Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
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Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
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Genèse du corps de l'enfant / Pluralité d'auteurs in Le journal des psychologues, 227 (mai 2005)
[article]
Titre : Genèse du corps de l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Pluralité d'auteurs, Auteur Editeur : Revigny : Martin média Article en page(s) : pp. 19-45 Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Ecole # Enfants # Maltraitance # ViolenceMots-clés : Enfant Ecole Maltraitance Violence Note de contenu : Le "corps de l'enfant" à l'école ou "Cela n'est pas un corps" (A. Birraux)
Le corps imaginaire dans les premières structures psychiques (J. Herbert)
Latence du corps, corps de latence (J.-Y. Chagnon)
Eh bien, dansez maintenant : le travail corporel à l'école (I. Janneteau-Baudin)
Travail de prévention de la maltraitance et des agressions sexuelles à l'école (S. Asselineau)Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11469
in Le journal des psychologues > 227 (mai 2005) . - pp. 19-45[article] Genèse du corps de l'enfant [texte imprimé] / Pluralité d'auteurs, Auteur . - Revigny : Martin média . - pp. 19-45.
Dossier
Langues : Français (fre)
in Le journal des psychologues > 227 (mai 2005) . - pp. 19-45
Catégories : Cardijn
Ecole # Enfants # Maltraitance # ViolenceMots-clés : Enfant Ecole Maltraitance Violence Note de contenu : Le "corps de l'enfant" à l'école ou "Cela n'est pas un corps" (A. Birraux)
Le corps imaginaire dans les premières structures psychiques (J. Herbert)
Latence du corps, corps de latence (J.-Y. Chagnon)
Eh bien, dansez maintenant : le travail corporel à l'école (I. Janneteau-Baudin)
Travail de prévention de la maltraitance et des agressions sexuelles à l'école (S. Asselineau)Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11469 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER JPS 227 (2005) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible Génétique et systémie, une rencontre inévitable / Eva Toussaint in Le journal des psychologues, 338 (Juin 2016)
[article]
Titre : Génétique et systémie, une rencontre inévitable Type de document : texte imprimé Auteurs : Eva Toussaint Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 26-30 Note générale : Issu du dossier: "L'enfant malade et la thérapie systémique : au cœur de la souffrance familiale" Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Enfants # Génétique
TS
Maladies # Parents d'enfants handicapésRésumé : "La maladie génétique convoque nécessairement le lien aux parents, à la famille, à l’hérédité dans les répercussions inévitables sur l’ensemble du système familial. L’approche systémique, et notamment l’utilisation du génogramme, en tant qu’espace intermédiaire entre la famille et le thérapeute, permettront de resituer le sujet au cœur des relations intergénérationnelles qui l’ont construit tout en lui laissant la possibilité de se saisir de sa propre histoire. Focus sur l’accompagnement thérapeutique qui peut être proposé dans cette orientation au sein des services de génétique médicale." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22088
in Le journal des psychologues > 338 (Juin 2016) . - p. 26-30[article] Génétique et systémie, une rencontre inévitable [texte imprimé] / Eva Toussaint . - 2016 . - p. 26-30.
Issu du dossier: "L'enfant malade et la thérapie systémique : au cœur de la souffrance familiale"
Langues : Français (fre)
in Le journal des psychologues > 338 (Juin 2016) . - p. 26-30
Catégories : Cardijn
Enfants # Génétique
TS
Maladies # Parents d'enfants handicapésRésumé : "La maladie génétique convoque nécessairement le lien aux parents, à la famille, à l’hérédité dans les répercussions inévitables sur l’ensemble du système familial. L’approche systémique, et notamment l’utilisation du génogramme, en tant qu’espace intermédiaire entre la famille et le thérapeute, permettront de resituer le sujet au cœur des relations intergénérationnelles qui l’ont construit tout en lui laissant la possibilité de se saisir de sa propre histoire. Focus sur l’accompagnement thérapeutique qui peut être proposé dans cette orientation au sein des services de génétique médicale." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22088 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER JPS 338 (2016) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Giving Voice to Black Children : An Analysis of Social Agency / Mekada Graham in The british journal of social work, 8, vol. 37 (December 2007)
[article]
Titre : Giving Voice to Black Children : An Analysis of Social Agency Type de document : texte imprimé Auteurs : Mekada Graham, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : pp. 1305-1317 Langues : Anglais (eng) Catégories : Cardijn
Enfants
TS
Institutions sociales # Marginalité # ParoleRésumé : "In the last decade, a new sociology of childhood has made important contributions to our understanding of children as social agents shaping their daily lives in various contexts and situations. Although social difference and diverse childhood experiences hold a central place in these new paradigms, several researchers have noted the neglect of black1 children in mainstream research agendas, with little attention paid to their lived experiences in social institutions. This conceptual paper begins with a brief discussion exploring the intersections between black children, marginalization and childhood studies. The following section reviews ongoing concerns implicated in the high presence of black children in public care. By applying theories about childhood to children in public care generally and specifically to black children, this paper advocates participatory approaches to incorporate new initiatives in working with black children in public care." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13546
in The british journal of social work > 8, vol. 37 (December 2007) . - pp. 1305-1317[article] Giving Voice to Black Children : An Analysis of Social Agency [texte imprimé] / Mekada Graham, Auteur . - 2007 . - pp. 1305-1317.
Langues : Anglais (eng)
in The british journal of social work > 8, vol. 37 (December 2007) . - pp. 1305-1317
Catégories : Cardijn
Enfants
TS
Institutions sociales # Marginalité # ParoleRésumé : "In the last decade, a new sociology of childhood has made important contributions to our understanding of children as social agents shaping their daily lives in various contexts and situations. Although social difference and diverse childhood experiences hold a central place in these new paradigms, several researchers have noted the neglect of black1 children in mainstream research agendas, with little attention paid to their lived experiences in social institutions. This conceptual paper begins with a brief discussion exploring the intersections between black children, marginalization and childhood studies. The following section reviews ongoing concerns implicated in the high presence of black children in public care. By applying theories about childhood to children in public care generally and specifically to black children, this paper advocates participatory approaches to incorporate new initiatives in working with black children in public care." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13546 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER BJS 37/8 (2007) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible Grandir avec des parents en souffrance psychique / Cathy Caulier
Titre : Grandir avec des parents en souffrance psychique Type de document : texte imprimé Auteurs : Cathy Caulier ; Frédérique Van Leuven ; Isabelle Duret, Préfacier, etc. ; Siegi Hirsch, Préfacier, etc. Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : Academia- L'Harmattan Année de publication : 2017 Collection : Passeurs de mondes. Ethnographies cliniques num. n°2 Importance : 1 vol. (249 p.) Présentation : ill. en noir et en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8061-0342-0 Catégories : Cardijn
Enfants # Familles
TS
Parents et enfants # Rôle parental # Santé mentaleIndex. décimale : PS4 Santé mentale / Psychiatrie Résumé : "L’ouvrage aborde le vécu des enfants qui grandissent avec des parents en souffrance psychique. Premiers témoins de la vie familiale, ils peinent pourtant à être entendus dans leurs difficultés spécifiques et dans les pistes de réflexion qu’ils proposent. Le regard très fin et souvent nuancé qu’ils portent sur leurs parents élargit également notre compréhension de la maladie mentale. Leurs témoignages nous invitent à éviter toute banalisation, dramatisation ou désignation. Ils questionnent nos postures professionnelles, nous sollicitant à faire preuve de créativité et d’engagement." Note de contenu : Sommaire
Partie 1. Des enfants qui vivent la souffrance psychique d'un parent - 1. Solliciter des enfants très discrets... Un double mouvement, entre clinique et recherche / 2. Quand je pense à mon enfance, je pense solitude... / 3. J'ai vu un chien vert... entre le doute et la confusion / 4. Un ciel d'émotions contrastées / 5. Entre honte et culpabilité
Partie 2. Des relations de famille complexifiées - 6. Les altérations de l'espace et du temps dans la vie des familles / 7. De l'empathie à la parentification / 8. De la différenciation à la prise de distance / 9. La fratrie dans tous ses états
Partie 3. Transformer la souffrance psychique - 10. Développer les ressources et la créativité des familles / 11. Nommer la souffrance psychique du parent / 12. Soigner les liens, le dialogue, les échanges, la concertationPermalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23985 Grandir avec des parents en souffrance psychique [texte imprimé] / Cathy Caulier ; Frédérique Van Leuven ; Isabelle Duret, Préfacier, etc. ; Siegi Hirsch, Préfacier, etc. . - Louvain-la-Neuve (Grand'Place, 29, 1348, Belgique) : Academia- L'Harmattan, 2017 . - 1 vol. (249 p.) : ill. en noir et en coul. ; 22 cm. - (Passeurs de mondes. Ethnographies cliniques; n°2) .
ISBN : 978-2-8061-0342-0
Catégories : Cardijn
Enfants # Familles
TS
Parents et enfants # Rôle parental # Santé mentaleIndex. décimale : PS4 Santé mentale / Psychiatrie Résumé : "L’ouvrage aborde le vécu des enfants qui grandissent avec des parents en souffrance psychique. Premiers témoins de la vie familiale, ils peinent pourtant à être entendus dans leurs difficultés spécifiques et dans les pistes de réflexion qu’ils proposent. Le regard très fin et souvent nuancé qu’ils portent sur leurs parents élargit également notre compréhension de la maladie mentale. Leurs témoignages nous invitent à éviter toute banalisation, dramatisation ou désignation. Ils questionnent nos postures professionnelles, nous sollicitant à faire preuve de créativité et d’engagement." Note de contenu : Sommaire
Partie 1. Des enfants qui vivent la souffrance psychique d'un parent - 1. Solliciter des enfants très discrets... Un double mouvement, entre clinique et recherche / 2. Quand je pense à mon enfance, je pense solitude... / 3. J'ai vu un chien vert... entre le doute et la confusion / 4. Un ciel d'émotions contrastées / 5. Entre honte et culpabilité
Partie 2. Des relations de famille complexifiées - 6. Les altérations de l'espace et du temps dans la vie des familles / 7. De l'empathie à la parentification / 8. De la différenciation à la prise de distance / 9. La fratrie dans tous ses états
Partie 3. Transformer la souffrance psychique - 10. Développer les ressources et la créativité des familles / 11. Nommer la souffrance psychique du parent / 12. Soigner les liens, le dialogue, les échanges, la concertationPermalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23985 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PS4 CAU GR Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Réservé
Titre : Grandir en situation transculturelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Rose Moro, Auteur Editeur : Bruxelles (Molenbeek-Saint-Jean) : Ministère de la Communauté Française Année de publication : 2010 Collection : Temps d'arrêt - Lectures Importance : 1 vol. (61 p.) Format : 18 cm Note générale : Bibliographie p. 61 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Enfants # Interculturel # Parents
TS
Immigrés # MulticulturalismeIndex. décimale : IM3 Vie quotidienne / Intégration / Racisme Résumé : "Mieux comprendre les enfants de migrants, les enfants de couples mixtes, les enfants adoptés dans un autre pays que celui de leurs parents et d'une manière générale tous ceux qui ont traversé plusieurs langues ou plusieurs mondes. Mieux comprendre aussi comment devenir parents en exil. Tels sont les objectifs de cet article de clinique transculturelle. Sont analysés les différents âges, bébés, enfants d'âge scolaire et adolescents qui posent des questions spécifiques. Sont proposés des éléments théoriques, éducatifs et cliniques pour que la diversité de nos sociétés soit une chance et non un obstacle. Ces enfants doivent apprendre à transformer leur vulnérabilité transculturelle en véritable métissage créatif et moderne aussi bien à l'école, à l'hôpital que dans la société." Note de contenu : Mille et une manières de se représenter les enfants / Exemples de logiques culturelles / Les bébés et leurs parents : le défi de la parentalité en exil / Les enfants de migrants à l’école, passer d’une langue à l’autre et d’un monde à l’autre / Les adolescents : des constructions identitaires complexes / Comment la vulnérabilité peut se transformer
en créativité et en nouvelles compétences / Conduite à tenir devant un enfant qui vient d’arriver en Europe / Conduite à tenir devant tout enfant de migrants / Référer en milieu psychiatrique ou en psychiatrie transculturelle ?En ligne : http://www.yapaka.be/files/publication/TA_Transculturel_vs_WEB.pdf Format de la ressource électronique : Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15988 Grandir en situation transculturelle [texte imprimé] / Marie Rose Moro, Auteur . - Bruxelles (Molenbeek-Saint-Jean) : Ministère de la Communauté Française, 2010 . - 1 vol. (61 p.) ; 18 cm. - (Temps d'arrêt - Lectures) .
Bibliographie p. 61
Langues : Français (fre)
Catégories : Cardijn
Enfants # Interculturel # Parents
TS
Immigrés # MulticulturalismeIndex. décimale : IM3 Vie quotidienne / Intégration / Racisme Résumé : "Mieux comprendre les enfants de migrants, les enfants de couples mixtes, les enfants adoptés dans un autre pays que celui de leurs parents et d'une manière générale tous ceux qui ont traversé plusieurs langues ou plusieurs mondes. Mieux comprendre aussi comment devenir parents en exil. Tels sont les objectifs de cet article de clinique transculturelle. Sont analysés les différents âges, bébés, enfants d'âge scolaire et adolescents qui posent des questions spécifiques. Sont proposés des éléments théoriques, éducatifs et cliniques pour que la diversité de nos sociétés soit une chance et non un obstacle. Ces enfants doivent apprendre à transformer leur vulnérabilité transculturelle en véritable métissage créatif et moderne aussi bien à l'école, à l'hôpital que dans la société." Note de contenu : Mille et une manières de se représenter les enfants / Exemples de logiques culturelles / Les bébés et leurs parents : le défi de la parentalité en exil / Les enfants de migrants à l’école, passer d’une langue à l’autre et d’un monde à l’autre / Les adolescents : des constructions identitaires complexes / Comment la vulnérabilité peut se transformer
en créativité et en nouvelles compétences / Conduite à tenir devant un enfant qui vient d’arriver en Europe / Conduite à tenir devant tout enfant de migrants / Référer en milieu psychiatrique ou en psychiatrie transculturelle ?En ligne : http://www.yapaka.be/files/publication/TA_Transculturel_vs_WEB.pdf Format de la ressource électronique : Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15988 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité IM3 MOR GR Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible Groupe thérapeutique d’enfants confiés à la mission de protection de l’enfance par la justice : une méthodologie systémique en CAMSP / Christian Legendre in Thérapie familiale, 2, vol. 38 (2017)
PermalinkLes groupes thérapeutiques d'enfants / Pierre Privat in Le journal des psychologues, 203 (décembre 2002 - janvier 2003)
PermalinkHandicaps et familles / Pluralité d'auteurs in Informations sociales, 112 (2003)
PermalinkA hauteur d’enfant / Pluralité d'auteurs in Revue Quart Monde : vaincre l'exclusion, 237 (Mars 2016)
PermalinkHémiplégie et personnes hémiplégiques / Pluralité d'auteurs in Réadaptation, 503 (Septembre - Octobre 2003)
Permalink‘Here's my Story’ : Fathers of ‘Looked After’ Children Recount their Experiences in the Canadian Child Welfare System / Lena Dominelli in The british journal of social work, 2, vol. 41 (March 2011)
PermalinkL'homme qui inventa la pédagogie sans moyen / Pierre Rosset in Lien social, 573 (Avril 2001)
PermalinkPermalinkL'homoparentalité : quels enjeux pour l'enfant ? / Marie Pauline Couette in Le journal des psychologues, 195 (mars 2002)
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