers les âges de la vie. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10624
in Le journal des psychologues > 215 (mars 2004) . - pp. 44-47[article] Quand la pudeur prend corps [texte imprimé] / José Morel Cinq-Mars, Auteur . - Revigny : Martin média . - pp. 44-47.
MOREL CINQ-MARS José
Langues : Français (fre)
in Le journal des psychologues > 215 (mars 2004) . - pp. 44-47
Résumé : Interrogeant la mauvaise réputation qui entoure la pudeur dans la psychanalyse, l'auteur en révèle les manifestations somatiques et psychiques intimes et singulières à travers les âges de la vie. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10624 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER JPS 215 (2004) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible Violences dans les cités : perspectives psychosociologiques et cliniques / Jacqueline Finkelstein-Rossi in Le journal des psychologues, 215 (mars 2004)
[article]
Titre : Violences dans les cités : perspectives psychosociologiques et cliniques Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacqueline Finkelstein-Rossi, Auteur ; Claude Tapia, Auteur Editeur : Revigny : Martin média Article en page(s) : pp. 48-55 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Délinquance # Quartier # Violence
TS
Délinquance juvénileMots-clés : Délinquance Délinquance juvénile Quartier Violence Résumé : "Jacqueline Finkelstein-Rossi approche le phénomène préoccupant des violences dans les cités à l'aide d'un bagage conceptuel ample et diversifié et d'une expérience de terrain qui lui a permis d'analyser les aspects nouveaux de la délinquance adolescente. Elle a réussi à éviter ici le double piège du "politiquement correct" et de l'aridité "théoricienne"." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10625
in Le journal des psychologues > 215 (mars 2004) . - pp. 48-55[article] Violences dans les cités : perspectives psychosociologiques et cliniques [texte imprimé] / Jacqueline Finkelstein-Rossi, Auteur ; Claude Tapia, Auteur . - Revigny : Martin média . - pp. 48-55.
Langues : Français (fre)
in Le journal des psychologues > 215 (mars 2004) . - pp. 48-55
Catégories : Cardijn
Délinquance # Quartier # Violence
TS
Délinquance juvénileMots-clés : Délinquance Délinquance juvénile Quartier Violence Résumé : "Jacqueline Finkelstein-Rossi approche le phénomène préoccupant des violences dans les cités à l'aide d'un bagage conceptuel ample et diversifié et d'une expérience de terrain qui lui a permis d'analyser les aspects nouveaux de la délinquance adolescente. Elle a réussi à éviter ici le double piège du "politiquement correct" et de l'aridité "théoricienne"." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10625 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER JPS 215 (2004) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible Apprendre... Itinéraire à tavers les méandres du désir / Philippe Delamarre in Le journal des psychologues, 215 (mars 2004)
[article]
Titre : Apprendre... Itinéraire à tavers les méandres du désir Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Delamarre, Auteur Editeur : Revigny : Martin média Article en page(s) : pp. 56-60 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Enfants
TS
ApprentissageMots-clés : Apprentissage Enfant Résumé : "On observe des différences interindividuelles dans les capacités d'apprendre de l'enfant à l'origine d'une aisance particulière ou de difficultés scolaires. A travers l'étude de la question du manque et de l'exemple du jeu de la bobine, l'auteur explore ici le lien fondamental entre quête des origines, désir de savoir et désir d'apprendre." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10626
in Le journal des psychologues > 215 (mars 2004) . - pp. 56-60[article] Apprendre... Itinéraire à tavers les méandres du désir [texte imprimé] / Philippe Delamarre, Auteur . - Revigny : Martin média . - pp. 56-60.
Langues : Français (fre)
in Le journal des psychologues > 215 (mars 2004) . - pp. 56-60
Catégories : Cardijn
Enfants
TS
ApprentissageMots-clés : Apprentissage Enfant Résumé : "On observe des différences interindividuelles dans les capacités d'apprendre de l'enfant à l'origine d'une aisance particulière ou de difficultés scolaires. A travers l'étude de la question du manque et de l'exemple du jeu de la bobine, l'auteur explore ici le lien fondamental entre quête des origines, désir de savoir et désir d'apprendre." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10626 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER JPS 215 (2004) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible Fragments de psychologie scolaire / Dimitri Afgoustidis in Le journal des psychologues, 215 (mars 2004)
[article]
Titre : Fragments de psychologie scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Dimitri Afgoustidis, Auteur Editeur : Revigny : Martin média Article en page(s) : pp. 64-67 Note générale : AFGOUSTIDIS Dimitri Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Ecole # Enfants # PsychologieMots-clés : Psychologie Ecole Enfant Résumé : La pratique de la psychologie scolaire soumet parfois le professionnel à un "morcellement" contre lequel il lutte en ce qui concerne les enfants qu'il rencontre dans les écoles. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10627
in Le journal des psychologues > 215 (mars 2004) . - pp. 64-67[article] Fragments de psychologie scolaire [texte imprimé] / Dimitri Afgoustidis, Auteur . - Revigny : Martin média . - pp. 64-67.
AFGOUSTIDIS Dimitri
Langues : Français (fre)
in Le journal des psychologues > 215 (mars 2004) . - pp. 64-67
Catégories : Cardijn
Ecole # Enfants # PsychologieMots-clés : Psychologie Ecole Enfant Résumé : La pratique de la psychologie scolaire soumet parfois le professionnel à un "morcellement" contre lequel il lutte en ce qui concerne les enfants qu'il rencontre dans les écoles. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10627 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER JPS 215 (2004) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible